唐林沒(méi)有講那些“膾炙人口”的大道理，去激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
會(huì)學(xué)的不用激勵(lì)，不會(huì)學(xué)的激勵(lì)了也沒(méi)用，最多只能維持幾天。
總不能他每次上課都要花費(fèi)二十分鐘擺大道理，那對(duì)一心好學(xué)的學(xué)生不公平。
唐林只是將幾道題的易錯(cuò)點(diǎn)列舉了出來(lái)，以他這副身體的年輕力壯，站著講一節(jié)課，小腿也是微微酸痛。
說(shuō)話(huà)全靠吼，窗戶(hù)還不能關(guān)，關(guān)了教室悶熱的待不了人。
下課馬上收拾東西快步回到辦公室，接了一大杯水喝下肚，才壓住嘴里噴涌的熱浪。
拿著包裝后的課本繼續(xù)研讀，準(zhǔn)備明天的課程，明天開(kāi)始講新課，他必須要準(zhǔn)備好。
中途回了一次宿舍，取些資料對(duì)比，兢兢業(yè)業(yè)的待到學(xué)校放學(xué)。
攔住跟在人群中的程問(wèn)蘭：“你沒(méi)和余蓉一起？”
“余蓉說(shuō)她自己去買(mǎi)資料就可以，不想再麻煩我。”
應(yīng)該和李老師猜的八九不離十，他現(xiàn)在要帶著小天鵝去揭開(kāi)謎底了。
“占用你半個(gè)小時(shí)，你家里不會(huì)擔(dān)心吧？”
程問(wèn)蘭眨著明亮的大眼睛，有些不解：“于老師有什么事情需要我的幫忙嗎？”
唐林只說(shuō)擔(dān)心余蓉買(mǎi)錯(cuò)資料，想去看看。
這個(gè)蹩腳的理由本來(lái)就是唐林隨口編的，沒(méi)打算真的瞞住程問(wèn)蘭。
程問(wèn)蘭雖然不太相信這個(gè)借口，但還是答應(yīng)了唐林。
小跑到校門(mén)外，對(duì)著一輛高級(jí)汽車(chē)的駕駛員說(shuō)了幾句話(huà)，開(kāi)門(mén)把書(shū)包放進(jìn)汽車(chē)后座，再走回唐林身邊。
“于老師，我們走吧?！?p> 唐林對(duì)于程問(wèn)蘭的家境有過(guò)猜測(cè)，能教出這樣的孩子，家庭又能差到哪兒去。
剛才在等待程問(wèn)蘭的時(shí)候，唐林就在余蓉身上留下了一股魂力，方便他此時(shí)追蹤。
這是他進(jìn)階八寸靈身后的新能力。
分離出來(lái)的少股魂力也可以暫時(shí)存在，一定距離內(nèi)還可以感應(yīng)到。而不是像以前一般，剛分離就被陽(yáng)氣磨滅。
程問(wèn)蘭跟著唐林七轉(zhuǎn)八繞，讓她有些迷糊，這可不是去書(shū)店的路。忍不住問(wèn)道：“于老師，我們是不是走錯(cuò)了？”
唐林笑而不語(yǔ)，在下一個(gè)街口停下，指著對(duì)面一家店鋪說(shuō)到：“就是那兒?！?p> “玩具店？”
程問(wèn)蘭徹底搞不清狀況了。
突然，唐林?jǐn)堖^(guò)程問(wèn)蘭的肩，一起轉(zhuǎn)了個(gè)身。
“于老師。”
程問(wèn)蘭措手不及，要不是唐林扶著，差點(diǎn)摔倒。
“余蓉出來(lái)了?！?p> 程問(wèn)蘭只覺(jué)不可思議，偷偷轉(zhuǎn)過(guò)半個(gè)小腦袋，果然看見(jiàn)余蓉從那家玩具店出來(lái)，手里還抱著一盒全新的洋娃娃。
程問(wèn)蘭又氣又怒，她哪里還不明白自己被余蓉騙了。
當(dāng)即就要掙開(kāi)唐林的手，她要去問(wèn)問(wèn)余蓉為什么欺騙她！
唐林的大手卻不給她這個(gè)機(jī)會(huì)，拉著她離開(kāi)街口。
“于老師，你讓我過(guò)去，我要去問(wèn)問(wèn)她為什么要這樣做！”
“小程同學(xué)生氣了，生氣的時(shí)候往往就是最不理智的時(shí)候，會(huì)做下很多錯(cuò)事。這件事情就交給我吧，我先送你回去。”
程問(wèn)蘭頓時(shí)安靜下來(lái)，等快要走到學(xué)校門(mén)口的時(shí)候，突然問(wèn)道：“于老師你是不是早就知道了？”
對(duì)這個(gè)吃了小虧卻很快理清思路的學(xué)生，唐林樂(lè)得解釋幾句。不應(yīng)該只關(guān)心差生，好學(xué)生也要關(guān)心，甚至按照殘酷的叢林法則來(lái)講，好學(xué)生更值得投入更多的精力。
“我了解的情況和你知道的差不多，余蓉對(duì)李老師說(shuō)的和對(duì)你說(shuō)的話(huà)是一樣的，可是李老師本來(lái)就打算找余蓉的家長(zhǎng)見(jiàn)面，所以李老師才沒(méi)有答應(yīng)你調(diào)換座位”
“是我自作聰明，當(dāng)時(shí)我還……還誤會(huì)了李老師。”
程問(wèn)蘭氣餒著說(shuō)道。
唐林只是想借這件事教她一些經(jīng)驗(yàn)，可不希望這件小事影響到他的好學(xué)生，寬慰道：“你幫助同學(xué)是好事，本沒(méi)有錯(cuò)。但是你在事情沒(méi)有定性前，完全按照主觀(guān)臆斷，這就是處事方法的不對(duì)了?！?p> 令唐林沒(méi)有想到的是，程問(wèn)蘭居然能聽(tīng)懂他說(shuō)的話(huà)，若有所思的皺著眉。
最后還舉了幾個(gè)歷史教訓(xùn)，唐林大為驚奇。
“好了，趕緊回家吧，等我搞定了這件事，給你打電話(huà)說(shuō)?！?p> 比了個(gè)打電話(huà)的手勢(shì)，送程問(wèn)蘭上車(chē)，對(duì)駕駛員打了個(gè)招呼后，唐林奔向剛才那家玩具店所在的街道。
……
“大人在哪兒？”
“你知不知道大人在哪兒？六魔大人！”
繁華的城市，繁華的街。
燈紅酒綠，人來(lái)人往，熙熙攘攘。
一個(gè)高大的威猛漢子躺在一個(gè)花臺(tái)上，他已經(jīng)累的走不動(dòng)路。
不是他不想走，而是身體的疲憊再也撐不住他沒(méi)有日夜之分的行走。
方力很著急，急他現(xiàn)在的實(shí)力太低，急他找不到六魔大人了。
他必須要吃飯，只有吃飯才有力氣去找六魔大人。
還需要魂力恢復(fù)實(shí)力，六魔大人一定也很需要魂力。
方力已經(jīng)在這座城市流浪了整整半個(gè)月，半個(gè)月前遇到這個(gè)對(duì)他有些莫名吸引力的人，方力沒(méi)有猶豫馬上附身。
一直都在尋找六魔大人，連吸收魂力的時(shí)間都沒(méi)有。
他從陰冥來(lái)到陽(yáng)間時(shí)，還保留了很可觀(guān)的魂力，至少比唐林要好的多。
但是一直都沒(méi)有魂力來(lái)源，如果沒(méi)有遇到現(xiàn)在他附身的這個(gè)有緣人，方力恐怕已經(jīng)被陽(yáng)氣磨滅魂體。
方力有氣無(wú)力的躺著，渾然不覺(jué)有人向他緩緩靠近的樣子。
就在靠近他的那人即將偷襲時(shí)，方力突然暴起，也不知從何處生出的巨力反扣住一只握著小刀的手。
然后，一口咬在那人脖頸處。
在陰冥都是咬頭蓋骨，可現(xiàn)在他估計(jì)自己應(yīng)該是咬不動(dòng)的。
那人不敢置信，聲音凄慘的叫道：“怎么可能，你明明已經(jīng)耗盡了魂力！”
方力死咬著不松口，血液和魂力不停補(bǔ)充進(jìn)他的身體。
不像唐林來(lái)到陽(yáng)間的小心翼翼，方力餓了就吃，困了就睡，哪兒去想那么多。
等到襲擊他的男子沒(méi)了動(dòng)靜，方力嫌棄的丟在一旁，抹了抹嘴：“廢物！”
這次進(jìn)食還不如他在陰冥閑來(lái)無(wú)事去打的牙祭。
不過(guò)聊勝于無(wú)，總歸是他這么多天第一次補(bǔ)充魂力。
“一定要找到六魔大人，大人一直都沒(méi)有耐心的，獵物這么少，一定在等著我！”
方力的眼神充滿(mǎn)堅(jiān)定，他要一邊找六魔大人，一邊補(bǔ)充魂力，以便于找到六魔大人后，讓六魔大人吸食。