第二章 祈和月
找到自己的座位，少女放好書(shū)包看了一眼周?chē)耐瑢W(xué)，皺了皺眉頭。
一想到早上系統(tǒng)發(fā)布的任務(wù)，放在課桌上的小手緊了緊拳頭。
太羞恥了，太羞恥了，想我堂堂天才少女居然要給他做早餐，不可理喻。
早上起床準(zhǔn)備出門(mén)的少女突然腦海中響起了仿佛亙古而來(lái)的聲音。
滴！
系統(tǒng)加載成功！
現(xiàn)在開(kāi)始發(fā)布任務(wù)！
支線任務(wù)一：給哥哥祈準(zhǔn)備一份愛(ài)心早餐，并且看著他吃完！
任務(wù)失敗：無(wú)懲罰！
任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)：命運(yùn)的啟航！
少女警惕的在房子內(nèi)四周掃了掃，發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有其他人，皺起好看的眉頭，喃喃自語(yǔ)。
“系統(tǒng)？小說(shuō)里面的系統(tǒng)嗎？真是讓人沒(méi)有辦法拒絕的東西啊，可是為什么是給他做早餐呢?！?p> 對(duì)于便宜哥哥祈，月實(shí)在是沒(méi)有辦法多說(shuō)，沒(méi)有出彩的地方，也沒(méi)有拉低智商的地方，總之就是平凡的不能夠再平凡的普通人，哦，普通高中生，要知道這可是超人遍地的霓虹高中呢，作為普通人隨時(shí)會(huì)成為炮灰，連喊666的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。
想要見(jiàn)識(shí)一下系統(tǒng)的月只能給正在睡覺(jué)的祈準(zhǔn)備了一份早餐，結(jié)果剛做完系統(tǒng)的消息就來(lái)了。
檢測(cè)完成！
這份早餐并不符合愛(ài)心早餐的標(biāo)準(zhǔn)，建議宿主重做！
月正在起盤(pán)的手微微一頓，額頭一個(gè)大大井字，因?yàn)樗呀?jīng)明白系統(tǒng)所謂真正的愛(ài)心早餐是怎么回事了，真就是荷包蛋都要做成愛(ài)心形狀唄，想到便宜哥哥的宅男屬性，算了，讓你占一回美少女的便宜，指不定你以后就孤獨(dú)終老了。
在系統(tǒng)面前合格的標(biāo)準(zhǔn)中，月做好了早餐然后敲門(mén)，最終發(fā)生了早上的那一幕。
命運(yùn)的啟航？
系統(tǒng)，現(xiàn)在可以告訴我主線的意思了么！
滴！
主線任務(wù)：命運(yùn)的啟航！
每個(gè)人都有所謂的命運(yùn)，包括身為穿越者的你，但是命運(yùn)并不是一成不變，它擁有著無(wú)限的可能，從綁定系統(tǒng)開(kāi)始，宿主的命運(yùn)已經(jīng)超脫命運(yùn)之海，不可控！
其他未知！
其他未知！
……
所以除了知道主線的名字之外，沒(méi)有其他有用的信息是嗎，無(wú)奈的月只能收回思緒開(kāi)始觀察差不多到齊的班級(jí)成員。
看了一圈貌似沒(méi)有讓自己特別注意的角色，失望的搖搖頭，身為主角現(xiàn)在不是應(yīng)該遇見(jiàn)幾個(gè)可愛(ài)的女孩，然后發(fā)生一些不可描述的故事嗎。
突然一股特別的感覺(jué)讓月不由的把目光看向走廊，便宜哥哥提著書(shū)包的身影映入眼簾。
不過(guò)這一幕祈是不清楚的，因?yàn)樗F(xiàn)在正站在班級(jí)門(mén)口面對(duì)著整個(gè)班級(jí)的目光，淡定的走到講臺(tái)旁看了一眼屬于自己的位置，面色平靜的走到自己的座位，放下書(shū)包。
眨眼之間班級(jí)的同學(xué)再次打鬧嬉戲了起來(lái)，對(duì)于祈的出現(xiàn)僅僅只是普通同學(xué)之間的留意，僅此而已。
不一會(huì)一位拿著名冊(cè)的中年男子走進(jìn)教室，然后在講臺(tái)上看了一圈班級(jí)，面無(wú)表情的臉上露出一抹笑容。
“初次見(jiàn)面，我是你們的班主任，也是魔法課的老師，我叫中村野，以后請(qǐng)多指教。”
“作為開(kāi)學(xué)的第一天我想大家還不是很熟悉，所以需要每一位同學(xué)自我介紹一下，從你開(kāi)始。”
說(shuō)話間指著左手邊的第一位同學(xué)，示意他先開(kāi)始。
接下來(lái)就是無(wú)聊的自我介紹時(shí)間，不一會(huì)輪到祈，站起身輕輕開(kāi)口。
“我叫祈，以后請(qǐng)多關(guān)照。”
說(shuō)完直接坐下，如此簡(jiǎn)短的自我介紹倒是讓中村野有點(diǎn)意外，多看了一眼祈，不過(guò)也沒(méi)什么，高中正是個(gè)性迸發(fā)的階段，發(fā)生什么都不奇怪。
在祈自我介紹的同時(shí)，月身處的e組也在進(jìn)行自我介紹。
滴！
現(xiàn)在開(kāi)始發(fā)布任務(wù)！
支線任務(wù)：公開(kāi)！
自我介紹時(shí)公開(kāi)和哥哥的關(guān)系！
任務(wù)失?。簾o(wú)懲罰
任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)：哥哥好感?1
看著快輪到自己的自我介紹，月腦海中響起系統(tǒng)的聲音，這算什么任務(wù)？告知同學(xué)和哥哥的關(guān)系？不存在的。
很快輪到月，可愛(ài)模樣的月在剛走進(jìn)班級(jí)就引起了很多人的關(guān)注，所以這次自我介紹大家都豎起耳朵。
“我叫月，以后請(qǐng)多關(guān)照?！?p> 撲克臉帶著冰冷聲音在整個(gè)班級(jí)回蕩。
周?chē)耐瑢W(xué)一臉問(wèn)號(hào)?
沒(méi)了？
真就沒(méi)了？
當(dāng)看到月坐下，正如他們的猜想，確實(shí)是沒(méi)了，簡(jiǎn)短的自我介紹，以及冰冷的面孔讓不少人心生畏懼。
任務(wù)失??！
……
自我介紹完成后，中村野便翻開(kāi)課本講課，雖然每個(gè)字都聽(tīng)得懂，但是串聯(lián)在一起祈就聽(tīng)不懂了。
懂事時(shí)祈本以為這個(gè)世界是日常世界，結(jié)果當(dāng)一篇報(bào)道出現(xiàn)在他的眼前時(shí)他才知道這個(gè)世界居然是次級(jí)魔法世界，更是擁有妖怪和魔獸的存在。
祈現(xiàn)在的實(shí)力用比較系統(tǒng)的數(shù)據(jù)表達(dá)的話大概就是3級(jí)魔法師的水平，而月則是10級(jí)的水平，凡人和天才的差別就是如此明顯。
在祈昏昏欲睡的狀態(tài)下，中村野終于開(kāi)口說(shuō)了下課，然后拿起課本直接走出教室，一些同學(xué)走出教室前往食堂，祈也是其中一員，畢竟喜歡睡懶覺(jué)的他怎么也不可能做便當(dāng)，只能在食堂解決了。
“阿姨，請(qǐng)給我一份烤肉套餐，謝謝?！?p> 祈一臉自以為帥氣的微笑對(duì)著食堂阿姨開(kāi)口說(shuō)道，希望能夠得到更多的烤肉，可是結(jié)果往往讓人失望。
端著餐盤(pán)的祈一臉迷惑，難道是我笑的姿勢(shì)不對(duì)嗎。
祈的模樣在大眾人的眼中還是比較帥氣的，不然當(dāng)初月不會(huì)同意和祈組成新的家庭。
只能把失敗的鍋甩給阿姨了，可能阿姨是個(gè)近視。
找了一個(gè)偏僻的位置坐下，安靜的吃著午餐，下午并沒(méi)有課，只有新生大會(huì)。
吃完找個(gè)地方午休一下，祈一邊想著這個(gè)問(wèn)題一邊看著窗外，食堂位于教學(xué)樓的頂端，所以窗外的風(fēng)景非常不錯(cuò)，能夠看到教學(xué)樓前方廣場(chǎng)的全貌，整齊的櫻花樹(shù)點(diǎn)綴著廣場(chǎng)，不至于太過(guò)單調(diào)。
這時(shí)一道身影走近祈，察覺(jué)到人影的祈抬起頭，疑惑的看了過(guò)去。