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星云傳說(shuō)1二次文明

第六十七章 相似的人生,命運(yùn)的錯(cuò)位

星云傳說(shuō)1二次文明 誅筆不誅心 2130 2024-05-09 05:20:00

  孟琳也是雙鷹市人,父母雖然沒(méi)有不良嗜好,但是由于性格不合等等原因,在家里兩人時(shí)常吵架,每次都三句話(huà)不離離婚。

  她從記事起印象最深的就是父母吵架,每次吵完架后家里都一片狼藉,這種情況一直持續(xù)至今。

  原本孟琳以為,只要自己好好聽(tīng)父母的話(huà),好好學(xué)習(xí),天天向上,父母的關(guān)系就能好一點(diǎn),就能避免吵架。

  可是不管她多么努力,成績(jī)?cè)俸?,年?jí)第一,自己仍然不能阻止吵架的悲劇。

  從一開(kāi)始為了讓父母不吵架而好好學(xué)習(xí),她每次成績(jī)提高父母都會(huì)開(kāi)心,可是很快這種方法就失去了作用。

  他們逐漸認(rèn)為自己考第一是理所當(dāng)然,偶爾自己因?yàn)榇中氖д`而導(dǎo)致成績(jī)下滑還會(huì)被父母一頓臭罵,有一次甚至成為了吵架的導(dǎo)火線(xiàn)。

  她看著滿(mǎn)目瘡痍的家,看著自己精心布置的房間一片狼藉,看著賭氣分房而居的父母。她不知道自己做錯(cuò)了什么,只能麻木的接受這一切,被學(xué)校、家庭間的各種壓力步履瞞珊的推動(dòng)著,往前……往前……往前,去往那連她自己都覺(jué)著迷茫的未來(lái)。

  所謂同病相憐,可能說(shuō)的就是兩個(gè)可憐人抱團(tuán)取暖吧。

  劉雨肖很同情孟琳的遭遇,就像照鏡子看到了另一個(gè)自己,看到了一個(gè)他不管多么努力,都無(wú)法改寫(xiě)的結(jié)局。

  這世上最難改變的就是別人的想法,就算是憑了自己的意愿,可那就是對(duì)了嗎?

  …….

  此時(shí),雙子塔的三年級(jí)大教室。

  躲得過(guò)初一躲不過(guò)十五,劉雨肖本以為自己已經(jīng)躲過(guò)了那些李偉航的小迷妹,沒(méi)想到,她們卻已經(jīng)在教室里等著自己了。

  這件事還要從幾天前說(shuō)起,上個(gè)星期天,顏多多官宣了下個(gè)禮拜三要舉辦雙節(jié)同慶。學(xué)院為此吸取了各方建議,決定舉辦一場(chǎng)別開(kāi)生面的VR舞會(huì)。

  以往的國(guó)慶舞會(huì)在紅宮的八音盒舉行,一般都是采用現(xiàn)場(chǎng)跳舞交誼的形式。舞臺(tái)上大部分以學(xué)生為主,很多人只看不跳,雖然節(jié)日氛圍還在,但讓很多人少了一種共同參與感。

  今年的活動(dòng)選址地點(diǎn)在U型館的VR體驗(yàn)館,為了讓全校所有師生都能參與進(jìn)去,學(xué)院特設(shè)了角色匿名和化妝系統(tǒng),在提供私密性的同時(shí),也為所有人提供了一個(gè)面積寬達(dá)十萬(wàn)平方米的交友大舞臺(tái)。

  于是這次活動(dòng)又被稱(chēng)作VR化妝舞會(huì)。

  這讓很大一部分不會(huì)跳舞的師生突然又有了想?yún)⒓拥呐d趣,在虛擬世界跳舞,即使面對(duì)面你也不知道另一個(gè)人是誰(shuí)。這種感覺(jué)就像是在抽盲盒,又像是年紀(jì)輕輕的學(xué)生在偷嘗愛(ài)情的禁果,既好玩又刺激。

  于是乎很多人都想在這場(chǎng)化妝舞會(huì)上出出風(fēng)頭,期待艷遇。而作為塞罕壩的兩位A級(jí)新生,自然就成了大家炙手可熱的最佳舞伴。

  不過(guò)可惜的是吳宇桐已經(jīng)有約了,所以大家只能把目光放在還沒(méi)有舞伴的李偉航身上。而劉雨肖作為李偉航的朋友,自然少不了面對(duì)一些比較熱情女孩的打擾……

  “哥,你就幫我遞一次唄。”一個(gè)染了粉紅色長(zhǎng)發(fā),衣著清涼,身材極好的動(dòng)漫少女嗔道。

  “哥,你也幫我遞一次唄?!币粋€(gè)棕色雙馬尾,穿著白色長(zhǎng)筒襪的JK少女睜著一雙水靈靈的大眼睛說(shuō)道。

  小雨哥、肖哥、哥哥、歐巴……劉雨肖面對(duì)數(shù)不清的甜言蜜語(yǔ),一時(shí)有些把持不住。

  眼見(jiàn)自己心軟,二弟卻硬的尷尬局面就要出現(xiàn),劉雨肖進(jìn)也不是,退也不是。他有一刻真想跪下來(lái)給這些漂亮女孩磕一個(gè),說(shuō)一聲“臣妾做不到啊,請(qǐng)放過(guò)我吧?!?p>  還好,上課鈴解救了正躊躇不前的劉雨肖,他看向遠(yuǎn)處準(zhǔn)時(shí)趕來(lái)的洛揚(yáng)教授,一時(shí)眼波流轉(zhuǎn)好想給自己的大救星來(lái)一個(gè)飛吻。此刻在劉雨肖眼中,這個(gè)年過(guò)半百的老人比那些漂亮女孩都更顯眉清目秀起來(lái)。

  堵在門(mén)口的女孩一看不好說(shuō)話(huà)的洛揚(yáng)教授來(lái)了,只好把請(qǐng)柬硬塞給劉雨肖,然后氣呼呼的不歡而散,馬上跑回自己座位。

  洛揚(yáng)看著站在門(mén)口的劉雨肖看向自己的眼神有些不對(duì)勁,第一次有了轉(zhuǎn)身就走不想上課的感覺(jué)。但為了三年級(jí)的這么多學(xué)生,但作為從事教育職業(yè)三十年之久的資深教授,他只能忍著摘掉自己的眼鏡假裝什么都沒(méi)看見(jiàn),越過(guò)劉雨肖走向講臺(tái)。

  在和劉雨肖擦肩而過(guò)的那一秒那一刻,他甚至都有點(diǎn)想去找校長(zhǎng),申請(qǐng)人身安全保護(hù)!

  眼見(jiàn)洛揚(yáng)教授難得沒(méi)有黑乎為難自己,劉雨肖如蒙大赦,趕緊就近找了一個(gè)位置坐下。

  奇怪的是,整整一堂課,洛揚(yáng)教授再也沒(méi)有向他這個(gè)位置看過(guò)哪怕一眼,好像完全忘記了自己上課前擋在門(mén)口這一不禮貌舉動(dòng)。

  劉雨肖暗自納罕,難不成今天是雙節(jié)同慶,洛揚(yáng)教授很開(kāi)心,所以就沒(méi)計(jì)較自己?但劉雨肖管不了這么多了,下課鈴響的那一刻,他馬上拔腿跑出教室。只不過(guò)奇怪的現(xiàn)象又發(fā)生了,洛揚(yáng)這次又沒(méi)有對(duì)這種不讓老師先走的不禮貌行為大喊批評(píng),甚至都沒(méi)有追到門(mén)口問(wèn)責(zé)。

  此時(shí)的教室里,洛揚(yáng)當(dāng)然沒(méi)有計(jì)較劉雨肖的不禮貌行為,反而終于松了口氣,這才說(shuō)道:“下課?!?p>  ……

  塞罕壩物象式建筑群,階梯圖書(shū)館。

  圖書(shū)館的外形從遠(yuǎn)處看它像一塊傾斜的巨大鐵餅,也像一個(gè)巨型的電燈開(kāi)關(guān)。從近處看,它卻是人類(lèi)文明進(jìn)步的階梯,代表著人類(lèi)一步一個(gè)腳印抵達(dá)了生物鏈的頂端,逐漸解開(kāi)世界之謎。

  本著能躲就躲的精神,劉雨肖這幾天經(jīng)常去圖書(shū)館里躲著學(xué)習(xí),能不聽(tīng)課就不聽(tīng)課,全靠李偉航和吳宇桐課后補(bǔ)習(xí)。其實(shí)他倆對(duì)這種事情也挺愛(ài)莫能助的,特別是李偉航,對(duì)這件事更是深表歉意。因?yàn)闊o(wú)論怎么防范,怎么聲明自己不需要舞伴,總有人對(duì)這種事的理解產(chǎn)生偏差,導(dǎo)致邀請(qǐng)函這事成了無(wú)法避免的打擾。這就像明星不想被狗仔拍到但狗仔必須想方設(shè)法拍到明星是一個(gè)道理。

  這是供需關(guān)系無(wú)法避免的難題。

  可如果要問(wèn)為什么那些小迷妹不去不打擾李偉航,只能說(shuō),梅林冶劍都打不過(guò)的人,又有誰(shuí)能攔得住他?

  由于劉雨肖繞路躲人的緣故,此時(shí)的她已經(jīng)在圖書(shū)館里已經(jīng)等候多時(shí)了。

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