作為電影發(fā)行人和身上攜帶另一保秘任務(wù)的武文，第一站是他今上半年，在一所中學(xué)體驗教師生活的那座城市，影片的發(fā)行初獲喜訊;在暗中招納人才方面，只物色了一人。隨后去了另一座城市。
作為一所普通的中學(xué)，有學(xué)生能被國家數(shù)一的一所各牌大學(xué)擇優(yōu)錄取，對于在此學(xué)校教書的每一個老師和所有的學(xué)生來講，深感莫大的榮耀！
然而，這種很難遇到的喜事，在彭老師心里卻悶了好幾天，覺得不跟其他老師和同學(xué)們分享一下，感到是一種煎熬。由于彭老師答應(yīng)了武文，此事是由他牽頭引線而來的，因為他特殊的身份，加上了保秘事項，決不能將他牽涉到這件事情里來，于是在向其他同事透露此事之前，話語方面必須要深思熟慮而周通一點。
在辦公室修改完學(xué)生的作業(yè)后，彭老師感到了一種放松，但是當大腦里，憋著的一件高興的事，又使她的心情變得沉重起來。
在辦公室里，就只是常能碰在一塊的幾個女老師，彭老師站了起來，先“咳”的咳了一聲嗽，引起了其他三個老師的注意。
接著說道：“下面我要告訴各位一個好消息——”就一句話停止了。
其他幾個老師看著她，異口同聲的問道：“彭老師，什么好消息？”
“這事本來是保秘，好不容易說服了人家……”彭老師還是慢條斯理的說著。
有兩個老師問道：“說服了誰呀？”
“大家不要見笑，今天我的思維確實有些亂。”彭老師搖晃著腦袋，安了安神后道：“我們學(xué)校，將要迎來自建校以來的一次特大喜訊……”
“我們學(xué)校一向沉默無聲，平淡無奇，還能爆發(fā)出什么特大的喜慶來呀……”其他的幾個老師你一句，我一語的。
“我們班上的一個學(xué)生，已被首都體育大學(xué)極限運動學(xué)院保送錄取！”彭老師慢不經(jīng)心的說著。
“被極限運動學(xué)院保送錄取，你們班的學(xué)生，誰有那么強大的體能！首都體育大學(xué)，可是孵化奧運冠軍的搖籃。”有一個年紀大的戴著眼鏡的女老師急氣流的說道。
緊跟著另一個胖胖的女老師說著：“保送錄取，不通過任何門坎，誰有這么大的能耐??？這種事，就是市長不一定能辦得到?！?p> “彭老師，你班上，有某高干子弟，在我們學(xué)校上學(xué)？”坐彭老師對面隔一張辦公桌的一個年輕女教師問道。
“我們班哪里招來什么高干子弟。真是高干子女的話，怎么會看上我們這種全縣教學(xué)條件一般的中學(xué)。應(yīng)該上教學(xué)優(yōu)質(zhì)的一中和二、五中才是。”彭老師慢慢騰騰的說道。
“既然，你們班有一學(xué)生被首都體育大學(xué)極限運動學(xué)院保送錄取，那會是誰呀？”還是對面年輕的老師問道。
“我說了，你們肯定不會相信的——”彭老師馬上住了嘴。
接著三個老師，你一句，我一嘴的，追問著：“誰呀？……”
等了好一會，彭老師才回道：“我們班上的江波。”
“你們班上的江波？！”三個老師幾乎同時發(fā)出了驚訝的聲音。
“在我們班里，江波是一個，不但在學(xué)習(xí)成績上，而且在體能運動上，都不是有什么特別的表現(xiàn)，干嗎會被一所能孵化出奧運冠軍搖籃的名校所擇優(yōu)錄取保送呢？”彭老師邊說著，邊搖著頭。
接著，大家像彭老師一樣的表情，真是事事難料，天底下無奇不有。
“江波之所以被首都極限運動學(xué)院擇優(yōu)錄取，也許他家有不一般的背景嗎？”還是坐在對面年輕的一個教師問著。
彭老師瞪了對方一眼，道：“請不要瞎猜，這樣影響不好，特別是在我們的教師隊伍里。”
其他兩個老師，都點了點頭，嘴中念著：“對呀。我們無根無據(jù)的，發(fā)表這種有損人家形象的言論，會造成不良影響?！?p> 年輕的女老師還挺不服氣似的：“像這種琢磨不透的事情，誰都會這么去揣摩的?！?p> “這話，又不無道理。”胖胖的老師，側(cè)過面來說道：“彭老師，你是新世紀20班的班主任，你可以找個時間，把江波叫到辦公室里，與他來一次長談。假如彭老師，不好意思開口的話，讓我們幾個幫著你，在一旁打探一下江波家里的社會背景如何？”
“這只怕不好吧。把一個學(xué)生叫到辦公室，幾個老師輪流的詢問一個問題，這是拷問還是審訊學(xué)生的行為?！迸砝蠋煵淮饝?yīng)這么做，關(guān)于江波為什么被首都極限運動學(xué)院擇優(yōu)錄取，其中的一些細節(jié)，她當然知曉。
那個年紀大點的女老師，插上話道：“彭老師，對這事心存善意，有些于心不忍了。那么這事，就由我這個新世紀20班的數(shù)學(xué)老師，來唱一次黑臉吧?！?p> “你們想怎么樣就怎么樣唄。對這事，我既不參加，而不反對，但最好的不要將我牽涉進去。”彭老師申明了自己的態(tài)度。
“一個老師找一個學(xué)生，來一次長談，不會出現(xiàn)什么嚴重的錯誤嗎?！睂γ婺贻p的老師不以為然的說著。
胖胖的老師說：“這時，正好我們幾個都在，看誰去把江波叫來?！?p> 年紀大點的老師，回道：“今天，我己沒有新世紀20班的數(shù)學(xué)課了，等明天再說吧?！?p> 年輕的老師聽到，口里念著：“真是急死我也?！?p> 胖胖的老師對著年輕的老師道：“就由你這個著急的老師，去叫江波好啦?！?p> “我沒有擔(dān)任新世紀20班的任何課，讓我去叫江波，合適嗎？”年輕的老師推脫著。
見她們幾個對此事挺急著上心的，不就叫來一個學(xué)生，詢問幾句話吧，多容易的一件事，但是真輪到自己出面的時候，都推三堵四的了。
“還是我去叫江波吧，我是他的班主任?！迸砝蠋熣f著起了身。
移出辦公桌后，轉(zhuǎn)動著身體，走了二十多步，便到了走廊，往左彎，行走十幾步，到了樓梯間，下了一層樓，便是學(xué)生的教室。
彭老師站住了，往走廊兩頭張望了一會，看到了周通，從教室里跑了出來。向他搭了搭手：“周通，你過來一下。”
周通聽到了喊聲，馬上立住雙足，朝傳來聲音的方向瞅到了是班主任，接著跑著步上去，喚了一聲：“老師?！?p> “你去通知江波一聲，馬上叫他到我辦公室來一下?！迸砝蠋煂χ芡ǚ愿赖?。
“好的?！敝芡ɑ貞?yīng)了一聲，趕緊著轉(zhuǎn)過體，小跑步往回而去了。