首頁(yè) 二次元

從學(xué)校開(kāi)始的異世界生活

第十三章:初來(lái)乍到

  “時(shí)間到,你已經(jīng)成功通過(guò)訓(xùn)練。”

  “現(xiàn)在進(jìn)行傳送?!?p>  ........

  一眨眼的功夫,羽陽(yáng)眼前的木乃伊便消失了,而眼前的景物也逐漸變得模糊不清。

  不一會(huì),一條街道便出現(xiàn)在了羽陽(yáng)面前。

  “臨時(shí)身份發(fā)放?!?p>  “姓名:羽陽(yáng)”

  “年齡:十六歲”

  “父母雙亡”

  “現(xiàn)轉(zhuǎn)讀藍(lán)翔高級(jí)能力開(kāi)發(fā)中學(xué),簡(jiǎn)稱藍(lán)翔高能中學(xué),高二二班?!?p>  “因參選者無(wú)家可歸的現(xiàn)狀,在周圍無(wú)人的條件下可以無(wú)時(shí)間限制進(jìn)入衛(wèi)生間?!?p>  “歷練限時(shí):兩個(gè)月?!?p>  “身份證已發(fā)放,學(xué)生證已發(fā)放。”

  “歷練開(kāi)始”

  系統(tǒng)你......

  父母雙亡是什么鬼??!雖然差不多.......

  眩暈感漸漸消逝,羽陽(yáng)抑制住了繼續(xù)吐槽系統(tǒng)的沖動(dòng),先理清情況吧。

  手中確實(shí)出現(xiàn)了一張卡片。

  街道對(duì)面便是系統(tǒng)所說(shuō)的高中,大門旁有著一個(gè)不小的噴泉,就只從裝修來(lái)看的話,這應(yīng)該是一所很好的學(xué)校。

  就是這門前大理石上雕刻著的“藍(lán)翔高能中學(xué)”實(shí)在是太........

  學(xué)生們穿著以藍(lán)色為主調(diào)的校服源源不斷的涌入其中。

  我......我這身黑白校服混入了其中,不會(huì)被打吧……

  “同學(xué),你是本校的學(xué)生嗎?”一位保安走了過(guò)來(lái)問(wèn)道。

  “啊,我是剛轉(zhuǎn)校過(guò)來(lái)的,還沒(méi)校服?!?p>  不過(guò)為啥你們平時(shí)上課都要穿校服??!

  “這樣啊,那給你一份地圖吧,新生可能會(huì)找不到路的?!北0部吹搅擞痍?yáng)的學(xué)生證,和善地說(shuō)道。

  “啊,謝謝叔叔!”接過(guò)了保安同志手中的參觀地圖后,羽陽(yáng)感謝道。

  “沒(méi)關(guān)系。”

  于是羽陽(yáng)在身旁同學(xué)們奇怪的目光下進(jìn)入了校門。

  ........

  ........

  羽陽(yáng)終于知道為啥保安叔叔要好心地送給他一張地圖了,因?yàn)榫退阌械貓D,也存在像他這樣依舊會(huì)迷路的人。

  “這也太大了吧……”

  起碼是自己學(xué)校的兩倍多了。

  但幸運(yùn)的事,或許是因?yàn)檫@里是高能中學(xué)的原因,這里有很多的保安。一小時(shí)后,在保安叔叔們的幫助下,羽陽(yáng)終于來(lái)到了高二二班的大門前。

  輕輕地打開(kāi)了教室門,原本以為早已和自己遠(yuǎn)離的學(xué)校生活,再次降臨到了羽陽(yáng)頭上。

  “報(bào)告!”羽陽(yáng)行起了少先隊(duì)隊(duì)禮。

  “啊,你是羽陽(yáng)同學(xué)嗎?”一位意外的帥氣的年輕男老師穿著西裝站在講臺(tái)上對(duì)著忽然闖入的羽陽(yáng)問(wèn)道。

  “啊,對(duì),是我?!?p>  “這樣啊,那快進(jìn)來(lái)吧,幸好我是班主任,不然遇到其他老師說(shuō)不定就得有處分了,今天量在你剛來(lái),就原諒你遲到吧?!?p>  “對(duì)了,我姓謝,全名謝天鳴,你可以叫我謝老師。”這位帥老師放下手中的書(shū)笑著說(shuō)道。

  “那來(lái)做下自我介紹吧。”說(shuō)罷,便退下了講臺(tái),還做了一個(gè)請(qǐng)的手勢(shì)。

  “啊,好的?!?p>  沒(méi)辦法,羽陽(yáng)只好穿著異樣的校服對(duì)登上了講臺(tái)。

  “大家好,我叫羽陽(yáng),是剛轉(zhuǎn)來(lái)的新生......請(qǐng)大家多多關(guān)照......”羽陽(yáng)捏出了一個(gè)笑臉勉強(qiáng)說(shuō)道。

  “哈哈,看來(lái)羽同學(xué)有點(diǎn)緊張啊,那么接下來(lái)的日子大家好好相處吧?!?p>  “暫時(shí)沒(méi)什么好位置了,你就坐在最后吧,中期測(cè)試后,我們會(huì)根據(jù)成績(jī)重新調(diào)一下位置的?!?p>  “嗯,好的?!?p>  迎著同學(xué)們的目光來(lái)到了教室后方,大家都是兩兩一對(duì)相坐的,但羽陽(yáng)剛好多出來(lái)了,所以只能單坐,課桌上貼心地放好了所有要用的書(shū),再看看桌箱,里面赫然是兩套嶄新的校服

  “好了,我們繼續(xù)上課吧,高能中學(xué)在高三的理論課一天只有兩節(jié),大家要好好珍惜啊!”

  .......

  看著眼前的書(shū),羽陽(yáng)頓時(shí)頭大。

  我只來(lái)兩個(gè)月,這些就........( ̄3 ̄)

  算了,還是學(xué)一滴吧,也蠻好奇的。

  但是羽陽(yáng)馬上便發(fā)現(xiàn),“這尼瑪跟我們高中的內(nèi)容有啥不一樣?!”

  ........

  “叮嚀嚀!”終于下課了,羽陽(yáng)又重新溫習(xí)了一下高中的知識(shí)。

  “羽陽(yáng)同學(xué),你好!我叫向言,是二班的班長(zhǎng)。”羽陽(yáng)正前方的一名中規(guī)中矩眼睛男同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)打招呼道。

  “啊,你好?!庇痍?yáng)回答道。

  “下節(jié)課開(kāi)始就是能力課了,快走吧?!?p>  “嗯?能力課?”

  “就是訓(xùn)練能力的課呀,難道羽陽(yáng)你原來(lái)的學(xué)校不是這樣叫的嗎?”

  “啊,不是不是,我聽(tīng)錯(cuò)了。我還不熟悉這兒,能麻煩帶帶我嗎?”

  “哈哈,羽陽(yáng)同學(xué)你太謙虛了,我都是費(fèi)盡了心神才進(jìn)到二班的,能夠直接插班進(jìn)來(lái),想必羽陽(yáng)同學(xué)一定是非常優(yōu)秀吧?!?p>  “......”羽陽(yáng)一時(shí)不知到怎么回答。

  但向言也并沒(méi)有準(zhǔn)備繼續(xù)深究什么,“跟我一起走吧,咱們學(xué)校還真是蠻大的。”

  確實(shí),不然我也不會(huì)在早到半小時(shí)的情況下再遲到半小時(shí)。

  “偷偷告訴你哦,咱們的能力課的唐蕭老師可是個(gè)大美女哦!”向言突然對(duì)著羽陽(yáng)露出了男人們才懂得的微笑。

  .......

  隨著人流,向言帶著羽陽(yáng)走進(jìn)了一個(gè)周圍由金屬圍成,地面由紅色的......橡膠之內(nèi)的構(gòu)成的訓(xùn)練場(chǎng),大小和地球的操場(chǎng)差不多。

  “這兒就是上能力課用的大型訓(xùn)練場(chǎng)了,咱們快去集合吧,唐老師雖然漂亮,脾氣可不太友好?!?p>  算上羽陽(yáng),二班一共三十五人,集合的隊(duì)伍一共六排,前面五排每排六人,最后一排則是五人,羽陽(yáng)便在最后一排。

  集合完成后,在上課鈴響的一瞬間,一道雷電從地上炸開(kāi),伴隨著驚人的特效,唐老師穿著體育老師典型的運(yùn)動(dòng)服出現(xiàn)了。

  嗯,很正,與其說(shuō)是漂亮,羽陽(yáng)更認(rèn)為她偏向于女將軍那般英姿颯爽的俊俏。

  “今天來(lái)的一位新同學(xué),上前面來(lái)!”

  羽陽(yáng):??。?!

  我是誰(shuí)?我在哪兒?

  “是!”被唐蕭老師的霸氣所震懾,羽陽(yáng)慌忙回應(yīng)并小跑前去。

  “周夢(mèng)康,跟他打一架?!?p>  周夢(mèng)康:????!

  我是誰(shuí)?我在哪兒?

  “啊?”

  “愣著干啥?我在這兒還怕出事嗎,快來(lái)跟新同學(xué)切磋切磋。”

  “.......”就是因?yàn)槟谶@兒我才怕啊。

  無(wú)可選擇,這位周夢(mèng)康同學(xué)也快步走上前來(lái)。

  哪怕這位老師看起來(lái)再胡鬧,但整個(gè)班級(jí)沒(méi)有一點(diǎn)躁動(dòng)。

  “使勁兒打,我覺(jué)得行了就幫你們停手?!?p>  .......

  .......

  為啥我有點(diǎn)怕0.0

  “羽陽(yáng)同學(xué),得罪了?!?p>  “啊,嗯?!庇痍?yáng)全身緊繃。

  “開(kāi)始!”唐蕭老師一聲令下。

  周夢(mèng)康抬起拳頭瞬間前跑而來(lái),值得注意的是,他的身上有一點(diǎn)白氣繚繞。

  兩人之間本來(lái)就沒(méi)有多少距離,在拳腳相向的一瞬,羽陽(yáng)右手向后一拉,課桌構(gòu)造瞬間出現(xiàn)在了周夢(mèng)康的身后并迅速向其背后撞去。

  “嘭!”顯然周夢(mèng)康沒(méi)有料到這樣的一擊,雖然課桌的理解程度只有百分之二十,再加上遠(yuǎn)距離強(qiáng)制構(gòu)造并加速的話,很累而且沖擊力不大,但偷襲的效果卻很好。

  周夢(mèng)康的身體瞬間失衡。

  并不打算用合金刀構(gòu)造,羽陽(yáng)也瞬間起跑,前抓而去。

  但羽陽(yáng)前抓的手瞬間被突然出現(xiàn)的唐蕭老師抓住了,而且不知為什么,周夢(mèng)康原本搖搖晃晃的身體瞬間站穩(wěn)了。

  “不行啊,周夢(mèng)康,被新同學(xué)給秒了啊?!?p>  一旁觀戰(zhàn)的同學(xué)們也反應(yīng)了過(guò)來(lái),各自小聲地嚷嚷起來(lái)。

  “好了,安靜!本來(lái)想給新同學(xué)一個(gè)下馬威的,你們兩個(gè)回去吧,繼續(xù)上課!”

  不是......您這么直接暴力的嗎?

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