于老師背著手滔滔不絕的講解道：“召喚獸靈場可以檢測出召喚獸的潛力，資質(zhì)，狀態(tài)等情況?！?p> “如果潛力不夠好，就代表它所能釋放的靈能種類就會比較少，你可以選擇更換成其他的召喚獸?！?p> “資質(zhì)呢，主要體現(xiàn)在相同的召喚獸競能的時候，同樣的召喚獸，資質(zhì)高的釋放的靈能威力也會更強大一些?！?p> 胡昊認真的聽著于老師講的每一句話，不時的點點頭。
“來，你把藍石羅盤給我，然后讓鸞鳥進入靈場吧?！庇诶蠋熤v解完，沖著胡昊伸出手來說道。
胡昊雙手把羅盤遞交給于老師，然后將鸞鳥從頭發(fā)上拿下來。
直接放到了平臺上的光圈里，剛剛放下就看到光圈里開始旋轉(zhuǎn)起風。
不一會靈場里就狂風大作，幾乎都看不到鸞鳥的身影了。
胡昊緊盯著靈場，一臉擔心的問道：“我的鸞鳥它沒事吧，這是怎么了？”
于老師一臉淡定的說道：“不用擔心，這是正常現(xiàn)象。”
當里面的旋風到達頂端的時候，忽然就消失了，只看到鸞鳥傻呆呆的站在平臺中心。
于老師拿著胡昊的羅盤在上面點點劃劃。
然后看著鸞鳥點了點頭說道：“它的資質(zhì)和潛力還算的上是中等偏上的?！?p> “狀態(tài)倒是很好，嗯，看樣子你把它照顧的很好啊?！庇诶蠋熣J真的看了眼胡昊說道。
胡昊上前把鸞鳥抱出來，輕輕撫摸著它絢麗的羽毛。
目光清澈而溫柔的說道：“如您先前所說，召喚獸都是我們的朋友，當然需要認真仔細的對待?！?p> 于老師欣慰的笑了笑，隨后皺著眉頭感嘆道：“不錯。只可惜現(xiàn)在絕大多數(shù)的學生并不是這么做的?！?p> “唉，如果你以后看到有虐待召喚獸的，一定要上前阻止?！?p> 胡昊點點頭拍著胸脯說道：“這是肯定！”
“但凡讓我看到有召喚師虐待自己的召喚獸的，我絕對會把召喚獸從他手里解救出來！”
于老師欣慰的一笑說道：“你可以把解救出來的召喚獸交給我。”
“我會妥善安頓、治療好它們的，當然你也會得到獎勵?！庇诶蠋熌抗夂吞@的看著胡昊說道。
胡昊驚喜的看著于老師問道：“什么獎勵？”
于老師一臉驕傲的揚聲說道：“學院獨有的攻具！”
“我可這是有一個很適合你的鸞鳥的攻具！”
“什么是攻具?。俊焙灰荒樸露膯柕?。
從來沒聽說過這個名字的東西。
“這個還沒有給你們講到。攻具，物如其名，就是一些可以加強召喚獸攻擊力的道具?！?p> “相對應的，還有輔具，主要是起一些輔助作用的道具?！庇诶蠋煴持种v解道。
胡昊眼神里閃爍出激動的光芒，激動的連忙問道：“那獎勵是個什么攻具??？”
于老師神秘一笑，搖頭晃腦的說道：“到時候你就知道了，反正可以極大的加強鸞鳥的攻擊力?！?p> 胡昊心想，鸞鳥是自己第一只捉到的召喚獸，有著深厚的感情，我是肯定不會換掉它的。
如果有這個攻具可以幫助它提升戰(zhàn)斗力那可真是極好的。
“好了，你接著讓祀羊進入靈場吧?！庇诶蠋熞粨]手朗聲說道。
胡昊聞言蹲下來，哄著祀羊走上平臺，進入靈場。
一進入就看到里面從隱約可見的幾道小閃電，變成烏黑一片，霎那間布滿了電閃雷鳴。
不多時里面的電閃雷鳴消失不見，于老師看向自己走出召喚獸靈場的的祀羊。
對胡昊越發(fā)的滿意，樂呵呵的說道：“祀羊的潛力很大，不過這就需要你花費非常多的心思去教導?！?p> “如果它和你沒有默契和溝通，那么潛力再大也沒有任何作用?！?p> 胡昊點點頭，認真的說道：“我記住了?！?p> 于老師把羅盤遞給他說道：“那你去教室里，隨意叫下一個學生進來，然后你就可以走了。”
胡昊接過羅盤看著上面顯示出了自己召喚獸的各種情況，點頭答應，走回教室。
他剛走進門，劉牛牛就看到他了，刷的站起來大聲喊道：“你回來了！”
整個教室原來熱鬧非凡，大家都在交頭接耳，聽到劉牛牛的叫喊聲的瞬間變得安靜了。
全都看向站門口的胡昊，胡昊看著劉牛牛無奈的笑著說道：“牛牛，下一個是你，你過去吧?！?p> 劉牛牛激動的站起來，搓著手說道：“那我去了?！?p> 等劉牛牛去到隔壁房間，胡昊到自己的位置上坐下。
楊洋洋和范同把頭湊過來，一臉好奇的問道：“怎么樣，你去了那么久，老師怎么說的？”
胡昊微微一笑，輕聲說道：“于老師對它們的評價還不錯?！?p> “等會你們進去的時候一定要仔細聽老師的建議，非常重要的！”
楊洋洋連連點頭說道：“好，好?！?p> 學生們一個接一個的去召喚獸靈場里，檢測自己的召喚獸，有的人回來的時候垂頭喪氣。
有的人則是滿面歡喜，在班里大肆宣揚說道：“于老師對我的召喚獸可是大加贊揚！哈哈哈！”
“同學，你的召喚獸是什么，可不可以召喚出來，讓我們開開眼啊。”旁邊的同學們都圍了過來好奇的問道。
“在這里我可不敢召喚出來，怕傷著你們啊，哈哈哈。”他抱著羅盤，興奮的摸著它，哈哈大笑道。
這時候看到從隔壁房間里，有一只蛤蛤閃了出來，使用閃電橫跳，在走廊里來回閃跳。
“蛤蛤，蛤蛤，你回來，你要跳到哪里去！”一個瘦小的男孩子追了出來。
追著它來來回回，上上下下的，愣是抓不住它。
于老師無奈的看著，搖了搖頭說道：“先過來下一個吧。”
這邊胡昊他們作為前四個檢測完的學生，一起離開了教學樓，往宿舍走去。
這一路上就聽到劉牛牛一直在傻笑。
范同過來摟著他的肩膀笑嘻嘻的問道：“牛牛，這么高興，想必是剛才檢測的結(jié)果不錯啊?！?p> 劉牛牛傻乎乎的點著頭說道：“嗯，于老師說我的蜚牛很聰明，嘿嘿?！?p> “然后呢？沒了？”范同驚訝的問道。
“于老師就是這么跟我說，保持現(xiàn)在這個樣子就很好，蜚牛它自己會看著辦的，嘿嘿?！眲⑴Ｅ现^高興地說道。
胡昊搖了搖頭，不由得感嘆道：“傻人有傻福啊。”
楊洋洋這個時候在旁邊嘆了口氣，怏怏不樂的說道：“唉，我現(xiàn)在就很慘了?！?p> 胡昊摟著他的肩膀，安慰的說道：“有什么困難說出來，我們大家?guī)湍阋黄鸾鉀Q解決?！?p> 楊洋洋愁眉苦臉的說道：“我的召喚獸潛力和資質(zhì)都是上等的。。?！?p> 胡昊一愣，擰著眉毛，奇怪的問道：“這不是好事嗎，你干嘛愁眉苦臉的！”
“可是我的召喚獸應該算是輔助類的，而且平常還派不上用場！想培養(yǎng)它都做不到！”
楊洋洋眉毛都變成八字的了，癟著嘴難過的說道。
“你的召喚獸是什么啊？”胡昊他們異口同聲的問道。