第八章 進(jìn)階的忍具訓(xùn)練，美琴的奇思妙想

　　智久提煉出查克拉的事情沒有再族內(nèi)泛起一點(diǎn)浪花，或者說，再正常不過了。宇智波一族沒有廢物，這是屬于木葉第一大族乃至忍界第一大族的驕傲。

　　別人都不關(guān)注，自家人就更不關(guān)注了，姐姐好歹曾經(jīng)是個(gè)中忍，提煉查克拉這種最基礎(chǔ)的事情在她看來就不是個(gè)事。

　　于是，還在體驗(yàn)查克拉的智久被姐姐趕出去了，原話是這樣的：

　　“你不訓(xùn)練了？要不來幫忙倒酒吧?！?p>　　沉靜的語氣配上沒有一絲波瀾的眼神就是最好的恐嚇，智久收起了那一絲意猶未盡，抓起衣服就出門了。

　　智久沒有發(fā)現(xiàn)，他離開后，宇智波汐的嘴角上掛了好久的微笑。

　　……

　　抬起手腕，看了看時(shí)間，已經(jīng)九點(diǎn)了。至于表，是上個(gè)月買的，作為晚上幫忙作服務(wù)員的工資。通體黑色的機(jī)械表戴在左手上一點(diǎn)都不突兀。

　　宇智波惠子已經(jīng)有幾天沒有來指導(dǎo)兩人的手里劍了，聽說是因?yàn)橛曛畤氖箞F(tuán)來了木葉。智久在酒館里也經(jīng)常聽人們?cè)谟懻撋浇肤~半藏的實(shí)力。

　　邁步走入訓(xùn)練場，上午的訓(xùn)練場不像早晨，人異常的多，從個(gè)頭上來看，最高的已經(jīng)有將近一米五的個(gè)子了，智久估計(jì)這些人是即將畢業(yè)的那一批，尤其是看到他們不時(shí)從嘴里噴出一個(gè)不同規(guī)格的小火球，就更確認(rèn)了這一點(diǎn)。不是每個(gè)人都能像幾十年后那個(gè)佐助一樣一畢業(yè)就能使用完整的豪火球之術(shù)的。

　　得益于畢業(yè)考試或期末考試的臨近，智久和美琴將兩人的訓(xùn)練區(qū)域又向深處挪了挪，現(xiàn)在的訓(xùn)練區(qū)域已經(jīng)無限接近訓(xùn)練場靠近木葉圍墻的那一邊了，為了方便尋找，還是在小河的旁邊。

　　沿著河流向上走，大概有五分鐘的路程，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聽到“梆，梆”的聲音從林子里傳出來。

　　這是宇智波美琴在訓(xùn)練自己設(shè)計(jì)的手里劍投擲方法。

　　這件事起源于半個(gè)月之前，宇智波惠子教給了兩人一種宇智波常用的投擲法，這種投擲法需要控制手里劍的轉(zhuǎn)速，來達(dá)到使它的飛行軌跡是弧形的目的，如果控制夠精細(xì)，甚至能做到轉(zhuǎn)一圈擊中背對(duì)著的靶子。

　　智久到現(xiàn)在已經(jīng)掌握的差不多了，雖然投之前還需要計(jì)算一下。當(dāng)然，智久沒有考慮過使用寫輪眼，除了早晨沒人的時(shí)候練一練眼睛，他從沒有將自己的寫輪眼暴露出去。這不是說別人知道他有寫輪眼就會(huì)怎么樣，只是他單純的不想依賴寫輪眼，另外也是想要留個(gè)底牌，總不能以后一打起來就瞪眼，那萬一眼睛不好用了就涼了。

　　對(duì)比智久，美琴掌握的就很慢了，花了一個(gè)月也只能做到小角度的弧線飛行。

　　后來，正好趕上貓婆婆那兒運(yùn)來一箱沒開刃的手里劍準(zhǔn)備開刃之后賣掉，智久就讓美琴通過三長老的關(guān)系再加上他出錢申請(qǐng)買下來作兩人訓(xùn)練用的手里劍。之后兩個(gè)人就敞開了練習(xí)，只不過沒開刃基本上不了靶，都是撞一下就掉下來了。

　　上個(gè)月末，美琴突然不練這種投擲方法了，跟智久說她有個(gè)新的投擲方法。聽說了這件事之后，智久立刻專門去她的訓(xùn)練區(qū)域看了一眼。兩個(gè)人的訓(xùn)練基地離的很近，但并不在一起。

　　那一看，智久甚至覺得自己是不是帶著人穿越了，只見空中幾只手里劍“叮呤咣啷”一頓碰撞，然后分別飛向了不同的方向。雖然大多數(shù)都掉在了離靶不遠(yuǎn)的地方，也就是這個(gè)時(shí)候，智久才想起來，貌似記憶里使用這個(gè)投擲方法的是美琴的兒子吧，不過，作為母親，果然有一部分天賦是從這里出去的，你看，這還是升級(jí)版的（苦無不用轉(zhuǎn)，更好撞一些）。智久當(dāng)時(shí)驚得下巴都快掉下來了。

　　“……”

　　看著眼前散落一地的手里劍，和樹林更深一點(diǎn)的地方鼓著嘴生悶氣的美琴，智久覺得有些好笑，嘴角剛剛一抽。

　　“你是不是在笑我？嗯？！”

　　你是怎么發(fā)現(xiàn)的啊，喂，我才剛進(jìn)來……

　　“啊，沒有沒有，我就是開心查克拉被我搞出來了”

　　鑒于武力值不足，現(xiàn)在該慫還是得慫著。智久擺在臉前的雙手瘋狂地?fù)u著。

　　說起來，智久幫助美琴研究這種投擲方法也有一陣了，這種兼顧實(shí)用性和華麗性的技能真的是讓人眼饞。

　　“行吧行吧，恭喜你了”

　　美琴罕見的沒有嘲諷他幾句，估計(jì)是還在算投擲的相關(guān)參數(shù)。

　　美琴也不在糾結(jié)智久是不是在笑她，一溜煙跑過來然后把他拽過去。

　　“哎，智久，我剛才試過了，加轉(zhuǎn)速不行，至少我的不行，10只打中了6只，你要不要試試？你玩手里劍轉(zhuǎn)的比較快?！?p>　　智久看了看地上的手里劍。

　　“如果不轉(zhuǎn)直接撞是能打到靶上的對(duì)吧？”

　　“嗯，對(duì)”

　　這種投擲方法的開發(fā)，就像科學(xué)實(shí)驗(yàn)，智久和美琴已經(jīng)試驗(yàn)過了減速、對(duì)撞、一橫一豎撞等近十種撞擊方式，均宣告失敗。剛剛美琴在實(shí)驗(yàn)加速是否能穩(wěn)住撞擊的角度，但看起來也失敗了。像這樣的對(duì)話兩人已經(jīng)不知進(jìn)行了多少次。

　　“行，那我試試用最快的轉(zhuǎn)速投出去”

　　智久拿出一個(gè)小本，記錄下之前美琴完成的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

　　從地下?lián)炱饋硎妒掷飫?，站到林中空地中間一塊用石灰粉畫的白色圓圈內(nèi)。由于是為了測試，只有一個(gè)是背面靶，降低了命中難度，只要出現(xiàn)一次成功，得到方法能練習(xí)，提高難度才有意義。

　　智久用盡全力，照著美琴之間計(jì)算好的投擲角度將10枚手里劍分兩撥投了出去。

　　“美琴，怎么樣，幾個(gè)？”

　　由于投擲的時(shí)候視野角度不全，需要找美琴確認(rèn)成績。

　　“7個(gè)，你的轉(zhuǎn)速比我的快多了，才提升了一個(gè)，看來加轉(zhuǎn)速也不對(duì)”

　　一邊說著，一遍把剛才智久拿出來的小本上關(guān)于轉(zhuǎn)速的猜想劃掉。這是單純對(duì)轉(zhuǎn)速進(jìn)行改變的最后一項(xiàng)測試。

　　智久和美琴相對(duì)而坐，看著躺在中間的本子。

　　“誒，我覺得……”

　　坐了幾秒，兩人異口同聲地想要跟對(duì)方說什么。

　　“你先說……”

　　“……”

　　打了個(gè)手勢(shì)，讓美琴先說。

　　“我覺得既然不轉(zhuǎn)能打上，那就從這里入手，試試一個(gè)轉(zhuǎn)一個(gè)不轉(zhuǎn)能不能行，讓轉(zhuǎn)速快的在碰撞過程中帶動(dòng)不轉(zhuǎn)的開始旋轉(zhuǎn)是不是就行了”

　　“咦，感覺可行，來試試”

　　兩個(gè)人立馬行動(dòng)起來，由美琴先進(jìn)行測試，智久作為觀測員。

　　“第一次投擲中8個(gè)”

　　“第二次投擲中8個(gè)”

　　“第三次投擲中9個(gè)”

　　……

　　“第十次投擲中9個(gè)”

　　“有門兒！數(shù)據(jù)穩(wěn)定！感覺能通過微調(diào)提升。”

　　看著本子上記錄的投擲數(shù)據(jù)，兩個(gè)人興奮起來，坐下來研究怎么樣更容易命中。

　　“美琴，我覺得可以試試盡量讓手里劍的四個(gè)角互相碰撞，碰撞角度盡量大一點(diǎn)”

　　“好，我一起試試換一下順序”

　　“可以”

　　……

　　兩人的實(shí)驗(yàn)一直持續(xù)到了中午，這期間，如果有人經(jīng)過這片樹林，就能聽到里面?zhèn)鞒鰜淼南駪?zhàn)斗中苦無撞擊的聲音，只不過更加清脆。

　　美琴放棄了中午的午睡，兩人約定吃完飯繼續(xù)，上午的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)就像是在告訴他們，終點(diǎn)不遠(yuǎn)了。

　　下午四點(diǎn)，訓(xùn)練場挨著圍墻的樹林邊緣

　　“砰”

　　“砰”

　　……

　　幾個(gè)撞擊聲先后響起，然后，樹林里傳出了一男一女的歡呼聲。

　　“成功了！”

　　看著實(shí)驗(yàn)記錄上10枚10中的字樣，以及木靶上的劃痕，美琴和智久高興地蹦了起來！

　　“快，去找惠子姐姐，借她的開了刃的手里劍試試”

　　兩人急急忙忙跑到美琴家，想問問三長老惠子的位置。兩人也是高興過頭了，這種事情沒必要一定要找宇智波惠子的，不過畢竟教了他們很久忍具投擲，第一時(shí)間兩人想到的就是惠子。

　　執(zhí)行警備任務(wù)的惠子沒請(qǐng)到，但沒想到的是，美琴的爺爺剛好有時(shí)間，就拿了10枚手里劍跟他們到了訓(xùn)練場。說是要看看他們的研究成果。

　　別看這老頭愛喝酒，這一身的實(shí)力可是經(jīng)過戰(zhàn)國那個(gè)混亂的年代的檢驗(yàn)的，保護(hù)他倆忍具訓(xùn)練那絕對(duì)是大材小用了。

　　朝美琴努努嘴，智久示意讓美琴去表演，畢竟這是美琴想到的方法，可以說是主創(chuàng)者。

　　美琴平時(shí)顯得善良乖巧，但遇事的果斷大部分人都沒看出來。

　　沒糾結(jié)什么，智久看著美琴拿起10枚手里劍站到了中心的圓內(nèi)，由于已經(jīng)實(shí)驗(yàn)過了多次，十枚手里劍順利地剖開了木靶，穩(wěn)穩(wěn)地扎在了上面。

　　智久和美琴對(duì)視一眼，智久上前和她擊了一掌，這種慶祝方式還是之前智久不小心暴露出來的，后來就成了兩人研究有所突破的慶祝方式。