時(shí)間很快就來到了校內(nèi)籃球爭霸賽的第三天。
一年級3班和一年級7班的籃球比賽正在如期進(jìn)行,此時(shí)校園室外的籃球場地已經(jīng)是人山人海,五塊室外球場分別安排了三場比賽。
梅窮他們班被安排到了最右邊的那塊場地,因?yàn)榫o挨著教學(xué)樓,所以只要路過的人很容易就能看到他們的比賽。
其他同學(xué)都已經(jīng)在做準(zhǔn)備活動(dòng)了,因?yàn)槊犯F現(xiàn)在的角色變成了教練,所以他并沒有去熱身,而是站在了場邊認(rèn)真地觀察著對面選手的情況,并與自己手上拿著的那份人員名單上的資料進(jìn)行著細(xì)致地對比。
兩邊球員首發(fā)上場的名單已經(jīng)公布了。
一年級7班:
任非一,球衣號(hào)碼為10號(hào),司職大前鋒,身高189cm,體重79kg。
李政,球衣號(hào)碼為6號(hào),司職得分后衛(wèi),身高178cm,體重61kg。
刁文德,球衣號(hào)碼為4號(hào),司職控球后衛(wèi),身高175cm,體重58kg。
顧齊,球衣號(hào)碼為7號(hào),司職小前鋒,身高180cm,體重72kg。
王恒,球衣號(hào)碼為12號(hào),司職中鋒,身高185cm,體重92kg。
一年級3班:
宋啟明,球衣號(hào)碼為5號(hào),司職中鋒,身高188cm,體重83kg。
楊威,球衣號(hào)碼為10號(hào),司職小前鋒,身高181cm,體重61kg。
馬璧,球衣號(hào)碼為3號(hào),司職大前鋒,身高179cm,體重67kg。
宮田宇,球衣號(hào)碼為1號(hào),司職得分后衛(wèi),身高176cm,體重58kg。
祁昊,球衣號(hào)碼為8號(hào),司職組織后衛(wèi),身高171cm,體重52kg。
根據(jù)賽前的收集到的資料來看,對方的平均身高和體重都明顯要高于梅窮的同伴們,尤其是對方那個(gè)中鋒,雖然身高只有185cm,但是92kg的體重,站在內(nèi)線所帶來的壓力是不言而喻的。
梅窮看著王恒的那一身肥肉,不由得皺起了眉頭,如果7班這場比賽主打內(nèi)線,那我們今天這場球賽就比較難打了。
比賽采用了上下半場制,各二十分鐘,中場休息十五分鐘。
很快雙方的首發(fā)隊(duì)員就來到了球場的中圈集合,然后在大家相互行禮之后,比賽正式開始了。
跳球環(huán)節(jié),7班并沒有派上他們的12號(hào)中鋒去跳球,10號(hào)大前鋒任非一此時(shí)已經(jīng)站在中圈內(nèi)。
隨著一聲清脆地哨音——等一下,站在中場的裁判并沒有把球扔起來,可本方的中鋒宋啟明竟然已經(jīng)高高地躍起,怎么回事?原來剛剛那一聲哨響,是隔壁場地傳過來的,宋啟明因?yàn)樾那樘貏e緊張,失控了——
“宋啟明,沒事的,你別緊張?!泵犯F在場下大聲地安慰著他,而且還用力的拍起了手掌。
裁判再次將球拿到了兩人的面前,然后伴隨著一聲尖銳的哨音,籃球被拋向了空中。
一年級3班果然不出意外的丟掉了首輪的控球權(quán),第一次緊張導(dǎo)致的失誤,讓宋啟明在第二次跳球的時(shí)候稍微猶豫了一小下,結(jié)果對方的10號(hào)球員很輕松的就將球撥給了本方的控衛(wèi),此時(shí)站在場邊的梅窮微微地皺了一下眉頭。
“小心!對方12號(hào)!”突然站在梅窮身旁的陳安慧大喊了一聲,只見那個(gè)長得像一座小肉山似的王恒突然擠到了3秒?yún)^(qū)內(nèi),在撞開了宋啟明以后,單手一個(gè)輕松地打板投籃,得分,記分牌暫時(shí)變成了0-2。
攻守易位,一年級3班開始在祁昊的組織下,向?qū)Ψ降陌雸鐾七M(jìn)。
“田宇——”祁昊喊了一下宮田宇的名字,然后將球快速地傳了出去。
“啪——”球被對方的6號(hào)李政斷了下來,緊接著一個(gè)快速地?cái)嗲蚍磽?,盡管祁昊和宮田宇已經(jīng)奮力地向己方后場跑了回去,但因?yàn)?號(hào)李政的速度更快,對方又得了2分,比分變成了0-4。
“3班加油——”“3班加油——”“3班加油——”看到場上的球員一上來就有點(diǎn)被打懵的感覺,陳安慧不由自主地帶頭喊了起來。
“要不要來一塊Godiva巧克力?”看著梅窮一臉莫名其妙的表情,馬氪再一次補(bǔ)充道:“比利時(shí)原產(chǎn)地生產(chǎn)的,味道濃郁,口感絲滑柔順,甜而不膩,對緊張、煩躁、焦慮的情緒可能會(huì)有一點(diǎn)幫助?!?p> “誰和你說,我現(xiàn)在緊張、煩躁、焦慮了?”
“那你到底想不想吃?”
“呃……那來一塊,嘗嘗——”
就在梅窮和馬氪說話的這個(gè)功夫,宮田宇的投籃偏出,對方的10號(hào)任非一高高躍起,在宋啟明的頭上搶到了這個(gè)防守籃板,然后將球快速地扔向了前場,等到大家反應(yīng)過來的時(shí)候,對方4號(hào)球員刁文德已經(jīng)早早地跑向了前場,在接到任非一的傳球之后,輕松上籃得分,比分變?yōu)?-6。
“梅窮!現(xiàn)在這什么情況啊,你這當(dāng)教練的是不是應(yīng)該喊個(gè)暫停啥的?!标惏不垡呀?jīng)穩(wěn)不住了,從她調(diào)查的結(jié)果來看,對方的實(shí)力應(yīng)該比己方弱才對啊,但是現(xiàn)在就從比分上來看,對方簡直就是在壓著他們打。此時(shí),梅窮已經(jīng)從陳安慧的臉上看到了一絲焦慮。
“放心,沒事的,只要我們打進(jìn)了第一個(gè)球,一切都會(huì)回到正軌的。”梅窮趕忙安慰了陳安慧一句。
馬氪站在一旁靜靜地觀察著,然后拿出了他精致小巧的筆記本,慢慢地寫道:“在哄女孩子的時(shí)候,一定要耐心,絕對不能實(shí)事求是,不論結(jié)果是什么樣子,一定要說她想聽的那個(gè)答案……”
“宮田宇……”就在祁昊帶球向?qū)Ψ桨雸鐾七M(jìn)的時(shí)候,梅窮將宮田宇叫到了場邊,然后在他耳邊輕聲說了些什么。
半分鐘過后……
“漂亮!”梅窮突然高舉雙手,和朝他跑過來的宮田宇激動(dòng)的擊掌相慶。果然7班的內(nèi)線12號(hào)中鋒移動(dòng)速度緩慢,宮田宇通過快速突破輕松上籃得手,比分改寫為2-6。
有了第一次成功的經(jīng)驗(yàn),接下來的時(shí)間里,楊威、宮田宇、祁昊三個(gè)人輪番在對方的禁區(qū)狂轟亂炸,轉(zhuǎn)瞬就將7班開場剛剛建立起來的優(yōu)勢打的蕩然無存,比賽一度進(jìn)入了僵持的階段。
梅窮一直細(xì)致地觀察著賽場上的形勢,其實(shí)對方的優(yōu)勢主要是在內(nèi)線,但是他們目前好像還沒有意識(shí)到。一年級7班的進(jìn)攻大部分都是圍繞外線在打,而且為了進(jìn)一步迷惑對方的外線球員,梅窮故意讓自己的隊(duì)員們收縮防守,讓對方在外線輕松投籃。
果然,這個(gè)方法十分奏效,7班的隊(duì)員外線的投籃命中率并不高,幾個(gè)回合下來,3班居然還領(lǐng)先了對手3分,比分變成了18-15。
嶠之緣
第一場比賽開始了,大家覺得寫得怎么樣,歡迎給我提意見哈! 求收藏,求推薦票?。?!