第二章:實(shí)戰(zhàn)
竊竊私語(yǔ)聲幾乎要將原地覆蓋住。
鹿鳴立刻坐在了原地,顯現(xiàn)出一幅戒備的模樣。
隔壁座的常優(yōu)優(yōu)笑道:“鹿鳴,你怎么這么戒備,再大的困難也不會(huì)讓我們實(shí)習(xí)生上的,咱們能幫什么忙?。俊?p> 韓思娜卻忽然想起來(lái)什么說(shuō)道。“你和她可不一樣,人家急危重癥操作課考了九十八分呢!”
鹿鳴微抿嘴唇,此時(shí)前方情況不知道如何,她從開(kāi)始學(xué)習(xí)的那一天就知道身后是戰(zhàn)場(chǎng),隨時(shí)隨刻,她都準(zhǔn)備上戰(zhàn)場(chǎng)。
過(guò)了一會(huì)兒,姚老師回來(lái)了。
“同學(xué)們,剛才響起的緊急通報(bào)來(lái)源于前方公路出現(xiàn)了重大連環(huán)車禍,現(xiàn)在請(qǐng)大家不要驚慌。我們從學(xué)校出來(lái),要具有學(xué)校培養(yǎng)的水平和素質(zhì)。待會(huì)兒我們車會(huì)由導(dǎo)向先駛往三千米外的服務(wù)區(qū)。服務(wù)區(qū),同學(xué)們可以暫時(shí)下車休息,但一定要及時(shí)返回。”
同學(xué)們聽(tīng)了,連忙紛紛點(diǎn)了點(diǎn)頭。鹿鳴看向姚老師,只見(jiàn)姚老師神情嚴(yán)肅,比起其他同學(xué)們的興奮,鹿鳴顯然并不希望接下來(lái)的休息。
等大巴車開(kāi)往服務(wù)區(qū)之后,同學(xué)們興高采烈的下車了。
韓思娜和常優(yōu)優(yōu)更是高高興興的一起。
姚老師和李老師溝通了一會(huì)兒,而后姚老師道:“據(jù)說(shuō)華亭醫(yī)院的創(chuàng)傷骨科主任或也會(huì)前來(lái)參加指導(dǎo)救援。我想著畢竟咱們帶隊(duì)實(shí)習(xí),如果可以盡到一份力量的話,自然是可以的。”
李老師說(shuō):“我是學(xué)內(nèi)科的,幫不上什么忙,但是同學(xué)們我一定會(huì)看好,姚老師你是好樣的?!?p> 鹿鳴還沒(méi)有下車,還坐在這地方。那個(gè)安安靜靜的坐在那的女孩,眼神沉著冷靜,如今實(shí)習(xí),也算是出師了。
姚晶看到鹿鳴后有些吃驚:“鹿鳴,你怎么不下車?”
趙鹿鳴收拾了心情,而后微微一笑道:“沒(méi)事,老師,您要下車么?我和您一起?!?p> 姚晶點(diǎn)了點(diǎn)頭。
鹿鳴是她見(jiàn)過(guò)的最優(yōu)秀的學(xué)生,她認(rèn)真不已,又勤學(xué)好問(wèn),她總是堅(jiān)韌不拔。姚晶很欣賞鹿鳴,但是與此同時(shí),她總有一種預(yù)感,這樣樂(lè)觀向上,這樣永遠(yuǎn)向前的鹿鳴,好像是一只白鶴,總有一日會(huì)離開(kāi)這。
“如果我沒(méi)猜錯(cuò)的話,姚老師,您要去前邊幫忙?”
鹿鳴忽然露出真摯的笑容來(lái)。
“是,鹿鳴,我要去,你,要去看看嘛?”
姚晶不知道怎么冒出這樣的念頭來(lái),原本下一刻說(shuō)出口就要改口拒絕。可是這時(shí)候忽然說(shuō)出來(lái)旁的話了。
“老師,您放心,我不害怕。”
姚晶點(diǎn)了點(diǎn)頭,而后拿起了隨身帶著的醫(yī)療包。鹿鳴幾乎是片刻間就記住了眼前發(fā)生的這一切,這樣的好習(xí)慣也許關(guān)鍵時(shí)刻可以救人性命。
路口的交警封鎖黃線,姚晶坦然自若的開(kāi)口道:“您好,交警同志,我是華南醫(yī)科大學(xué)外科護(hù)理學(xué)的老師姚晶,是急危重癥醫(yī)學(xué)博士,曾經(jīng)在華南醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院有十年以上臨床經(jīng)歷,不知道能不能幫上什么忙?”
那交警一聽(tīng),連忙敬了一個(gè)禮。
“正需要人幫忙,咱們這只會(huì)初步處理,華亭醫(yī)院的救援直升飛機(jī)還在趕來(lái)的路上。您能自愿來(lái)幫忙,實(shí)在是太好了!”
姚晶立刻道:“鹿鳴,還記得考試時(shí)候?qū)W到的嗎?如今是可以實(shí)戰(zhàn)了?!?p> “記住了,老師,確認(rèn)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境安全!”
陳小鹿
半年之后,小鹿歸來(lái),這是一部很好的作品,是小鹿特別喜歡的關(guān)于愛(ài)情,關(guān)于理想的現(xiàn)實(shí)主義作品,很真實(shí),希望大家和小鹿一樣喜歡,繼續(xù)支持小鹿