自從哪兩個(gè)皮糙肉厚的男生以身試法后，下意識的就在他們心中拉起了一道不可逾越的警戒線，觸犯者就乖乖的站著，準(zhǔn)備接受老潘的“如來神掌”和“大力金剛腳”吧。
死不死暫且不說，疼倒是會疼一陣子的。
到了此時(shí)，他們紛紛對之前的那些學(xué)長學(xué)姐說的，初中老師是對么和藹呀，漂亮呀，不會隨便揍人的傳言豎起來一根大大中指。
我草你丫的，你說得是你做夢是遇到的場景么，怎么和現(xiàn)實(shí)相差這么多，完全一個(gè)天上一個(gè)地下，簡直沒有可比性。
打的這么兇殘還說初中老師不會揍人，是你眼瞎了，還是我眼瞎了。
在目前接觸到的所有任課老師中，只有語文老師敢在眾目睽睽之下，單著全班學(xué)生，毫不吝嗇揮灑他的卓越武藝。
讓眾多學(xué)生刻心窩子明白，他除了嘴皮子溜，拳腳功夫也是杠杠的。
自此，青春如三年，他們匍匐在潘弘文的武力，以及把牛吹上天的恐怖淫威之下。
……
下午，上完體育課的學(xué)生，男男女女，前胸后背都濕漉漉的，運(yùn)動過猛的學(xué)生，一件單薄的背心變得濕答答的，雙手一用力有的甚至可以擠出水來，超濕！
回到教室里的時(shí)候，趙子帆整個(gè)人都焉了，加點(diǎn)了三次的雙腿和腰部，以及加點(diǎn)兩次的腹部，還是禁不起體育老師的摧殘。
盡管雙腿已經(jīng)升級了三次，肌肉強(qiáng)度，腿部力度都是杠杠的，甚至可以比得上壯年男子了。
可是，他身體除了腿部，其他的大物件基本就沒有用“神通點(diǎn)”強(qiáng)化過，造成現(xiàn)在的良莠不齊。
于是乎，一節(jié)體育課下來，除了升級次數(shù)超過三級的那幾個(gè)部位，其它是地方都酸爽得不得了。
在小學(xué)時(shí)，他上體育課基本就是得過且過，老師剛走他哪涼快哪兒呆著，哪像現(xiàn)在這么悲催。他就納悶了，這初中的體育老師也太盡責(zé)了吧，學(xué)校給你開小灶了嗎？這么盡責(zé)。
下巴杵在冰冷的課桌上，啥子也不想動了，他的腎寶力已經(jīng)嚴(yán)重透支了。
同桌風(fēng)風(fēng)火火的闖了進(jìn)來，一屁股就坐到了凳子上，感覺做什么都無力的趙子抬睜眼看見了這一幕，有點(diǎn)心悠同桌的屁股，你這是招誰惹誰啦！
怎么這么受罪。
嘴中咕嚕咕嚕噴出一連串令趙子帆感到羞恥的詞語，還嗶氣十足的甩一下額前那還不及一寸的劉海，裝逼味十足。
這時(shí)前方飄來了一個(gè)牛仔勁裝的男生，看見好友這騷包一幕，頓時(shí)用一種捂臉的語氣說道：“呵呵，在耍帥有我?guī)浢?，天真！”?p> 那種赤裸裸，溢于言表的懷疑口吻，同桌頓時(shí)就炸毛了。
王宇氣憤不已的一腳踩在板凳上，斜視著死黨。
這一刻，身高的加持讓他信心大增，只感覺脊骨都挺直了幾分，用一種居高臨下的挑釁目光，瞅著面前這個(gè)平時(shí)比他還騷包幾倍的男生，“咋滴！老子就比你帥了，不服么？”
“就不服！”
“……”
兩人就這個(gè)“誰更帥”嗶嗶了起來，看得趙子帆一臉的莫名其妙，他都有點(diǎn)懷疑這兩貨的智商了，這都能吵起來！
他們兩個(gè)鬧的不可開交，而趙子帆則在一旁興致勃勃的看熱鬧。
有些時(shí)候，別人吵架，如果你先入為主的覺得那就是噪音，這么來說，就會少了許多樂趣。
可如果你換一個(gè)心態(tài)去看看，你會發(fā)現(xiàn)，其中還是有許多看頭滴。
就比如現(xiàn)在，看著同桌和他的死黨在哪爭執(zhí)一個(gè)“誰更帥”的問題，趙子帆就感覺在看一個(gè)大型撕逼現(xiàn)場，你一言我一句的，肚子都快笑抽風(fēng)了。
這時(shí)的趙子帆全然不知，等下戰(zhàn)火就要延伸到自己身上了。
這時(shí)他們發(fā)現(xiàn)誰也說服不了誰，這時(shí)王宇注意到了一旁正看得興起的趙子帆，就對死黨說：“要不，就讓趙子帆來評評我們倆誰更更帥吧！”
同桌的死黨沉吟了兩秒，給了個(gè)肯定的回答：“好！”
趙子帆一腦門子黑線，我招惹你們啦，怎么會問這個(gè)一個(gè)人兩邊都不討好的問題。
他看著面前的兩人，總感覺說一個(gè)帥，另一個(gè)怕是要當(dāng)成翻臉。他們關(guān)系融洽，而現(xiàn)在自己更像外人。如果真按照他們的意思說，自己是一句話惹了兩個(gè)啊。
要好好想一句，兩邊都不得罪。
最后不管兩人急缺的小眼神，攤開手，用一種你倆逼迫了我，我頗為無奈的說道：“沒呀！我覺得都有點(diǎn)小帥的，就和半斤八兩，旗鼓相當(dāng)……”
聽到這話的王宇也不好意思繼續(xù)追問下去了，抬手招呼了死黨一聲，示意他“我現(xiàn)在很不爽，你給我趕緊滾，不然我分分鐘變臉給你看！”。
回歸平靜的王宇注意到了講桌上的一個(gè)如拳頭大的地球儀，指的它不解的問道：“喂喂！趙子帆，你說那個(gè)是拿來干什么的?！?p> 趙子帆沒有思考一秒就回到到：“曉不得！”
同桌是一臉凌亂，你……你特么就不能先思考一下幾秒在回答我嘛，這樣顯得有誠意，你現(xiàn)在這個(gè)很敷衍好吧。
“這個(gè)屁大的地球儀怕是拿來搓球的，有個(gè)卵用！”，王宇像是對著空氣來了一句。
趙子帆心中一靠，像是完全忘了剛才一瞬間的尷尬般，嘴角帶著如沐春風(fēng)的幅度說道：“怕是哪個(gè)學(xué)生的玩具忘在上面了吧。”
同桌難得的的點(diǎn)了點(diǎn)頭，似乎默認(rèn)了他這個(gè)說法。
“叮鈴鈴！”
“叮鈴鈴！”
令人牙酸、蛋疼的上課鈴聲響起了。
這時(shí)，同桌仿佛想起來什么，突然來了一句：“趙子帆，你知道這節(jié)課是什么嗎？”
趙子帆絞盡腦汁的想了想，來了句：“不知道！”
王宇小聲嘀咕：“我就知道是這樣！”
“我通常都是看到老師才決定拿哪本書的！”，趙子帆一臉唏噓的說道。
聽聞這話的同桌仿佛小樓一夜春風(fēng)來，心情如桃花開班燦爛，急忙轉(zhuǎn)過身，一把就拉著趙子帆的手，用一些真摯的目光說道：“知己啊……”
這畫風(fēng)轉(zhuǎn)變的太快，打了趙子帆一個(gè)懵逼。
就在這時(shí)，外面出現(xiàn)了一個(gè)身影，衣服十分的邋遢，涼妥妥的就是莊稼色，頭發(fā)幾天的沒打理了，亂糟糟的。
他帶著漠然的表情一直往前走，在路過趙子帆他們班門口時(shí)又突兀的回過頭來，猛瞅了一眼教室，似乎沒有什么收獲就走了。
這次，只有寥寥幾人注意到這個(gè)“不修邊幅”中年大叔的異樣。
趙子帆瞧了一眼，繼續(xù)沉浸到書的海洋里面。
沒想到，過了一分多鐘，這個(gè)邋遢男子就折了回來，看他這個(gè)樣子，像是一個(gè)班級，一個(gè)班級的尋找。
“難道是在尋自家孩子的?！?p> 想到這里，他在心底就對這個(gè)不修邊幅，宛若邋遢莊稼漢的男子升起一種厭煩感，你好歹也是一個(gè)家長吧，連自家孩子在哪個(gè)班讀書都不知道，你這個(gè)家長也忒不合格了。
再度瞥了一眼教室門口的邋遢男子，趙子帆蹙眉表示“活該！”