“怎么回來的這么早？”
“沒什么大事，陸南受傷，意外激發(fā)體能突破……米婭通訊里叫的撕心裂肺，我還以為陸南傷到要截肢了?！绷中∨恼Z氣有著顯而易見的無奈，“不過，看來我回來的剛好啊，大人?！?p> 眾人的目光焦點(diǎn)中，姿態(tài)雍容的機(jī)械布偶貓豎起尾巴，小肉爪揉揉臉，又順便打個(gè)哈欠。
“爺爺……”凌戰(zhàn)的小孫女眼睛都看直了。
“你的準(zhǔn)備？就這些？”
凌戰(zhàn)望向李袖招的眼神兒中帶著顯而易見的失望。
方才兩人進(jìn)門，第一眼看去，相比起黃子文的東張西望，衣著考究，氣質(zhì)沉穩(wěn)的李袖招顯然更讓他認(rèn)同，但是現(xiàn)在對(duì)方的行為，確實(shí)讓他的期待出現(xiàn)落差。
“第一軍事學(xué)院，不收無名之輩?！?p> 第一軍事學(xué)院“星際經(jīng)營(yíng)搖籃”的美譽(yù)，如果沒有嚴(yán)格把關(guān)進(jìn)口，以優(yōu)質(zhì)生源做基礎(chǔ)，不可能長(zhǎng)盛不衰。
凌戰(zhàn)甚至要開口叫管家系統(tǒng)送客。
“教授，先別急，我還沒有介紹完?！?p> 李袖招面色未改，手撫著機(jī)械布偶貓，娓娓道來：“從表面看，這只是一個(gè)普普通通的機(jī)械布偶貓，除了外型，沒有什么奇特之處，但是仔細(xì)考慮一下，展筆大師的封山之作，真的會(huì)是這么簡(jiǎn)單嗎？學(xué)生才疏學(xué)淺，只在智能化系統(tǒng)一點(diǎn)上展開，就不再涉及塊狀規(guī)劃管理、中樞型快速傳導(dǎo)結(jié)構(gòu)、以及核心區(qū)域高效運(yùn)作保護(hù)等問題?！?p> 塊狀規(guī)劃管理、快速傳導(dǎo)結(jié)構(gòu)、核心區(qū)高效運(yùn)作……這些都是近來機(jī)甲指揮系學(xué)界高端討論的熱詞。
這些高端熱詞，在網(wǎng)絡(luò)上沒有明確顯示，只有圈內(nèi)參與討論的那幾位才知道。
凌戰(zhàn)的表情認(rèn)真了一些，抬抬手讓小孫女先回房間等著，這才示意李袖招繼續(xù)。
“這只機(jī)械布偶貓，據(jù)說是目前仿真程度最高的機(jī)械貓，將其整體解構(gòu)之后，學(xué)生發(fā)現(xiàn)，相比起普通的機(jī)械貓，它可以在簡(jiǎn)單的口語化命令之上自行推演，其內(nèi)部設(shè)置有智能系統(tǒng)，通過馬斯特算法及弗朗歌儲(chǔ)存序列，對(duì)口語化命令進(jìn)行二次推演，相當(dāng)于人腦的思考過程，當(dāng)然涉及到人腦將更加復(fù)雜，需要運(yùn)用明羅維爾基解構(gòu)式進(jìn)行再分解和信息篩選組合……”
凌戰(zhàn)聽著聽著，眉頭皺起來。
他雖然是機(jī)甲指揮系的系主任，但對(duì)于機(jī)甲設(shè)計(jì)、人工智能專業(yè)方向的東西還是有所耳聞。
這并不是說明他沒有聽懂這些人工智能領(lǐng)域的專業(yè)分析，而恰恰是因?yàn)槁牰藘?nèi)容、發(fā)現(xiàn)這是目前學(xué)術(shù)界從未深入思考過的新領(lǐng)域，并且也想到，在新領(lǐng)域開拓式推算并得出大概結(jié)論，背后無限深刻的含義，這才擺出嚴(yán)肅的表情。
他已經(jīng)感覺到，這個(gè)對(duì)話已經(jīng)不是不同水平者之間的閑談了，對(duì)面侃侃而談的少年已經(jīng)有了與他同排而坐的實(shí)力。
“……在此基礎(chǔ)上機(jī)械貓最終做出的反饋，將高度貼近人類真實(shí)反映，而又不失人工智能本身運(yùn)用大數(shù)據(jù)高級(jí)算法和絕對(duì)理性等優(yōu)勢(shì)?！?p> 李袖招介紹到這里，停了下來。
“教授？”
凌戰(zhàn)沉思片刻，開口道：“免試入學(xué)，你想進(jìn)的是哪個(gè)專業(yè)？”
“機(jī)甲指揮系?！?p> “我雖然不是機(jī)甲設(shè)計(jì)專業(yè)，但是能聽得出，你在人工智能研究上造詣?lì)H深，我現(xiàn)在只想問你，為什么不選擇機(jī)甲設(shè)計(jì)系？”
“因?yàn)檫@只機(jī)械貓，不是我設(shè)計(jì)的，我只是深挖出其人工智能系統(tǒng)的精髓，而且，我更感興趣的是——這樣一個(gè)人工智能，與機(jī)甲戰(zhàn)隊(duì)指揮配合，將會(huì)發(fā)生怎樣的效果?！?p> 與機(jī)甲戰(zhàn)隊(duì)指揮配合！
對(duì)！如果，如果把這位少年介紹的所有對(duì)人反應(yīng)，都換成對(duì)指揮官反應(yīng)……機(jī)甲戰(zhàn)隊(duì)指揮系統(tǒng)全面實(shí)現(xiàn)智能化！
凌戰(zhàn)的思路已經(jīng)開始起飛了。
他完全不顧場(chǎng)合，打開通訊拉起幾位大佬的臨時(shí)群聊，將李袖招剛剛的介紹簡(jiǎn)短復(fù)述。
……
臨時(shí)群聊。
【楚文雄】：……這種算法，這兩個(gè)算法，天啊怎么從來沒有人想到這種搭配方式？！
【凌戰(zhàn)】：可行嗎？
【楚文雄】：完全可行！展筆真他泥昂是個(gè)人才！
【畢言】：如果是真的，那指揮官就再也不需要繁瑣事務(wù)分配，不需要關(guān)注指揮調(diào)度，只需要智能系統(tǒng)篩選出重要事項(xiàng)，對(duì)這些事項(xiàng)進(jìn)行決定性判斷……這不就是繁簡(jiǎn)分流的最終目標(biāo)！
【何奕盛】：相比起現(xiàn)在討論的分化管理、鏈?zhǔn)焦芾淼葘?duì)管理模式改良思路，人工智能的加入的觀點(diǎn)簡(jiǎn)直是將整個(gè)管理模式全部拋棄，簡(jiǎn)單粗暴，但效果顯著！
【畢言】：……機(jī)甲戰(zhàn)隊(duì)指揮系統(tǒng)的顛覆性革命要來了？如果日后普及，甚至現(xiàn)有的指揮系教材都要重新改版？
【楚文雄】：凌老土，你從哪兒找來的這么個(gè)翻天學(xué)生？給我介紹介紹？展筆的作品都能完全解構(gòu)，放你們指揮系太特么屈才了！快，給我通訊方式！
【凌戰(zhàn)】：老子的寶貝學(xué)生，誰都別想搶！
系統(tǒng)：【楚文雄】已被管理員移出本次臨時(shí)群聊。
……
凌戰(zhàn)睜大眼睛，猛然站起。
如今在他眼中，這只機(jī)械布偶貓已經(jīng)不僅僅是招小孫女喜歡的作用了，它甚至已經(jīng)成為指揮系統(tǒng)人工智能加入可能性的證明，而剛剛發(fā)完言的少年，已經(jīng)成為指揮系全面革命的導(dǎo)火索！
黃子文雖然沒聽懂，但已經(jīng)聽傻了。
李袖招還是一臉淡定，眉眼低垂，翻著腕表通訊，像是在利用空閑時(shí)間看什么新的報(bào)告，仿佛剛剛做出那場(chǎng)具有革命意義介紹的人不是他。
林小暖一邊偷偷向自家大人轉(zhuǎn)播凌戰(zhàn)的群聊，一邊趴在桌兒上懶洋洋伸腰，覺得有一些涼，便偷偷起身，輕快地跳回自家宿主大人懷里。
“大人？”林小暖組織語言。
“嗯?！?p> “我錯(cuò)了qwq，原來你不是要我出賣色相做寵物，你是要我出賣身體做研究?！?p> “……貧嘴?！?p> “嚶?！?p> “小暖?！?p> “嗯？大人？”
“凌戰(zhàn)教授家內(nèi)部，半成品人工智能布洛若?！?p> “新的載體？”林小暖秒懂，“知道了大人，一會(huì)兒等我可以自由走動(dòng)，進(jìn)入房間再說?！?p> ……凌戰(zhàn)終于關(guān)閉了通訊。
“李同學(xué)，你可有相關(guān)文章？！”凌戰(zhàn)的聲音微微顫抖。
李袖招摸摸布偶貓的小腦袋，搖頭。
“很好，那我們……沒有？！”
凌戰(zhàn)的眼神開始詮釋，什么叫“痛心疾首”、“怒其不爭(zhēng)”。
“沒事！很好！沒有我們馬上開始寫，把你的通訊方式、聯(lián)系地址等通通告訴我！我現(xiàn)在就給你申請(qǐng)免試入學(xué)！”
“稍等一下，教授?！崩钚湔刑ь^直視對(duì)方的眼睛，“我這次前來，是想申請(qǐng)兩份免試入學(xué)資格?！?p> “兩份？”
“是的?！?p> 李袖招從衣帶中翻出一只飛鏢，慢慢懸浮在空中，精巧的菱形鏢身，充滿機(jī)械質(zhì)感。
這正是陸南飛鏢復(fù)制品，林小暖的手筆。
“這是另一位申請(qǐng)資格的學(xué)生的作品，由于事務(wù)繁忙，不便出席，所以托我把作品拿來?！?p> ……事務(wù)繁忙。
林小暖瞬間想到進(jìn)門之前的通訊，游樂園里那一對(duì)“小情侶”打鬧的視頻片段……不由得笑的抽抽，頭往李袖招懷里使勁鉆。
李袖招無奈的拍拍布偶貓身子。
好在對(duì)面一個(gè)在看飛鏢，一個(gè)在發(fā)傻，都沒有發(fā)現(xiàn)機(jī)械布偶笑到抖抖。
“想必教授能從這個(gè)飛鏢內(nèi)置的智能配合系統(tǒng)，找到關(guān)于無意識(shí)指揮以及戰(zhàn)術(shù)配合等問題的新思路?！?p> “關(guān)于這些，我不懂太多，就不再詳說，教授如果覺得入眼，這里是我們兩人的入學(xué)申請(qǐng)材料?！?p> 李袖招將林小暖準(zhǔn)備好的資料劃到桌面上，臨時(shí)存放。
“機(jī)械布偶，以后研究可用可不用，看您的孫女喜歡，不如成人之美，于學(xué)生而言也沒有太大損失?！?p> “另外在來之前，學(xué)生與黃子文同學(xué)交談過，深感學(xué)識(shí)淵博，想法出彩，是否有榮幸成為同門師兄弟，還要看教授您的意見了?！?p>