第十一章 強(qiáng)化上限
新國(guó)并不推崇個(gè)人英雄主義,而是提倡聯(lián)合作戰(zhàn),團(tuán)隊(duì)為王。
超能者雖然擁有超越常人的能力,但通常也只體現(xiàn)在某一方面,個(gè)人的能力再?gòu)?qiáng),終究也是有限。
只有將不同的超能者結(jié)合起來(lái),彼此之間相互配合,互相彌補(bǔ)短板,才能將各自的能力發(fā)揮到極致。
在暗靈部隊(duì)里面,通常會(huì)以四到五名超能者作為一個(gè)小隊(duì),每個(gè)隊(duì)員各有所長(zhǎng)。
標(biāo)準(zhǔn)編制是:一名擅長(zhǎng)防御的隊(duì)員負(fù)責(zé)正面吸收火力,一名擅長(zhǎng)速度和隱蔽的隊(duì)員負(fù)責(zé)偵察突襲和暗殺,一名擅長(zhǎng)格斗的隊(duì)員負(fù)責(zé)近戰(zhàn)主攻,以及一名為全隊(duì)提供強(qiáng)大火力支持的隊(duì)員。
除此之外,還會(huì)有一到兩名輔助隊(duì)員,分別是一名醫(yī)療系的超能者,以及一臺(tái)負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)分析和統(tǒng)籌全局的戰(zhàn)斗型機(jī)器人。
醫(yī)療系的超能者十分少見(jiàn),并非每個(gè)小隊(duì)都有,因此大多小隊(duì)都是四名超能者加上一名機(jī)器人,形成4+1模式。
一名戰(zhàn)斗型機(jī)器人能夠發(fā)揮到的作用,有時(shí)候比一名超能者還要強(qiáng)大。
它們除了具備一定戰(zhàn)斗力之外,中級(jí)以上的人工智能,還能對(duì)戰(zhàn)況做出分析,計(jì)算出接下來(lái)可能會(huì)發(fā)生的事情,并以此制定出最合適的作戰(zhàn)計(jì)劃。
高中學(xué)校里的超能者,如果畢業(yè)之后打算進(jìn)入超能學(xué)院進(jìn)修,或者直接進(jìn)入部隊(duì),在學(xué)校的時(shí)候,便會(huì)按照這種模式來(lái)進(jìn)行訓(xùn)練和培養(yǎng)。
訓(xùn)練室里的這些機(jī)器人,就是某些學(xué)生小隊(duì)自己購(gòu)買(mǎi)的格斗機(jī)器人,用來(lái)提前適應(yīng)這種4+1的作戰(zhàn)模式。
超能者的訓(xùn)練時(shí)間一般在中午和下午放學(xué),其他時(shí)間,這些機(jī)器人就在訓(xùn)練場(chǎng)內(nèi)自行練習(xí)、收集數(shù)據(jù),或者對(duì)一些戰(zhàn)斗進(jìn)行復(fù)盤(pán)總結(jié)。
羅丁也試著從網(wǎng)上下載格斗程序,想試試看效果,結(jié)果卻被提示運(yùn)算能力不足。
“硬件跟不上??!”
羅丁看了看自己的芯片屬性,對(duì)比了一下格斗程序的最低運(yùn)行標(biāo)準(zhǔn),預(yù)計(jì)至少要把運(yùn)算能力提升到20才能運(yùn)行。
而且家政機(jī)器人的身體結(jié)構(gòu),和戰(zhàn)斗型機(jī)器人之間也存在差距,下載之后能不能使用還不好說(shuō)。
“咦,這又哪兒來(lái)的機(jī)器人,還是初代的?”
就在這時(shí),里面的辦公室走出來(lái)一個(gè)戴眼睛的中年人,看了看門(mén)口的羅丁,招了招手問(wèn)道:“你是哪個(gè)學(xué)生帶來(lái)的?”
羅丁猶豫了一下,走過(guò)去說(shuō)道:“老師好,我是羅沐家里的機(jī)器人。”
“嗯?你的聲音……”眼鏡男臉色古怪,他還是第一次碰到蘿莉音的機(jī)器人。
臣卜木曹!
羅丁心中大囧,幾天下來(lái),他都漸漸忘記了自己是蘿莉音這回事兒,回頭一定要改裝一下。
眼鏡男看著他想了一下,問(wèn)道:“羅沐……是三年四班的那個(gè)羅沐嗎?”
“是的?!?p> 眼鏡男點(diǎn)了點(diǎn)頭,小聲嘀咕道:“奇怪,她怎么把一臺(tái)家政機(jī)器人帶來(lái)學(xué)校,這玩意兒的芯片可運(yùn)行不了格斗程序啊……”
“我是羅沐的老師,你可以叫我徐老師,現(xiàn)在有個(gè)任務(wù)交給你,能不能完成?”徐文祖看著羅丁問(wèn)道。
如果是其他的機(jī)器人,面對(duì)這種來(lái)自主人之外的人類(lèi),會(huì)根據(jù)各種信息來(lái)綜合判定對(duì)方和自己主人的真實(shí)關(guān)系,從而決定是否執(zhí)行對(duì)方的命令。
比如某人對(duì)一個(gè)學(xué)生的機(jī)器人,說(shuō)自己是它主人的老師,在學(xué)校里和在大街上,說(shuō)這句話產(chǎn)生的效果是不一樣的,人工智能會(huì)根據(jù)情況來(lái)斷定這句話是否真實(shí)。
在學(xué)校里說(shuō)這句話,比在大街上的可信度就要高;穿著教職工制服,比穿便服的可信度要高等等。
如今人工智能已經(jīng)很先進(jìn)了,有些機(jī)器人甚至能夠通過(guò)人類(lèi)的微表情,來(lái)判斷對(duì)方是否說(shuō)謊??此粕衿妫鋵?shí)都是經(jīng)過(guò)大量數(shù)據(jù)運(yùn)算得出的結(jié)果。
羅丁并非普通機(jī)器人,不需要經(jīng)過(guò)那么復(fù)雜的運(yùn)算,徐文祖一說(shuō)話,他就知道這人肯定是學(xué)校老師,而且很有可能是專(zhuān)門(mén)教超能者的老師。
“愿意為您效勞!”羅丁按照機(jī)器人的標(biāo)準(zhǔn)回答說(shuō)道。
“嗯,你去幫我把辦公室打掃干凈,再把桌子和書(shū)架整理一下?!毙煳淖婷畹?。
剛好遇到一個(gè)免費(fèi)勞力,不用白不用,又不用他掏電費(fèi)。
羅丁心中一喜,他還以為是什么事兒,原來(lái)是打掃衛(wèi)生,這事兒他在行啊!
在別人看來(lái),他就是一臺(tái)普通的家政機(jī)器人,除了讓他幫忙打掃衛(wèi)生,別的工作他也做不來(lái)。
來(lái)到徐文祖的辦公室,地面上倒不是太臟,但是桌子和沙發(fā)上卻亂七八糟,到處扔滿A4紙和各種書(shū)籍。
羅丁撿起來(lái)幾張看了看,上面的字跡很潦草,還畫(huà)了一堆鬼畫(huà)符一樣的玩意兒。
看了好一會(huì)兒,才漸漸看明白,應(yīng)該是給超能者制定的訓(xùn)練計(jì)劃,以及和機(jī)器人之間的協(xié)調(diào)配合等。
徐文祖在外面給機(jī)器人講課和進(jìn)行日常維護(hù),羅丁獨(dú)自在辦公室里打掃衛(wèi)生。
花了二十分鐘,將衛(wèi)生打掃干凈,書(shū)架擺放整齊,又是五個(gè)秩序點(diǎn)到手,再加上早上獲得兩個(gè),現(xiàn)在一共七個(gè)秩序點(diǎn)。
羅丁猶豫了一下,還是想下載格斗程序試試,于是將七個(gè)秩序點(diǎn)全加在了頭顱上面。
可令他沒(méi)想到的是,加了六個(gè)秩序點(diǎn)之后,剩下一個(gè)秩序點(diǎn)卻提示無(wú)法強(qiáng)化。
【機(jī)械頭顱
當(dāng)前等級(jí):LV14(不可提升)
金屬品質(zhì):13.4(不可提升)
運(yùn)算能力:21(不可提升)
耐久:100】
“咦?還存在強(qiáng)化上限?”羅丁驚訝的看著眼前的數(shù)據(jù),思索了片刻,漸漸明白了什么。
金屬品質(zhì)的提升,應(yīng)該就像打鐵一樣,百煉成鋼。但是強(qiáng)化到一定程度之后,達(dá)到了上限,便無(wú)法再提升。
所謂的強(qiáng)化,就是將某一樣材料的品質(zhì),提升到它能夠達(dá)到的極限,但是卻無(wú)法將其變成另外一種品質(zhì)更高的材料。
至于運(yùn)算能力也是同樣的道理,通過(guò)秩序點(diǎn)的強(qiáng)化,可以進(jìn)行算法優(yōu)化或者輕微的芯片改造,但是卻無(wú)法將其強(qiáng)化成更高級(jí)的芯片。
想要突破這個(gè)上限,只能通過(guò)替換零件來(lái)完成,就像他之前更換電池一樣。
三代電池再怎么強(qiáng)化,也不可能比五代電池更強(qiáng),因?yàn)榈鬃釉谀抢锓胖?,其他部件也是同樣的道理?p> ……
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