距離王玲和付武虎離婚已經(jīng)六年有余，且不說(shuō)這六年付宇怎么度過(guò)，又怎么獨(dú)自熬過(guò)那些自卑失落的日子。高一對(duì)他來(lái)說(shuō)算是人生的第一個(gè)重要轉(zhuǎn)折，也是他性格重塑的階段。
第一天付宇就滿(mǎn)懷期待的踏進(jìn)教室，學(xué)校不算陌生，畢竟是自己初中所在的學(xué)校，但是新的班級(jí)，讓付宇有種一切重新開(kāi)始的感覺(jué)，一進(jìn)教室便遇到兩個(gè)個(gè)初中的同學(xué)，這兩人中除了何樂(lè)之外，都不是他初中玩的好的，但這無(wú)疑讓認(rèn)生的他心里平靜了些。
當(dāng)付宇在教室和何樂(lè)碰面以后。兩人都忍不住笑了起來(lái)。
“??？怎么又是你？”何樂(lè)哭笑不得地說(shuō)。
付宇則開(kāi)玩笑的說(shuō)：“怎么？不能是我？你也在這個(gè)班？”
“對(duì)啊……幾年了？”何樂(lè)笑了笑說(shuō)。
“我們這才算同窗十年吧，學(xué)前班，小學(xué)，初中…我們都在一個(gè)班。哈哈哈?！备队顚?duì)這個(gè)巧合感到十分的震驚。原來(lái)不知不覺(jué)已經(jīng)十年了。
“你放心，這次我們不在一個(gè)班了，我到時(shí)候要轉(zhuǎn)文科班的，這個(gè)班是理科的尖子班?！焙螛?lè)半開(kāi)玩笑似的說(shuō)。
隨后付宇又和另一個(gè)初中同學(xué)徐夢(mèng)打招呼，徐夢(mèng)對(duì)于付宇來(lái)說(shuō)并不是很熟，但是因?yàn)楦咧性谕粋€(gè)班，兩人都顯得比較親切。讓付宇感到高興的是徐夢(mèng)也是自己騎車(chē)回家，而且和付宇順路。
和兩個(gè)老同學(xué)聊了一會(huì)兒，漸漸的教室人開(kāi)始多起來(lái)了，付宇趕緊給自己找個(gè)位置，無(wú)奈只有教室靠窗外的第一排有位置了，畢竟就那種位置沒(méi)什么人坐。隨后另一個(gè)同學(xué)坐到了他的旁邊。
付宇有個(gè)特點(diǎn)，自來(lái)熟，但是自己一人的時(shí)候又特別的自卑且壓抑。似乎一切都是自己裝的，剛認(rèn)識(shí)第一個(gè)新同學(xué)，付宇難免有點(diǎn)激動(dòng)，兩人相互介紹以后，便開(kāi)始聊了起來(lái)，這第一個(gè)認(rèn)識(shí)的同學(xué)叫黎亮，巧的是兩人騎車(chē)回家也都順路，所以付宇很高興放學(xué)能有兩個(gè)同學(xué)一起騎車(chē)。
正當(dāng)付宇和黎亮聊的正好，結(jié)果被正在主持班會(huì)的班主任尹正看到了。
只聽(tīng)到尹正諷刺的說(shuō)：“某些同學(xué)，我覺(jué)得挺喜歡上課交頭接耳的啊，有那么多話(huà)說(shuō)嗎？第一次見(jiàn)面還如隔三秋了？有那么熟?。俊?p> 付宇一聽(tīng)，老師又是對(duì)這他這個(gè)方向說(shuō)的，趕緊低下頭，臉漲的通紅。
尹正沒(méi)有多管付宇，批評(píng)完以后，繼續(xù)望著前方講著。而付宇全程都不敢說(shuō)一句話(huà)了，就這樣熬了一個(gè)多小時(shí)，大部分就是說(shuō)同學(xué)們都是初中成績(jī)還算不錯(cuò)的，什么來(lái)到這個(gè)高一一班就要珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間，認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)課啊，什么同學(xué)之間要和諧相處啊，上課不許吃東西，交頭接耳之類(lèi)的。
最后尹正說(shuō)：“好了，今天要說(shuō)的東西就這么多了?！比缓笥盅a(bǔ)充了一句說(shuō)：“同學(xué)們就按著這個(gè)位置先坐著，等開(kāi)學(xué)考試考完以后再分座位。”
同學(xué)們剛準(zhǔn)備散會(huì)休息，尹正又想了想，然后指著付宇坐的位置說(shuō)：“那個(gè)同學(xué)，付什么來(lái)著…”
付宇驚訝的看著尹正，反手指了指自己。
“對(duì)，就是你，剛才那個(gè)嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停的同學(xué)，還有旁邊那個(gè)，你們兩個(gè)一起跟我到樓下資料室搬教科書(shū)去?！?p> 這一指，付宇瞬間就沉默了，心里難受至極，然后老老實(shí)實(shí)和同桌起身，付宇就低著頭和同桌默默走出教室，而周?chē)耐瑢W(xué)都在開(kāi)他的玩笑。
走出去以后，尹正看到付宇就說(shuō)：“付宇，我覺(jué)得你上課挺喜歡說(shuō)話(huà)的啊。”
付宇心里憋屈的想，才第一次見(jiàn)，就說(shuō)自己上課喜歡說(shuō)話(huà)，這老師也太過(guò)分了?？墒撬帜苷f(shuō)什么，還是只有支支吾吾的點(diǎn)點(diǎn)頭。
“還真喜歡說(shuō)話(huà)是吧？”尹正看到付宇點(diǎn)頭感到十分驚訝問(wèn)。
黎亮只能在一旁尷尬的笑了笑。
“沒(méi)有沒(méi)有，第…第一次見(jiàn)新同學(xué)，有點(diǎn)激動(dòng)……”付宇趕緊解釋?zhuān)脴O度委屈的語(yǔ)氣說(shuō)著。
“怎么？說(shuō)你還委屈了？”尹正覺(jué)得不耐煩了，然后又說(shuō)：“算了，也不說(shuō)你了，下次自己注意?！?p> 付宇點(diǎn)了點(diǎn)頭，也不敢繼續(xù)說(shuō)話(huà)。隨后和黎亮一人搬一堆書(shū)上樓。
“倒霉！”付宇抱怨著說(shuō)。
“你還說(shuō)呢，我坐靠窗那邊一直看著老師方向的，老師都盯你好久了，你還在給我說(shuō)，我都不敢搭話(huà)……”黎亮也抱怨著說(shuō)：“你看，還惹著我和你一起干苦力?！?p> “你怎么不早點(diǎn)提醒我一下啊…”付宇無(wú)奈地說(shuō)。
“我倒是想，哪敢?。 崩枇量嘈χf(shuō)。
“好吧，放學(xué)一起走吧。”付宇嘆了口氣說(shuō)。
兩人跑了三趟才吧主要的書(shū)搬上樓，尹正可能也覺(jué)得有點(diǎn)過(guò)了，跑到教室又叫了幾個(gè)男生下去幫他們，等把書(shū)都搬到教室并且分發(fā)完以后，第一天的高中校園生活就結(jié)束了。
如之前說(shuō)好的，付宇叫著黎亮和徐夢(mèng)一同騎車(chē)回家。
付宇到家后心里還是堵得慌，總覺(jué)得老師對(duì)他亂下評(píng)論，心里很不是滋味。
付武虎見(jiàn)付宇回家就說(shuō)：“喲，高中生回來(lái)了？感覺(jué)怎么樣？”
能怎么樣？付宇心想，對(duì)于他來(lái)說(shuō)今天就是備受打擊的一天。糾結(jié)了一會(huì)兒就擠出幾個(gè)字，說(shuō)：“還好，就是騎車(chē)上坡累得慌。”
吃完飯以后付宇就跑到沙發(fā)上坐著看電視了。
“回來(lái)就看電視！沒(méi)作業(yè)??？！”付武虎看到付宇坐沙發(fā)上看電視就很不耐煩地說(shuō)。
“今天剛開(kāi)學(xué)?。俊备队畋粏?wèn)的滿(mǎn)臉問(wèn)號(hào)。
“你不知道看看書(shū)??？你看你強(qiáng)哥，以前成績(jī)多好，不知道預(yù)習(xí)啊？”付武虎責(zé)怪著說(shuō)。
付武虎多變的性格，讓付宇心里很不舒服，但是付宇還是輕言細(xì)語(yǔ)的說(shuō)：“我沒(méi)帶書(shū)回來(lái)，太多了，不知道帶哪本書(shū)。”
這時(shí)候徐強(qiáng)突然說(shuō)：“我高中那年沒(méi)怎么看書(shū)……”
付武虎一聽(tīng)，都不知道怎么說(shuō)了，然后就說(shuō)了句：“我懶得管你，你自己的事?！?p> 付宇心想，這么久也沒(méi)見(jiàn)你管啊。
反正第一天開(kāi)學(xué)對(duì)付宇來(lái)說(shuō)就是尷尬加委屈。