第四十六章 心痛的感覺(jué)

　　其實(shí)收服精靈的問(wèn)題阿帥并不著急，波波的那頭還需要考驗(yàn)，機(jī)緣巧合下收服了刺尾蟲(chóng)，也就好好的培養(yǎng)吧，至于皮丘嗎？為什么跟自己的親密度沒(méi)達(dá)到進(jìn)化條件？自己也不太明白，強(qiáng)求不得，要隨緣，才怪！

　　由于焦急的心情，阿帥和皮丘進(jìn)行了一次友好會(huì)談，會(huì)談結(jié)束后，阿帥想打皮丘，唉，下不去手??！給找個(gè)時(shí)候和皮卡丘夫婦談?wù)劻?，不過(guò)問(wèn)題搞明白了，就不擔(dān)心了，心也就放下了。

　　自己現(xiàn)在有皮丘、刺尾蟲(chóng)和預(yù)訂的波波，自己也就不著急，隨緣，隨緣政策，有緣就好。

　　反正自己證多，不著急，其實(shí)自己考了很多的證，可以收復(fù)更多的精靈，但是低調(diào)，要低調(diào)。

　　其實(shí)，究根結(jié)底，還是有一個(gè)主要問(wèn)題。

　　說(shuō)實(shí)話吧，其實(shí)我也想收服很多很多的精靈?。〉?，條件不允許啊！

　　沒(méi)錢，沒(méi)有小錢錢，難受，香菇。

　　這時(shí)樓下的聲音傳來(lái)，打斷了阿帥的思路。

　　“吃飯啦！”

　　“好的，這就來(lái)?！卑浉杏X(jué)喊話回道。

　　阿帥心道：“不心思這些了，還是趕緊下去吧，要不然，再喊兩聲不下去，該生氣了?！?p>　　抱起皮丘，向樓下走去，至于刺尾蟲(chóng)，剛才吃完樹(shù)葉，睡覺(jué)去了。

　　樓下看見(jiàn)桌子還沒(méi)有放，心道：“果然喊我不是吃飯，是叫我放桌子撿碗，就直接教我放桌子，好不好，這是誤區(qū)，跟過(guò)上一世是一點(diǎn)都沒(méi)有變?。　?p>　　看了一眼四周，然后問(wèn)道：“媽，怎么回事?。堪趾涂ǖ俟纺?？怎么都不在家？”

　　媽媽在廚房回道：“??！你說(shuō)啥我聽(tīng)不清?！?p>　　阿帥來(lái)到廚房，先是拿起桌子搬到大廳放好，然后又到廚房拿碗筷時(shí)候向媽媽問(wèn)道：“爸和卡蒂狗呢？怎么沒(méi)在家？”

　　媽媽回答道：“你爸出去交網(wǎng)費(fèi)去啦，不知道什么時(shí)候欠費(fèi)了，電腦上不去網(wǎng)，馬上就回來(lái)，沒(méi)出去吃飯，碗筷拿正好的?！?p>　　阿帥回答：“哦，明白了”

　　同時(shí)心中想到了什么?！鞍?！等等，網(wǎng)，網(wǎng)友，我不是有個(gè)神秘網(wǎng)友嗎？當(dāng)初可是好不容易才加的好友，這事我怎么能忘了？跟他聊聊，應(yīng)該也沒(méi)幾年了，一定要抱住這條未來(lái)的大腿！”

　　撿完碗筷后等了兩分鐘，爸爸和卡蒂狗從外走了進(jìn)來(lái)，一家人先吃飯，吃飯的時(shí)候阿帥向爸爸問(wèn)道：“爸，網(wǎng)連上沒(méi)？”

　　爸爸咽嘴里的食物道：“吃完飯我看看，應(yīng)該是好了，也不知道啥時(shí)候欠費(fèi)的，這都半天了，應(yīng)該已經(jīng)好了。”

　　阿帥笑嘻嘻的道：“爸媽，吃完飯，我想用一下電腦哈。”

　　“哦，好，沒(méi)問(wèn)題。”爸爸爽快的道。

　　然后就聽(tīng)見(jiàn)媽媽問(wèn)道：“怎么啦？有什么問(wèn)題嗎？之前看你很少使用電腦，除了查點(diǎn)資料，今天看來(lái)這是有什么問(wèn)題?。繉?duì)了，你怎么不想你表哥似的，他來(lái)了，可是想霸占電腦的?！?p>　　阿帥回道：“還好了，也沒(méi)什么，就是想起點(diǎn)事情，查一下?！?p>　　不過(guò)阿帥心中卻是道：“現(xiàn)在的電腦里也沒(méi)什么意思啊，上一世的時(shí)候，已經(jīng)被網(wǎng)游洗禮了，這一生還要好久那，不過(guò)，現(xiàn)在的電腦里，很多角色都是以精靈為原型的啊，玩起來(lái)有點(diǎn)雷。”

　　吃完飯，撿完碗，媽媽在廚房里收拾，爸爸看了一下電腦，確認(rèn)能上網(wǎng)后，就去外頭鄰居聊天兒去了。

　　阿帥登上自己的QO（怕和諧，稍微改一下，新手嘗試一下，不知道行不行，如有問(wèn)題，我趕緊改），對(duì)了這一世的QO軟件，圖標(biāo)并不是普通的企鵝，而是一只波加曼，對(duì)，就是動(dòng)畫(huà)中小光的初始精靈，水系御三家之一。

　　打開(kāi)神秘網(wǎng)友聊天窗口，果然給自己留了言，自己之前居然把他給忘了，這條大腿被自己丟了，自己能悔死，趕快看看留言，好好想想，恢復(fù)留言，這大腿千萬(wàn)不能丟。

　　對(duì)了，隨著時(shí)間的推進(jìn)，科技自然也在不升高，和上一世差不多，但卻又多出了很多與精靈相結(jié)合的產(chǎn)品。

　　不過(guò)人才到哪里都是人才？上一世那么多大腿，這一次自己可要抱住，就算抱不住，認(rèn)識(shí)一下也是很好滴。

　　給神秘的將來(lái)的大佬網(wǎng)友留言，沒(méi)想到對(duì)方居然在線，就聊了起來(lái)，半天后對(duì)方下線，阿帥滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，看著電腦露出了微笑，一旁的皮丘看著微笑的阿帥，怎么看？怎么感覺(jué)這家伙猥瑣？你這么年輕，這種表情是給那學(xué)來(lái)的啊！

　　聊完天，而是心情愉快，哼著小曲抱著皮卡丘上樓了。

　　其實(shí)，想起這個(gè)神秘的網(wǎng)友，阿帥并不知道自己是否會(huì)成功，不知道這個(gè)世界他會(huì)不會(huì)也像上世一樣成長(zhǎng)，但以現(xiàn)在的情況來(lái)看，歷史里的那些名人，依舊是該名功成名的功成名就，該身敗名裂的身敗名裂，歷史并沒(méi)有太大的改變，只是多出了種種的精靈傳說(shuō)。

　　這讓阿帥不由得想到了自己，上一世自己只是一個(gè)平凡人，那這一世那？就算自己和這個(gè)神秘的將來(lái)的大佬做朋友，真的能改變自己的命運(yùn)嗎？隨著思考，阿帥慢慢的睡著了。

　　第二天起床，搖搖頭，將昨晚的思緒全部甩開(kāi)，新的天一天開(kāi)始就把昨天的煩惱全部忘卻。

　　吃過(guò)早飯和刺尾蟲(chóng)告別，轉(zhuǎn)身對(duì)著皮丘道：“跳上了吧？走出發(fā)了。”

　　但是，刺尾蟲(chóng)明顯不同意，阿帥轉(zhuǎn)身的時(shí)候，刺尾蟲(chóng)的吐絲吐到了阿帥身后的書(shū)包上，在皮丘跳到阿帥懷里的時(shí)候，刺尾蟲(chóng)也通過(guò)絲線把自己給拽到了書(shū)包上。

　　阿帥愣了一下，然后疑惑的看向皮丘，問(wèn)道：“我怎么感覺(jué)你又沉了？而且往后壓我??？”

　　皮丘對(duì)阿帥又翻了翻白眼，心道：“你這家伙，是不是傻？你身后多了只蟲(chóng)，你不知道??！算了，不提醒你，正好到學(xué)校跟刺尾蟲(chóng)玩?！?p>　　來(lái)到學(xué)校，進(jìn)到校門，正向班級(jí)走去的時(shí)候，張霄池從身后跑過(guò)來(lái)，拍了一下阿帥的肩膀道：“你咋還把刺尾蟲(chóng)帶到學(xué)校來(lái)了，咱還沒(méi)上初中那，你看周圍的同學(xué)都拿奇怪的目光看著你?！?p>　　阿帥道：“刺尾蟲(chóng)？我居然沒(méi)感覺(jué)到，原來(lái)是你在身后壓這我??！都是因?yàn)槠で鹛亮?，害得我沒(méi)感覺(jué)到，”

　　皮丘看著阿帥，心道：“你不能因?yàn)槲以谀泐^上，你就把鍋直接往我頭上蓋??！要不我從頭上下來(lái)？把頭頂還給你?！?p>　　其實(shí)阿帥早就知道刺尾蟲(chóng)就在身后，但它想來(lái)那就來(lái)吧，為什么不讓他來(lái)呢？

　　也沒(méi)多解釋什么，繼續(xù)向班級(jí)走，張霄池趕緊跟了過(guò)來(lái)。

　　而張霄池身后的地上，妙蛙種子看著丟下自己的主人，心道：“你們是不是欺負(fù)我腿短，主人，你看看人家都抱著自家的精靈，你有本事也抱這我跑啊！”

　　結(jié)果還沒(méi)到教室，阿帥就被老師叫走了，在經(jīng)過(guò)友好的慰問(wèn)，本來(lái)要處罰阿帥的老師和校長(zhǎng)，被阿帥拿了出來(lái)的小本本嚇到了，事情也就過(guò)去了，解決了。

　　阿帥帶著刺尾蟲(chóng)回到班級(jí)，回到了上課的日常，雖然多了只刺猬蟲(chóng)，讓班級(jí)再次沸騰了。

　　這時(shí)教室外看著班級(jí)情況的校長(zhǎng)對(duì)這班主任馬老師道：“馬老師，這個(gè)學(xué)生是怎么回事？他會(huì)不會(huì)是當(dāng)時(shí)那個(gè)提早得到證件的學(xué)生？”

　　馬老師道：“我當(dāng)時(shí)也懷疑是他，苦于沒(méi)證據(jù)啊！現(xiàn)在看來(lái)的確是他?！?p>　　校長(zhǎng)擦著腦門上的虛汗，繼續(xù)道：“他咋這么嚇人啊，是不是故意的？”

　　馬老師道：“應(yīng)該不會(huì)吧？”

　　然后也用手擦了擦額頭，感覺(jué)自己也在冒虛汗。

　　校長(zhǎng)道：“有第二只精靈許可證，就拿第二只精靈許可證嗎？你拿第三只精靈許可證給我們看，干什么？是不是存心嚇我們？”

　　馬老師點(diǎn)頭回應(yīng)。

　　校長(zhǎng)突然想到什么，對(duì)著馬老師道：“記住，要保密啊！找到他了，但不能公開(kāi)，上面有人交代了。”

　　馬老師趕緊繼續(xù)點(diǎn)頭，不過(guò)有點(diǎn)遺憾。

　　當(dāng)然阿帥并不是存心的，他的確是想拿第二只精靈許可證的，但也不知道是怎么就搞錯(cuò)了，自己也沒(méi)仔細(xì)看就給了對(duì)方第三只精靈許可證了，虛驚一場(chǎng)，虛驚一場(chǎng)。

　　不過(guò)同學(xué)并不在乎這些，他們?cè)诤醯氖谴涛蚕x(chóng)，強(qiáng)不強(qiáng)？可愛(ài)不可愛(ài)？進(jìn)化怎么辦？等一系列問(wèn)題。

　　阿帥表示，強(qiáng)不強(qiáng)可以鍛煉，可不可愛(ài)，因人異，進(jìn)化什么的，死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧，然后捂了捂胸口，沒(méi)辦法心痛的感覺(jué)。