1992年秋，鼠人有機會參加了魯迅文學(xué)院文化發(fā)展部的“杭州筆會”。
也許是對1987年那屆文學(xué)院函授部學(xué)員的五年回訪吧，這年五六月間鼠人收到了魯迅文學(xué)院文化發(fā)展部的約稿信。信中問候?qū)W員這幾年的情況，并征集近年的文學(xué)創(chuàng)作的作品，屆時擇優(yōu)邀請參加魯迅文學(xué)院在杭州舉辦的“筆會”，有專家蒞臨講課，資深老師當(dāng)面評點作品。
鼠人收到這封信很高興。自從五年前函授結(jié)業(yè)，拿到了一本魯迅文學(xué)院函授部的“結(jié)業(yè)證書”，就沒有再多往這方面想，現(xiàn)在又來信約稿，知函授部變?yōu)椤拔幕l(fā)展部”了，而且還有機會參加“筆會”，筆會地點還是金秋時節(jié)的杭州，多好?。〔还苋绾?，投篇文章過去，選的上選不上，爭取一下還是必要的。如前面文章所提到的，他把《沙中的回憶》那篇散文，認(rèn)真琢磨，重新構(gòu)思，還是有一次晚上做夢靈感啟示呢，改成一篇短篇小說，以沙中周道圣老師為原型，集中寫他得病還堅持工作，孜孜以求，一定要把沙中的教學(xué)質(zhì)量提升上去，重返昔日的輝煌。小說通過周老師愛人的夢境來反映現(xiàn)實：周老師離去后，他的妻子朝思暮想，總認(rèn)為他還活著，還會回來，一天，周老師真的回來了，還是那白凈的面龐，濃黑的眉毛，沉穩(wěn)鎮(zhèn)靜模樣，妻子王瓊見到又高興，又心疼，勸他要保重身體，不要太辛苦、太累，但周老師不聽，仍然要去備課、改作業(yè)，還要出門家訪、到學(xué)校處理事務(wù)……王瓊老師苦勸也不聽，看他打開門朝外走，王老師急得大叫，這一叫叫出聲來，她醒了，淚水又洇濕了枕頭……
這是鼠人簡要回顧那篇小說的情節(jié)，可惜原作當(dāng)時寄出未留底稿，現(xiàn)在無法附錄了。他六月把這篇小說寄出，九月初就收到文學(xué)院的回信，高度肯定他的作品，通過資格認(rèn)證，邀請鼠人參加定于十月中旬在杭州舉行的文學(xué)創(chuàng)作“筆會”。
夢想成真，還真能去杭州一趟，與文學(xué)愛好者相聚，聽專家學(xué)者講課，還有到紹興魯迅故居“百草園”“咸亨酒店”“三味書屋”，王羲之“蘭亭”參訪的安排，鼠人更是喜不自勝。只是時間在上課期間，須得向?qū)W校請假，還得掏腰包花旅費和會務(wù)費，好在會務(wù)費錢也不多，一百多元，還管幾天吃住，去紹興旅游，還要求再帶一篇創(chuàng)作稿，報到時交會務(wù)組，期間分組交流討論，有資深編輯老師當(dāng)面評點每個人的作品。
鼠人向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)請假，當(dāng)時是俞純水任校長，很爽快地同意了，并客氣地問要不要學(xué)校報銷費用，鼠人很坦誠地說，“不用，這是個人愛好，也沒有獲什么大獎，自己花費就可以了?！边@是真心話，自己的愛好，請個假，同意去參加就很好，如果由學(xué)校來出這個費用，他會感到占學(xué)校的便宜，被人家說三道四，留下話柄，不好。俞校長也就是這樣說一下，也沒有真要為鼠人掏這個錢，事情就這樣客客氣氣過去了。
定下來能去參加，鼠人當(dāng)即就要準(zhǔn)備一篇要帶到會議上交流給老師評點的作品了。在正常教學(xué)過程中要新創(chuàng)作一篇作品太費勁了，鼠人仍然想到拿舊作修改去交差。他一直以來對那篇寫剛來K學(xué)院生活的萬字小說很自信、情有獨鐘，總想繼續(xù)修改打磨，使其日臻完善。那篇作品開始擬題為《莊思沉過關(guān)記》，詳述“新來者”莊思沉到K學(xué)院的不順經(jīng)歷，總字?jǐn)?shù)過萬。后來給宗友哥他們看看，他們覺所謂的“過關(guān)”，實際也說不上經(jīng)過了多難度過的關(guān)口，于是就改為以《耳房201》為題，意欲突出反映以此房間為聚焦點的故事。只是這一改呢，又涉及“耳房”環(huán)境特征等交代介紹，字?jǐn)?shù)有增無減，也不是很有吸引力，仍覺不很理想。這幾年一直放置冷卻在那兒呢！現(xiàn)在，受邀參加魯迅文學(xué)院文化發(fā)展部在杭州召開的業(yè)余作者筆會，他反復(fù)揣摩，再次變換角度，將文題改為《伉儷行》，壓縮頭尾有關(guān)交代、描寫，讓文中的兩對“伉儷”自我表現(xiàn)，對比分明，也許效果不同一般。這樣修改重新謄寫之后，胸有成竹，只等日期一到去參會了。