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折紙之術(shù)

第十八章 突破

折紙之術(shù) 奶油千層 2134 2022-09-16 20:00:00

  溫旭芝微笑:“沒事,我也希望她好?!?p>  “如果有什么需要我配合的可以聯(lián)系我?!?p>  “噢,對了,最重要的一點(diǎn),不要學(xué)別人在大庭廣眾之下告白,曉倩的性格受不了這樣。”溫旭芝特意提醒了這一條,她不想讓曉倩到時(shí)候難堪。

  米皎月當(dāng)然是連連點(diǎn)頭。

  送走了溫旭芝,米皎月回想剛才得到的信息,張曉倩之所以跳樓的原因還是不知道,只知道是從半年前開始。

  給張曉倩看過病的心理醫(yī)生她現(xiàn)在不能出去找他了解,找溫旭芝問聯(lián)系方式顯然也不符合拉紅線的邏輯,看來她得讓校外的人幫忙打聽打聽才行。

  師兄要找道士,不行。

  但在西麗區(qū),她也不認(rèn)識(shí)什么人了,啊,對了,還有金颯颯,她們可真是好久沒聯(lián)系了。

  米皎月翻了翻手機(jī)通訊錄,她記得是存過颯颯的電話的,她直接拉到J開頭的名字,金颯颯,郝然在列。

  有些猶豫,這么久沒和她聯(lián)系,這一聯(lián)系就要她幫忙,會(huì)不會(huì)不好,她會(huì)不會(huì)答應(yīng)?

  但是事情顯然是要查下去的,師兄那里只是一條路,萬一找不到道士,她查到消息或許還能給自己多一條后路。

  不再猶豫,米皎月按下了通訊,至此,她的心放下了,什么事情只要開了頭,她就能破釜沉舟般的走下去。

  電話一聲聲的“嘟”“嘟”“嘟”,米皎月也在腦子里開始構(gòu)思等會(huì)該怎么說。

  “喂?”電話那頭傳來了久違的聲音,成熟了許多。

  “喂,我是米皎月?!?p>  “嗯,我知道,前天你來找王總,約我下次一起玩,怎么,要約我了?”

  “哈哈,還不是,我今天是有點(diǎn)事想請你幫忙?!?p>  “有事直說,我們倆的交情哪需客氣,小月月真是長大了不可愛了?!?p>  米皎月聞言有些親切,面含微笑:“我們學(xué)校有個(gè)跳樓事件你應(yīng)該在新聞看到了吧,我想讓你幫我查一下那個(gè)女生,也就是張曉倩抑郁的原因,我的想法是問她的心理醫(yī)生,但是一般心理醫(yī)生都會(huì)為客戶保密,所以如果能找別人了解也可以,比如她父母親人之類的。”

  “明白,我這就請假去幫你問問?!?p>  米皎月甚是感動(dòng),欲言又止,她是想快點(diǎn)查出來,現(xiàn)在已是爭分奪秒,如果明天不能解決,后天她的記憶說不定又要被刷新,時(shí)間耗費(fèi),等到張曉倩頭七,力量最強(qiáng)的時(shí)候,不知道會(huì)做什么事,總不可能只是為了困住學(xué)校。

  或者明天張曉倩再次跳樓就會(huì)出事也說不準(zhǔn),所以她得快。

  而金颯颯不問緣由,全力相助,讓她心中溫暖的同時(shí),也羞愧之前低估了颯颯與她之間的友情在颯颯心中的重量,她暗暗決心,等颯颯需要她的幫助時(shí),她也會(huì)義無反顧。

  “下次請我吃飯。”金颯颯很快掛了電話。

  米皎月默默的放下手機(jī),輕輕說了一句:“謝謝你?!?p>  她放縱自己沉浸在小時(shí)候的回憶中沒有多久,就收斂了心思,此時(shí)不是想這些的時(shí)候,過了這關(guān),她們還有很多以后。

  師兄和颯颯都在為她奔走,她還能做些什么呢?

  溫旭芝已經(jīng)問不出什么了,張曉倩是不能去直面的,那還有誰能了解張曉倩這個(gè)人呢?

  米皎月瞇上眼睛,嘴微抿,她想到了班主任。

  身為帶班老師,對他的學(xué)生應(yīng)該是有一定的了解的,問題是她該怎么問,問些什么呢?

  米皎月邊想邊往商學(xué)院方向走,現(xiàn)在老師已經(jīng)快下班了,她得抓緊時(shí)間才行。

  老師的辦公室集中在一樓,有兩個(gè),米皎月選了其中一個(gè)先進(jìn)。

  乖乖巧巧的,輕聲問最近一張桌子上的老師:“老師,請問商務(wù)英語1503班的班主任是哪位?”

  那是一位帶黑框眼鏡的中年男老師,他抬頭看著米皎月,有些疑惑:“我就是,有事?”

  “老師,你好,我是漢語言文學(xué)的學(xué)生,我是張曉倩的朋友,她媽媽想讓我代她了解一下曉倩最近的情況?!泵尊ㄔ码m不喜歡撒謊,但這種時(shí)候,編能讓人相信的借口才更方便得到信息。

  老師聽了,面容和善:“曉倩媽媽可以打電話問我的?!?p>  “阿姨其實(shí)想當(dāng)面問的,但她怕曉倩不高興,所以沒有自己來,不想讓曉倩知道,就讓我來問問?!?p>  “好吧,曉倩媽媽想知道什么?”

  “曉倩最近有點(diǎn)心事重重,老師您知道是她在學(xué)校發(fā)生了什么嗎?阿姨有些擔(dān)心,但曉倩又不說?!?p>  男老師扶了扶眼鏡,眼睛下掃,看著他桌上的本子,似乎在想什么,嘴巴張了張又閉上,終于好像下定決心,小聲說道:“曉倩最近好像談戀愛了,但是擔(dān)心父母之類的,所以才不開心吧?!?p>  “這也是我猜的,因?yàn)槲抑坝锌吹竭^她和一個(gè)男生走的近,舉止親密,兩人討論什么見家長之類的。”

  “同學(xué),你可以讓曉倩的媽媽放放心,沒什么大事?!?p>  米皎月聽了卻覺得應(yīng)該不是因?yàn)檫@個(gè),但老師已經(jīng)給了回答,她也不好說什么不對:“謝謝老師?!?p>  “不客氣?!蹦欣蠋熡值拖骂^在筆記本上寫寫畫畫。

  米皎月看了眼他,準(zhǔn)備要走,卻發(fā)現(xiàn)男老師身后坐的一位女老師看了她一眼,好像在想什么事。

  她雖然心里有點(diǎn)奇怪,但還是走了出去。

  班主任這里又沒有線索了,她還能干什么呢?

  米皎月沒走多遠(yuǎn),那個(gè)辦公室看了她一眼的女老師也跟著出來了。

  “同學(xué),你是曉倩媽媽讓你來的是嗎?”

  米皎月轉(zhuǎn)身點(diǎn)點(diǎn)頭:“是的,老師?!?p>  她心里隱隱感覺突破口,來了。

  “我是她們班英語聽力課老師,我是想讓你告訴曉倩媽媽多關(guān)心關(guān)心曉倩?!?p>  女老師頓了頓,繼續(xù)說:“剛剛彭老師是不是說曉倩是因?yàn)閼賽蹎栴}才不開心的?”

  米皎月點(diǎn)頭,看來這個(gè)老師是知道點(diǎn)什么。

  “其實(shí),我懷疑曉倩是碰到了騷擾,當(dāng)然,我也不肯定,只是懷疑?!?p>  說完,女老師就匆匆的告辭了。

  只留米皎月在原地,她知道,女老師的懷疑肯定是看到或聽到了什么,但是又不想自己冒頭。

  騷擾,米皎月結(jié)合整件事和了解到的情況,她猜測張曉倩很有可能就是因?yàn)檫@一原因跳樓的,但又覺得有點(diǎn)不夠,既然已經(jīng)有一段時(shí)間了,為什么早不跳晚不跳,在周六跳了?

奶油千層

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