十五、思想者
百無(wú)聊賴。
頭頂上的電風(fēng)扇一直在“吱吱”地轉(zhuǎn)，風(fēng)灑下來(lái)，吹起桌面上試卷的一角，一會(huì)兒起來(lái)，一會(huì)兒又落下。教室里所有人都在埋頭寫(xiě)著作業(yè)，當(dāng)然也有小部分幾個(gè)人在桌子下悄悄地看著小說(shuō)，有時(shí)抬下頭，又回頭看看后門(mén)有沒(méi)有老師進(jìn)來(lái)。慘白的燈光照得整個(gè)世界都茫然了。
我歪著頭看那張標(biāo)題印著“期末復(fù)習(xí)”的橢圓專題的試卷，前一面滿篇幅的草稿，就打在題目的旁邊，整面看上去像是在煤窯里擦了地。后一面雪白雪白，只有工整的打印的字一個(gè)個(gè)描述著題目，訴說(shuō)著數(shù)學(xué)的偉大。旁邊還有個(gè)同學(xué)，等著我給她講解她叫我做的那道題。
這張?jiān)嚲砦乙呀?jīng)寫(xiě)了四十分鐘了，剩余的時(shí)間還有二十分鐘（因?yàn)橐还?jié)自修課是一個(gè)小時(shí)）可剩下的題還有四分之三。除了旁邊同學(xué)叫我做的題以外，好像還沒(méi)有寫(xiě)過(guò)其他的。這么看來(lái)，她的確有好多不會(huì)的。我不知道別人是怎么寫(xiě)完這張?jiān)嚲淼模抑恢廊绻疫€不放棄這張?jiān)嚲砣?xiě)其他的作業(yè)的話，明天將會(huì)有三門(mén)課的作業(yè)未交名單上出現(xiàn)我的名字，而不是一門(mén)。但是這張?jiān)嚲淼暮?jiǎn)單而又繁瑣出乎我的意料，并成功使我失去對(duì)作業(yè)的樂(lè)趣，以至于我現(xiàn)在打不起一點(diǎn)興致來(lái)做其他任何事。我只好和旁邊同學(xué)說(shuō)，讓她先放棄數(shù)學(xué)，也好讓我清靜一下。
回頭看了看班里那體育生的位置，是空的。比賽的臨近，讓他們晚上也開(kāi)始訓(xùn)練了。有時(shí)候也挺羨慕體育生的，畢竟學(xué)習(xí)的壓力沒(méi)那么重。其實(shí)曾經(jīng)有幾條路擺在我的面前，而我沒(méi)有選擇體育，當(dāng)然我知道現(xiàn)在已經(jīng)來(lái)不及了，或許也只能低著頭再假想一下，但是時(shí)間也是不允許的。馬上高三了，哪里還有什么時(shí)間再想七想八呢？
“喂，你在干嘛呢！？”一聲叫喊把我從思緒中拖出來(lái)。這聲音我沒(méi)聽(tīng)過(guò)，所以我懷疑可能是值周老師。但也沒(méi)道理啊，自修期間，老師也不可能這么喊。帶著滿腔的疑惑，我回頭看了看。而這一看，甚至把我嚇得手心汗直流。叫我的是我的隊(duì)友，我現(xiàn)在正參加戰(zhàn)隊(duì)的考核。這次的考核對(duì)我來(lái)說(shuō)可是至關(guān)重要。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練，在電競(jìng)方面的成績(jī)我可以說(shuō)是不高不低，而這次考核是我第二次機(jī)會(huì)，同時(shí)也是最后一次機(jī)會(huì)，它將決定我是否能加入這支有名的隊(duì)伍。如果這次成功了，我將踏上電競(jìng)之路，可是一旦失敗，我將會(huì)永遠(yuǎn)停止電競(jìng)的夢(mèng)想，因?yàn)閷?shí)在太累了，似乎又有點(diǎn)堅(jiān)持不住了。如果這次成功了，那可以說(shuō)是給自己一個(gè)信念，一個(gè)繼續(xù)下去的希望。而我竟然在考核當(dāng)天睡著了！甚至還夢(mèng)見(jiàn)休學(xué)前幾天的事。此時(shí)電腦里的“我”站在原地，而左前方隊(duì)友已經(jīng)和敵人打了起來(lái)。因?yàn)槲业拿摴?jié)，局勢(shì)變成了三打四，明顯有些吃力，“我”也沒(méi)能逃離最終的“審判”。
夢(mèng)里的那天之后，我休學(xué)搞了戰(zhàn)隊(duì)，甚至還花了大量金錢(qián)去上培訓(xùn)班，只為能早日成為職業(yè)選手。后來(lái)因?yàn)橐恍┦虑椋瑧?zhàn)隊(duì)散了，我只能被迫訓(xùn)練，尋找新的戰(zhàn)隊(duì)。回想起來(lái)也是滿滿的艱辛。
考核出來(lái)了，自然是很不理想。即使做好了心理準(zhǔn)備，卻仍然大失所望。想想自己這幾年，長(zhǎng)期坐著，且自己也沒(méi)有什么運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣，培訓(xùn)班甚至可以用“不見(jiàn)天日”來(lái)形容，更別提出去運(yùn)動(dòng)。整天腰酸背痛，最后檢查出了一身病。如果說(shuō)我達(dá)到了我的夢(mèng)想，如此用生命奮斗還可以勉強(qiáng)說(shuō)值得。但是卻得到這么一個(gè)結(jié)果。我坐在考點(diǎn)門(mén)外的臺(tái)階上，望著遠(yuǎn)處發(fā)呆。學(xué)業(yè)廢了，找工作更困難。在云霧繚繞的回憶中找到，當(dāng)年還有個(gè)作家的夢(mèng)想。如果當(dāng)時(shí)沒(méi)選電競(jìng)，一直堅(jiān)持寫(xiě)作的話，現(xiàn)在會(huì)不會(huì)真的是一個(gè)作家了呢？
這么想著，我嘆了口氣，想站起身走下臺(tái)階。但誰(shuí)知道竟然站不起來(lái)！就像有人往我坐的地方撒了膠水一樣。然后地面開(kāi)始變軟，我陷了進(jìn)去。石頭做的臺(tái)階向下凹，兩邊的石板翻上來(lái)向我擠壓；窒息感突如其來(lái)。它們將我包裹起來(lái)，我開(kāi)始向下自由落體，周圍一片漆黑。我在哪里？我要落到哪里？什么時(shí)候停下？我不知道，只能感覺(jué)到我的速度還在不停增加。
也不知過(guò)了多久，我的背觸及到一個(gè)軟軟的、有彈性的板。睜開(kāi)眼，一片光明，身上全是汗。又做噩夢(mèng)了。以前的那些事像是夢(mèng)魘一般一直縈繞在我的腦海里，而最近總是夢(mèng)到這些，我覺(jué)得有些不正常?？戳丝唇裉斓陌才?，無(wú)所事事。于是我決定去看一看算命先生。
我本是不觸及這些的，也是不相信的，但是有時(shí)候又不得不承認(rèn)他們的確很神奇。
我在大街上行走著，看見(jiàn)一個(gè)算命模樣的老頭。我給了他一張紅票子，請(qǐng)他給我算上一卦。他果然沒(méi)有辜負(fù)我對(duì)他的期望。
“你成為作家已經(jīng)五年了?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。的確，退出電競(jìng)?cè)χ笪议_(kāi)始寫(xiě)作，而那讓我最終選擇放棄的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，那個(gè)考核睡覺(jué)的奇恥大辱一直留在我的腦中。“你曾經(jīng)是一名電競(jìng)選手，可是后來(lái)因受人陷害，在考核時(shí)睡著，沒(méi)能打上職業(yè)?！蔽掖篌@，那天有人陷害我？可是我只是參加一個(gè)入隊(duì)賽?。∥矣植皇谴蚴裁词澜缏?lián)賽，又不是爭(zhēng)奪什么冠軍，為什么會(huì)有人要陷害我？而且這大師竟什么都知道！
“煩請(qǐng)細(xì)說(shuō)。”我說(shuō)道。
“你身邊的一個(gè)隊(duì)員，不希望你能入隊(duì)?！?p> “為什么？”
“因?yàn)槟愕募夹g(shù)?！?p> “我的技術(shù)很爛嗎？”其實(shí)也還好吧？我是這么覺(jué)得的。
“不是，是因?yàn)槟愕募夹g(shù)是那天考核的幾個(gè)人中最強(qiáng)的。有個(gè)比你技術(shù)略低一二的人，擔(dān)心入了隊(duì)之后，你受寵，他被冷落。只要你不入隊(duì)，他就是最強(qiáng)的那一個(gè)。因?yàn)槿藗兛偸侵粫?huì)記得第一，永遠(yuǎn)不會(huì)記得第二，不是嗎？”
“那個(gè)人是誰(shuí)？”敢情是那個(gè)人給我吃了蒙汗藥！
“這個(gè)無(wú)可奉告。但有一點(diǎn)，就是這個(gè)人你認(rèn)識(shí)。老夫不能再告訴你更多的了。你現(xiàn)在已經(jīng)退出了圈子，年齡也不允許你再參加比賽了，且就不要再追究下去了罷?！?p> “那行吧，您繼續(xù)說(shuō)。”
“你現(xiàn)在被以前的事情纏住了。你希望自己能走別的路?！贝髱熣f(shuō)道。是的，如果當(dāng)年能夠好好學(xué)習(xí)，事情應(yīng)該不會(huì)這么發(fā)展，起碼不至于如此無(wú)聊。“你曾經(jīng)為了電競(jìng)休學(xué)過(guò)?！蔽沂裁匆膊m不了他?！澳阆牖氐叫輰W(xué)之前，對(duì)嗎？”“您說(shuō)的全都正確，大師?！蔽抑荒艹姓J(rèn)?！斑@樣吧，你閉上眼睛，我給你聽(tīng)一段音樂(lè)，你或許會(huì)好過(guò)一點(diǎn)。”
我閉上了眼睛。映在眼皮上的黑影動(dòng)來(lái)動(dòng)去，我猜他應(yīng)該是拿出了音樂(lè)盒或是手機(jī)。
奇怪！這音樂(lè)如此耳熟！等等！這不就是高中時(shí)的鈴聲嗎！他怎么會(huì)有這鈴聲！要知道我們學(xué)校的鈴聲和別的學(xué)校都不一樣！我猛地睜開(kāi)眼。
大師消失了，我還是坐在那照得世界都茫然了的慘白燈光下，周圍也都是我的同學(xué)。此時(shí)已經(jīng)下課了，同學(xué)們都站起來(lái)活動(dòng)身子。
我注意到一束刺眼的光束，抬頭，原來(lái)是老師看我的眼神。
我恍然大悟，原來(lái)我還是在高二。然后，老師便把我叫了出去。