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我竟覺醒了神通

第三章變白的食指!

我竟覺醒了神通 無(wú)敵小倉(cāng)鼠 2116 2020-01-29 20:52:38

  這對(duì)于他來說是很少見的情況,他可是班里名副其實(shí)的尖子生,在這個(gè)備戰(zhàn)小升初的時(shí)候,老師對(duì)他們是很嚴(yán)格的,而他的神經(jīng)崩得也比尋常更緊。

  其他人的情況他倒是不了解,但對(duì)趙子帆來說,但這個(gè)節(jié)骨眼上,每多一分努力,考試的時(shí)候就多一分希望,可以考出更好的成績(jī)。

  而好成績(jī)不僅能贏來同學(xué)們羨慕的目光,從內(nèi)心深處也會(huì)感到特別爽。

  而且也能讓父母格外的欣慰!而老師們,自然對(duì)成績(jī)好的學(xué)生們格外的照顧有加。

  誰(shuí)還沒有一點(diǎn)小虛榮心,家里貧困,他自然不能和別人比什么吃的呀、穿的。

  也不能和別人聊看了多少偶像劇,只能比比在其他人眼中不在意的成績(jī)了。

  成績(jī)好恐怕就是趙子帆唯一的亮點(diǎn)了,如果沒有學(xué)習(xí)好這個(gè)唯一的亮閃光點(diǎn),他都感覺自己就是一條不會(huì)上岸的咸魚了。

  天天泡在死水里,毫無(wú)生氣。

  曾幾何時(shí),他一度覺得他的學(xué)習(xí)不是為了自己,只是為了給父母一個(gè)滿意的答卷。

  讓他們覺得他們的兒子學(xué)習(xí)不錯(cuò),為他感到驕傲。而父親的洗腦式教育給他灌輸?shù)乃枷肽蔷褪牵撼藢W(xué)習(xí),其他的什么都不重要。

  “你在學(xué)校要好好的讀書,不要貪玩……”

  “不要和那個(gè)趙擎宇玩了,書也不好好的讀……”

  ……

  ……

  那是他才讀四五年級(jí),那時(shí)正處在人格觀初步長(zhǎng)成的時(shí)候,他覺得自己像是背負(fù)著父母全部的希望,自己書只有好好讀書來回報(bào)他們。

  那時(shí),他就遠(yuǎn)離的沒有玩鬧,不在嬉皮笑臉的同別人玩耍,除了吃飯睡覺發(fā)一會(huì)兒天然呆外所有的時(shí)間都獻(xiàn)給學(xué)習(xí)了。

  這時(shí)回想起來,記憶中的畫面,只有他一天天坐在教室里孤獨(dú)的身影,其他的就想不起來了。

  可以相處的朋友,呵呵!簡(jiǎn)直是奢望,他可沒有什么朋友……

  話說那個(gè)時(shí)候,兩點(diǎn)一線的學(xué)習(xí)生活,那時(shí)還買不起電子表的他,獨(dú)自走出了教室,看著烏云密布的天空,竟一時(shí)想不起來這是上午還是晚上……

  這就是一個(gè)人的憂傷,一個(gè)獨(dú)屬他的憂傷。

  他不是那種很聰明的人。

  那種一提點(diǎn)就靈光炸現(xiàn),舉一反三的人他也好羨慕!

  可惜,他不是。

  現(xiàn)在的好成績(jī)他歸功于他所付出的時(shí)間,他只是比常人多花了幾倍的努力而已。

  有時(shí)想想,“學(xué)習(xí)”這兩個(gè)字真特么好沉重,它由一些人說出來可以輕若鴻毛,在一些人說口卻是重如泰山。

  到了后來,年紀(jì)長(zhǎng)一些后,明白了很對(duì)道理,這時(shí)他才沒有抱著“為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)”的心態(tài)。

  那種為了別人而讀的思想才逐漸淡去一些,沒有占據(jù)主流,但從小形成的有些偏激的思想怎會(huì)那么輕易消去,一言一行間,它仍潛移默化的影響趙子帆……

  …………

  趙子帆思索著這剛賺來的一個(gè)神通點(diǎn)到底要怎么用?

  怎樣用才可以發(fā)揮出它的最大功效,這時(shí)趙子帆把視線聚焦到了【神通面板】上,其中的【四肢】信息格外醒目:

  【右手】——【可展開】(可強(qiáng)化……)

  “可展開?什么意思?”

  展開瞧瞧!

  趙子帆按耐不住奔涌的好奇心,忍不住伸手點(diǎn)了一下“可展開”這三個(gè)字,下一幕神奇的事情發(fā)生了:

  【臂+】——【0/100】

  【肘+】——【0/100】

  【前臂+】——【0/100】

  【腕+】——【0/100】

  【手部+】——(可展開)

  由于趙子帆經(jīng)常去圖書室借書來看,課外知識(shí)還是懂一些的,這些他倒是多多少少能看得懂。

  可為什么“臂、肘,前臂,腕”不可展開,而這個(gè)“手部”可以展開呢,趙子帆表示他看不懂這個(gè)騷操作。

  不過他在心里瘋狂吐槽著這個(gè)這個(gè)睡一覺就覺醒出來的神通,踏馬的,管他個(gè)三七二十一。

  這個(gè)“神通面板”就長(zhǎng)在我身上,別人不知道也拿不走,以后可以研究的時(shí)間多了去了,還用在意這個(gè)!”

  這么一想果然安慰效果奇佳,趙子帆感覺好受多了。

  趙子帆想試試這個(gè)“神通點(diǎn)”有什么作用,于是點(diǎn)開了“手部”這個(gè)圖標(biāo),下一霎,上面擴(kuò)展開了具體的信息:

  【大拇指+】——【0/100】

  【食指+】——【0/100】

  【中指+】——【0/100】

  【無(wú)名指+】——【0/100】

  【小拇指+】——【0/100】

  【掌+】——【0/100】(五個(gè)神通點(diǎn)可以強(qiáng)化一次)

  哦呵!這個(gè)厲害!趙子帆沒想到面板信息竟然精細(xì)到這種程度,簡(jiǎn)直要逆天了。

  這會(huì)兒他可沒有看到“展開”這兩個(gè)字了,不然他都要懷疑再展開是不是可以精化到一根手指頭上的指甲蓋了。

  強(qiáng)化一個(gè)“指甲蓋”聽著就讓人莫名的想笑。不會(huì)強(qiáng)化后連指甲刀都剪不動(dòng)吧,想到此趙子帆心里就充斥滿滿的惡寒感,那個(gè)場(chǎng)面想想就刺激。

  現(xiàn)在趙子帆有一個(gè)神通點(diǎn),考慮了下,他最終決定把這個(gè)神通點(diǎn)加到了食指上,當(dāng)加上去的時(shí)候,趙子帆頓時(shí)感到一股熱流瞬間包裹著食指,沒有絲毫征兆。

  那感覺,酥酥麻麻的,像有人在給你不停的撓癢癢,讓你欲罷不能;又像在五六十度溫水里浸泡著的感覺,溫?zé)?,舒服?p>  從加上神通點(diǎn)的那一刻趙子帆就用他那只微微掉色的電子表計(jì)時(shí),等到熱流緩慢消退的時(shí)候,已經(jīng)過了兩分多鐘。

  僅僅加一個(gè)神通點(diǎn)就持續(xù)了一百二十多秒……

  這時(shí)再看向延展開的【神通面板】,就見到:【食指+】——【1/100】,這個(gè)食指赫然升級(jí)了一次。

  而趙子帆一大清早起來賺取的【神通點(diǎn)】一下子就變成了零。

  這時(shí)趙子帆把視線轉(zhuǎn)移到了右手食指身上,發(fā)現(xiàn)它竟然莫名其妙的變白了一些,仔細(xì)一看就會(huì)發(fā)現(xiàn)此時(shí)的食指不同于周圍的指頭。

  趙子帆能明顯的看到食指上的紋理就像有些規(guī)則化的一般,紋理更加清晰了一點(diǎn),定睛一看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)“食指”說不出的好看。

  它其實(shí)改變的也不多,有些地方“瘦”了一些,有些地方則“胖”了一些。

  總體感覺變得有些苗條,是那種纖細(xì)、整潔充滿流線的一種美。

  沒錯(cuò),趙子帆就是這么覺得的,懵管他是怎么看出來的。

  他把課本翻看平擺在課桌上,雙臂同樣搭在桌子前沿,手臂的一側(cè)緊挨著胸口。

  這樣既可以顯示自己正在專心致志的讀書,并沒有在偷懶;另一方面也可以仔細(xì)的觀察右手食指的變化。

  經(jīng)過認(rèn)真對(duì)比一番,趙子帆又發(fā)現(xiàn)了這個(gè)被自己用【神通點(diǎn)】加過后的“食指”的指甲竟然變得與眾不同。

  這個(gè)“食指”上最明顯的地方就是指甲上面的小月牙變大了幾乎一倍,那小小的月牙呈完美的弧形,就是雨后的彩虹橋一般,充滿自然的韻律。

  食指的月牙顏色是雪白的,白的沒有其他一絲雜色的侵染,那彎彎的小月牙上面是極為健康的粉紅色,而且之前趙子帆的食指應(yīng)該是直長(zhǎng)形指甲。

  經(jīng)過“神通點(diǎn)”強(qiáng)化后竟然四角的指甲蓋變圓了,現(xiàn)在已經(jīng)隱隱看得出是圓形的指甲了。

  除此外趙子帆控制著其他四根指頭不懂,就只活動(dòng)這根食指。發(fā)現(xiàn)這根指頭好像變靈活了一些。

  一般情況下,就算再怎么控制著其它四根指頭,如果食指快速的轉(zhuǎn)動(dòng)或者快速做一些動(dòng)作,其他幾根手指頭或多或少都會(huì)受到一些影響。

  而這次,他完美的控制著這根有些特別的“食指!”,而其他四根手指頭就像老僧入定一般,一動(dòng)不動(dòng)。

  趙子帆知道這一切都是由那個(gè)“神通點(diǎn)”帶來的,僅僅一個(gè)神通點(diǎn)就有這些變化,那如果多加幾個(gè)“神通點(diǎn)”在這食指身上呢?又會(huì)出現(xiàn)什么神奇的狀況?

  趙子帆迫不及待的想要嘗試了。

  但一想一個(gè)“神通點(diǎn)”要走一千米才可以換取到,他就有些焉了。

  一千米呀,整整的一公里!依他這個(gè)小短腿,一天能走幾個(gè)一千米,他表示深深的懷疑。

  如果不計(jì)后果的賺取“神通點(diǎn)”,他的小腿怕是要廢了。

  所以既要賺取更多的“神通點(diǎn)”,又要不影響自己的身體健康,并且還不能耽誤學(xué)習(xí),這才是大事,不能撿了芝麻丟了西瓜。

  對(duì)他而言,現(xiàn)在最主要的任務(wù)就是讀書,與之相比,其他的一切都要讓道,不讓不行??!

  不過食指上的這個(gè)指標(biāo)特么的就有些讓他心驚肉跳了?!?/100】,也就是說他要走一百公里才能把食指升級(jí)到圓滿。

  想到此,趙子帆第一句話就是:“我靠!”

  “要不要這么恐怖!”

  這才是一個(gè)小手指頭呀,升級(jí)到圓滿就要走一百公里,而升級(jí)其他的部位呢?趙子帆想都不敢想,如果全部了,他怕是第一個(gè)“走死”的人,想想都肝顫!

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