第十一章 月亮

　　“我叫程北陽(yáng)，從現(xiàn)在起，我們就是同伴了！”

　　握著程北陽(yáng)的手，林清作陷入了深深的思考，這是真名？不可能吧？別嚇我，在如此惡意滿(mǎn)滿(mǎn)的世界里，該不會(huì)真的有人用傻白甜的思考方式能活下來(lái)吧？咳咳……要正經(jīng)一點(diǎn)，還在握手呢，不能笑出聲來(lái)……

　　林清作并非小題大做，游戲世界中的玩家們，在游戲中的能力可以帶回現(xiàn)實(shí)的前提下，暴露身份就變成了一個(gè)極其危險(xiǎn)的事情，可能會(huì)遇到怪物的獵殺，其他人類(lèi)玩家的脅迫、搶奪，甚至威脅到身邊的人。林清作不相信這是對(duì)方現(xiàn)實(shí)中的真名，也是基于這一層考慮。

　　因?yàn)樵?jīng)差點(diǎn)著過(guò)羅曼的道，林清作現(xiàn)在看誰(shuí)都感覺(jué)像鬼。這個(gè)扮演著冰瑯瑯的家伙，有點(diǎn)熱情過(guò)頭的感覺(jué)，反而讓林清作感覺(jué)難以相處。

　　“你叫“偵探”？是柯南那種嗎？”冰瑯瑯沒(méi)有察覺(jué)林清作微妙的表情，自來(lái)熟的說(shuō)道。

　?。ㄓ职涯挲g階段也暴露了……）林清作在心里嘆著氣，跟這樣的人相處，總讓林清作有種千層博弈的錯(cuò)覺(jué)，分不清到底是真傻還是故意演出來(lái)的。

　　“差不多……不過(guò)，我們現(xiàn)在不是更應(yīng)該討論怎么從這場(chǎng)游戲里活下來(lái)嗎？”林清作說(shuō)道。

　　“額，也對(duì)?！北槵樅笾笥X(jué)的一拍腦袋，說(shuō)道，“你有手表嗎？”

　　“已經(jīng)測(cè)試過(guò)結(jié)束時(shí)間了，現(xiàn)在是下午五點(diǎn)四十四分，游戲的結(jié)束時(shí)間是晚上八點(diǎn)整……”林清作揚(yáng)了揚(yáng)右手手腕上的表。

　　“NICE！兩個(gè)小時(shí)！”冰瑯瑯拍手叫道，“這一層已經(jīng)沒(méi)有怪物了，我們躲到游戲結(jié)束這一場(chǎng)就算完成了……咦？你捂臉干什么？”

　　“只怕沒(méi)有這么簡(jiǎn)單……就算不去考慮會(huì)不會(huì)真有這么簡(jiǎn)單的取勝方式，你回想一下前幾次的游戲世界，人類(lèi)和怪物之間的力量差距，是不可以量計(jì)的——”

　　林清作話音未落，整棟教學(xué)樓突然開(kāi)始劇烈的搖晃，但搖晃的原因卻不是來(lái)自地下。林清作和冰瑯瑯不約而同的看向窗外，從遠(yuǎn)處黑沉沉的云霧里，一只恐怖的巨獸走了出來(lái)，它的每一個(gè)行動(dòng)都引起驚天動(dòng)地的聲勢(shì)，每一腳都讓教學(xué)樓震顫了一下。它跨出一步，就是一次地震。冰瑯瑯目瞪口呆的看著它走進(jìn)學(xué)校，一腳踏在操場(chǎng)上。一只跟走廊上的窗口一樣大的巨大眼睛，在窗外看向里面。四米寬的窗口里甚至不能看見(jiàn)那只眼珠的整體。

　　這里是五樓?。?p>　　而這個(gè)眼珠只是一只恐怖的巨獸的一部分，這東西簡(jiǎn)直就像是會(huì)特意跑到地球跟M78星云的巨人作對(duì)的那種東西。但最讓人驚訝的，還是在地上的那個(gè)籠罩在月光中的渺小身影，在巨獸的腳邊，冰璃璃顯得像只螞蟻一樣，那只巨獸注意到腳邊的小小光點(diǎn)，它抬起那只能引發(fā)山搖地動(dòng)的大腳，踩向身穿水手服的冰璃璃。

　　就在誰(shuí)都以為冰璃璃會(huì)被巨獸一腳碾死的時(shí)候，操場(chǎng)上的冰璃璃雙手交叉擺成十字，一道強(qiáng)烈的月光從她的手上射出，直接洞穿了巨獸的腳底板，從它的胸口激射而出。巨獸發(fā)出一聲震天動(dòng)地的哀嚎，化作一團(tuán)黑煙散去。

　　“……那么，已知人類(lèi)的戰(zhàn)斗力是這個(gè)級(jí)別?！绷智遄髡f(shuō)，“那么，我們要面對(duì)的是什么樣的怪物？”

　　“我艸……”冰瑯瑯驚訝得合不攏嘴，“這、這種東西，我們能插得上手嗎？剛才的怪獸的戰(zhàn)斗力有1400，那個(gè)冒光的人至少有2600！”

　　“戰(zhàn)斗力？”林清作疑惑的問(wèn)道，“這個(gè)是什么？”

　　“額，是我在上一次任務(wù)里扮演的角色的能力?！北槵槍?duì)林清作解釋?zhuān)拔疑洗卧谝粋€(gè)武俠的世界里，錦衣衛(wèi)的人拿著幾百個(gè)血滴子圍攻客棧，而我是客棧里的店小二，因?yàn)榘l(fā)掘了店小二過(guò)去的身世背景，就得到了一個(gè)叫“看人下菜”的能力，能夠看見(jiàn)一個(gè)人身上的“氣”來(lái)判斷能力，我眼中看到的“氣”有不同的顏色，根據(jù)強(qiáng)度找到對(duì)應(yīng)的光譜位置來(lái)量化成具體的戰(zhàn)斗力，順便一提，我現(xiàn)在的戰(zhàn)斗力是18?！?p>　　“那我呢？”

　　“……5。”

　　“……”林清作沉默了一會(huì)，把視線移向窗外那個(gè)2600的家伙緩解一下尷尬的氣氛，開(kāi)口道，“除了“看人下菜”以外，還有什么能力嗎？”

　　冰瑯瑯搖了搖頭說(shuō)道：“要得到扮演的角色的能力太難了，聽(tīng)那些資深者說(shuō)，最好要契合對(duì)方的性格心境，或者達(dá)成某些關(guān)鍵條件、完全解開(kāi)角色身上的秘密才有可能，我也是誤打誤撞，才得到這一個(gè)能力的……對(duì)了！我電腦技術(shù)還可以，普通的公務(wù)網(wǎng)絡(luò)，我可以很輕松就破解他的數(shù)據(jù)庫(kù)?！?p>　　“那還真是不幸?！绷智遄鞔驍啾槵樀脑?，“這個(gè)世界似乎還沒(méi)有開(kāi)始普及電子設(shè)備，我檢查過(guò)班上同學(xué)的書(shū)包，連一個(gè)最原始的移動(dòng)通訊設(shè)備都沒(méi)有。換算成現(xiàn)實(shí)中的科技水平，也就在1960到1990年代之間，我們世界里這個(gè)Windows也才剛剛面世，普及到校用的可能性很小?！?p>　　“也有其他的可能吧，可能剛好都沒(méi)買(mǎi)手機(jī)，可能學(xué)校不許帶，或者……只發(fā)明了電腦？對(duì)了，剛剛醒來(lái)的時(shí)候，這里的歷史課本還寫(xiě)著人類(lèi)發(fā)明飛機(jī)失敗呢，也可能會(huì)有另一條科技樹(shù)走向啊。”冰瑯瑯?lè)磳?duì)道。

　　“那就更不樂(lè)觀了，地球上第一臺(tái)飛機(jī)是1903年發(fā)明的，連第一臺(tái)電子管計(jì)算機(jī)都要在往后30年才出現(xiàn)?！绷智遄髀柫寺柤纾f(shuō)道。

　　“好吧……”冰瑯瑯有點(diǎn)委屈巴巴的說(shuō)道，“我們現(xiàn)在還能做什么嗎？”

　　“等一下——”

　　冰瑯瑯不解的看向林清作，這個(gè)自稱(chēng)偵探的男人突然停下了腳步，他的一雙眼睛沒(méi)有聚焦在眼前的任何事物上，仿佛沉浸在了自己的精神世界里。

　　“沒(méi)有電子設(shè)備……就意味著，這個(gè)學(xué)校必然會(huì)有一個(gè)完備的檔案室，所有的資料，職工合同，學(xué)籍資料，學(xué)校收支，校史都會(huì)在里面！”林清作如夢(mèng)初醒，驚喜的發(fā)現(xiàn)自己遺漏的盲點(diǎn)，說(shuō)道，“想知道學(xué)校和這個(gè)世界發(fā)生了什么，就應(yīng)該去那里調(diào)查才對(duì)！冰瑯瑯，有學(xué)校的平面圖嗎？”

　　“干嘛叫我這個(gè)名字……”冰瑯瑯小聲嘟囔了一句，然后搖頭道，“這具身體想起的東西就只有我自行車(chē)騎得很好這件事。”

　　“那就只能每一層都找一遍了。不要單獨(dú)行動(dòng)，留意學(xué)校里的行政區(qū)域?！?p>　　林清作和冰瑯瑯開(kāi)始探索起教學(xué)樓，剛才冰璃璃引起了大量的動(dòng)靜，走廊上的怪物都被她一個(gè)人吸引了過(guò)去，只要不去招惹教室里面的怪物，學(xué)校里還算是安全。兩人很快就找到了學(xué)校的檔案室，冰瑯瑯用剛剛找到的消防斧砸開(kāi)了檔案室的門(mén)鎖。兩人進(jìn)入檔案室里，用書(shū)柜堵住門(mén)口，防止有怪物進(jìn)來(lái)。

　　林清作因?yàn)樽笫謬?yán)重?zé)齻y以靠一只手揮動(dòng)沉重的消防斧，所以找了一把美工刀作為武器，不過(guò)，面對(duì)那些銅皮鐵骨的怪物，也只能說(shuō)聊勝于無(wú)。

　　“對(duì)了，你剛才說(shuō)，人類(lèi)發(fā)明飛機(jī)失敗。這個(gè)世界也有萊特兄弟嗎？”進(jìn)到檔案室里，沒(méi)發(fā)現(xiàn)有躲藏的怪物，兩人的神經(jīng)也放松了一些，林清作開(kāi)始到處翻看檔案，同時(shí)跟冰瑯瑯閑聊道。

　　“是個(gè)熱衷木工的牙醫(yī)。”冰瑯瑯一邊找著有用的檔案，一邊回答說(shuō)，“不過(guò)，他失敗倒不是因?yàn)榧夹g(shù)問(wèn)題……他的飛機(jī)在空中發(fā)芽了?！?p>　　“什么？”林清作有點(diǎn)懷疑自己的耳朵是不是聽(tīng)錯(cuò)了。

　　“課本上就是這么寫(xiě)的，因?yàn)轱w機(jī)發(fā)芽，動(dòng)力平衡受到影響，迫降失敗，后來(lái)就再也沒(méi)有人嘗試發(fā)明飛行道具了。”冰瑯瑯信誓旦旦的解釋道。

　　“……。”

　　“怎么？你發(fā)現(xiàn)什么了嗎？”冰瑯瑯看林清作沉默，問(wèn)道。

　　“我找到了一些不得了的東西?！绷智遄鳑](méi)有再回到飛機(jī)的問(wèn)題，而是將手中的紙張舉起，示意冰瑯瑯過(guò)來(lái)。

　　冰瑯瑯看向林清作手中的那張紙，上面是學(xué)校高三年級(jí)的課程表，每個(gè)班的日程安排得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)，但無(wú)非就是課程時(shí)間和語(yǔ)數(shù)英文理課的安排。冰瑯瑯不解的問(wèn)道：“課程表有什么特別的嗎？”

　　“你仔細(xì)看上面的時(shí)間?！绷智遄髦赶蛘n程表上的時(shí)間安排，冰瑯瑯仔細(xì)的看著時(shí)間，上面所寫(xiě)的時(shí)間是17.30~21.30，中間休息兩個(gè)半小時(shí)，然后在00.00~02.30期間繼續(xù)上課，到晚上兩點(diǎn)半才放學(xué)。

　　“這不合常理??！”冰瑯瑯說(shuō)道，“哪有這么晚還上學(xué)的，所以我們學(xué)校是……夜校？”

　　“沒(méi)有這么簡(jiǎn)單?！绷智遄鲹u頭道，“還有這張學(xué)校擬定的食堂食譜，在15.00~19.00這段時(shí)間提供饅頭、豆?jié){、油條，而21.00~23.30之間提供米飯、小炒、配菜、湯類(lèi)，而03.00~05.30也提供正餐。”

　　“??？難道說(shuō)……”冰瑯瑯恍然大悟的樣子。

　　“沒(méi)錯(cuò)，我們忽略了最基本的“常識(shí)”，想當(dāng)然的將現(xiàn)實(shí)世界的觀念代入到這里。雖然這里看起來(lái)就像一個(gè)科技落后于現(xiàn)實(shí)一些的地球文明，但是，這個(gè)世界的人卻活躍于“晚上”?！绷智遄髡f(shuō)道。

　　“但是，不可能啊……沒(méi)有陽(yáng)光的話，出行和勞作都太不方便了，只是單純的日出時(shí)間跟地球不一樣吧。”冰瑯瑯提出另一種可能性，卻看到林清作搖頭否定。

　　接著，林清作從檔案里拿出兩張照片。第一張照片上是全體師生的畢業(yè)合照，照片是黑白的，看上去地球上跟最普通的畢業(yè)照一樣，領(lǐng)導(dǎo)站在中間，學(xué)生們燦爛的笑著，有幾個(gè)沒(méi)睜開(kāi)眼的學(xué)生剛好被拍了下來(lái)……

　　而背景的天空，卻是灰蒙蒙一片，有些將亮未亮的感覺(jué)。而懸掛在他們背后的天空上的，不是昭昭大日，而是一個(gè)幾乎要占滿(mǎn)整個(gè)天空、放著熒光的皎潔月亮。

　　而第二張照片是在一個(gè)辦公室里拍攝的，一個(gè)粗眉毛、顯著老態(tài)的男性跟一位西裝革履的官員看著鏡頭友好的握手。照片下面的一行字寫(xiě)著“李校長(zhǎng)熱切歡迎省教育廳譚書(shū)記蒞臨指導(dǎo)?！倍掌疑辖怯涗浀臅r(shí)間水印是……

　　1962.05.17.12.11.05

　　中午十二點(diǎn)，窗外一片漆黑，照片里唯一的光亮來(lái)自辦公室的電燈。

　　“這個(gè)世界沒(méi)有太陽(yáng)！？不可能的，沒(méi)有太陽(yáng)，月亮就沒(méi)辦法反射陽(yáng)光，而且，長(zhǎng)期沒(méi)有陽(yáng)光，植物根本無(wú)法生存，也就沒(méi)有碳的固化，煤炭，石油，都應(yīng)該不存在才對(duì)，人類(lèi)也……”

　　“因?yàn)樵铝粒　绷智遄髦钢厴I(yè)照上的幾乎占據(jù)了整個(gè)天空的月亮，“這個(gè)世界的月亮離地球太近了，根本不可能反射陽(yáng)光，會(huì)被地球的影子完全擋住，所以月亮在自己發(fā)光，月亮在滋養(yǎng)萬(wàn)物，月亮的地位在這個(gè)世界里跟神靈相近，而且我懷疑月亮本身具有某種超自然的力量，冰璃璃自稱(chēng)“月之少女”，她的力量也許就來(lái)自于月亮?！?p>　　“而我們醒來(lái)的時(shí)候，天空卻沒(méi)有看見(jiàn)月亮?！绷智遄髦钢焐?，指著那混沌陰沉的黑云說(shuō)道，“月亮被遮蔽了，對(duì)于這個(gè)世界，也許就是一場(chǎng)災(zāi)難?！?p>　　“那我們要怎么辦？”冰瑯瑯抓耳撓腮，但怎么想也想不出僅憑自己跟林清作兩個(gè)高中生，有什么方法能夠影響覆壓整片天空的黑云，突然，冰瑯瑯想到一個(gè)人，“對(duì)了，我們可以找冰璃璃，她一定有辦法解決！”

　　在前往檔案室的路上，林清作已經(jīng)跟冰瑯瑯講了月之少女的事情，所以冰瑯瑯也在記憶里找到了關(guān)于那個(gè)2600的事情，那是他的“妹妹”，平時(shí)跟個(gè)普通的高中女學(xué)生一樣，只是每次在學(xué)校周?chē)醒С霈F(xiàn)的時(shí)候，她總是會(huì)莫名其妙的失蹤，害冰瑯瑯每次都會(huì)著急的尋找妹妹，幸好每次都安然無(wú)恙。

　　“還不夠……”林清作語(yǔ)氣嚴(yán)峻，低著頭思考，“這些線索，還不足以說(shuō)服冰璃璃?！?p>