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好想回到2019

第四十七章 同學八卦

好想回到2019 淡若止水的千 5 2020-03-10 23:46:17

  第一節(jié)課很快就開始了……

  被扎心的秦小花越發(fā)認真的聽課,還在心里盤算著要不要壓縮下時間搞搞學習,學學學霸總是沒錯的!

  不知道哪來自信的秦小花有些興奮起來,想到自己以后也會和李緒一樣成為學霸,竟還不自覺邊聽課邊偷笑起來。

  段嬌一臉莫名,這家伙不會學傻了吧!有些嫌棄的看著秦小花,而秦小花還不自覺。

  很快一節(jié)課就下課了,教室又熱鬧起來,這時體委來找秦小花玩,就問到“你怎么買那么多零食送人啊,都抵一星期生活費了。

  這個話題瞬間就吸引了秦小花前排的女生李慧敏,她也轉過身好奇的問秦小花。

  “沒有啊,好人李緒零食太多了就給我唄了?!扒匦』ń忉尩馈?p>  體委說,“這樣??!不是你給李緒零食嗎?怎么是他給你的。”

  “這個原因就是他的零食太多了,然后就放到我這里,我這地方也放不下就還給他了,他說給我算了。就這樣完了。”秦小花解釋說。

  “那怎么只放你這里,沒放段嬌那里呢?”李慧敏疑惑的說。

  “可能我離得近唄,就給我了啦!”秦小花解釋。

  看著還是一臉懷疑的李慧敏,秦小花說,“要不你去問問李緒本人。”

  李慧敏趕緊轉過身,然后秦小花再看看體委,體委立即頭搖的像撥浪鼓一樣。

  然后秦小花看著搖頭的體委一臉揶揄道,“沒想到啊,你一個大男生這么八卦的!”

  體委有些不好意思的說,“嘿嘿…我就是好奇,好奇!”說完后撓撓頭小聲嘀咕,“怎么不放我這里?!?p>  “你說的我都聽到了?!?p>  “啊!”

  “啊什么啊?自己回自己位置去體會去,我要學習了。小孩子家不要這么八卦?!鼻匦』o奈地趕緊用手推推他。

  然后班委一臉沒聽到八卦的表情走了。

  然后秦小花轉過身問李緒“你干嘛給我塞一堆吃的?”

  李緒一臉面無表情的看著秦小花說,“零食太多了,沒地方放!”

  秦小花“一臉黑人問號臉”看著李緒,自己用來敷衍人的,反過用來敷衍自己了?因果循環(huán)了?

  但是看李緒一本正經(jīng)的樣子,很難懷疑自己是被敷衍了。

  第三節(jié)晚自習很快就下了,看李續(xù)還在自己位置上,秦小花忍不住問出口了一直以來想問的問題,“你怎么不回家???”

  “上完第四節(jié)晚自習在再說!”李緒回應。

  “但你不是走讀生嗎?”

  “在學校學習有氛圍。”

  “哦,這樣??!”秦小花說。

  其實李續(xù)在學校上自習并不是因為學習氛圍什么的,而是為了避開父母,這段時間父母回家頻繁,自己在學校自習,可以暫時避開他們。

  于是跟他們說在學校里要跟同學一起自習,父母擔心自己的安全,一開始是不同意的。

  但是爺爺奶奶一聽自己要跟同學一起學習,就很開心的同意了。爺爺還表示自己會去接他,不用擔心安全的問題,孩子愛學習要鼓勵什么的。

  他可以看出,一直以來爺爺奶奶就擔心自己在學校被孤立、受欺負,一聽自己和同學一起學習,以為自己是交到朋友了,想跟同學一起玩。

  就在這時段小滿拿著書過來了,坐下后就和秦小花一起說話來了。

  很快第四節(jié)晚自習開始了,秦小花拿出練習冊開始刷起題來。

  秦小花做著做著看著一道數(shù)學題犯起難來了,經(jīng)過心理決斗于是就跟李緒寫起小紙條來了。

  突然出現(xiàn)在李緒桌上的紙條把李緒搞得一愣,打開一看原來是一道數(shù)學題

  題目是:已知∠1+∠2=180o,∠3=108o求∠4=多少度只見紙上畫著由兩條橫線和兩條豎線組成的不等邊四邊形。

  李緒看后簡單的在∠1和∠2旁邊的角打分別邊標上∠5和∠6等于180o,再在∠3的對角標上∠7,180o-∠3=∠7然后利用四邊形總角合360o—∠5+∠6+∠7=72o就是∠4的值72o

  寫完了后又在題下寫上。再有不懂的可以問我,折好后把紙條遞給秦小花。

  接收紙后的秦小花心想,難怪剛才有點霧里看花,現(xiàn)在一下子就茅塞頓開了,再想一下應該就好了,學霸就是頭腦轉的快。

  秦小花想起以前中考后,一度都做好了自己考不上的準備,沒想到自己吊車尾吊上咯了高中,都走到學校附近了,竟不敢去拿成績單,還是同村的小伙伴幫自己去拿的,真是有些沒出息。

  還有兩年時間,自己再加把勁應該是可以的吧。

  段小滿看書看累的間隙,看著對著紙條發(fā)呆的秦小花,推推秦小花小聲,問“誰給你的紙條?”

  于是開始了寫紙條小游戲。

  秦小花寫道:剛才向李緒問數(shù)學題了,他給我寫了過簡單的過程,看了下。

  段小滿回應:那給我看看是什么題目?

  然后秦小花把紙條遞過去了。

  看完紙條后段小滿寫到:這個題目我也會,但是沒有他寫的這么簡!

  秦小花心態(tài)有點炸裂……

  然后邊炸裂邊收好紙條,再把題目重新做一遍,再在題目上做好紅色標記。

  做完這一切的秦小花想起還沒有回紙條,于是重新寫了一張感謝的小紙條遞給李緒,不禁感嘆,小紙條不愧是教室的“通訊小飛機”。

  接收到秦小花回復的小紙條后,李緒嘴角上揚,剛才秦小花好久沒有回李緒的紙條,李緒還以為秦小花不開心,以為自己說她笨,沒想到秦小花說表示感謝的同時還調(diào)皮的說以后會多多麻煩自己。

  李緒心想,這算是自己真正意義上第一個朋友了,李緒感覺自己的心因為朋友這連個字給填滿了,從未有過的愉悅感油然而生,做起題來更得心應手了。

  而我們的秦小花還是絞盡腦汁的做著習題,邊做邊回憶知識點,學渣和學霸一見高低……

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