第十六章 好為人師的王大才子
不管王宇內(nèi)心多么的慌，第二天依舊是來了。
清晨，當(dāng)胡一菲敲響王宇的屋門的時候，就看到了頂著一副憔悴臉的王宇開門出來了。
“我去~你這是咋了？”胡一菲一臉驚訝的問道。
“沒事一菲姐，昨天晚上碼字太投入了，睡覺太晚了?！蓖跤顩]精打采的說道。
好吧，其實是王宇昨天晚上緊張的失眠了。
胡一菲聽到王宇的話，無奈的說道:“那行吧，你收拾一下過來吃飯，一會兒咱倆一塊兒去學(xué)校?！?p> “哈~行~一菲姐你先吃著，我一會兒就過去。”王宇打了個哈欠說道。
看著胡一菲離開呢身影，王宇擰了自己的臉一下，提了提精神。洗漱完畢，換了一身正裝，王宇就去吃飯了。
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胡一菲看著一身正裝的王宇，突然笑出聲來?！班踾哈哈?！?p> 看著大笑的胡一菲，王宇滿頭霧水的問道:“怎么了一菲姐？我這一身很好笑？”
說實話，接近一米八的身高，再配上70多公斤的體重。王宇就是那種穿衣顯瘦，脫衣有肉的體型。完全能把衣服穿出形來，所以王宇對胡一菲的笑很不理解。
“沒事兒，很帥。但是……哈哈”剛想解釋的胡一菲又忍不住笑了，搞的王宇滿頭霧水。
好不容易胡一菲平靜下來了，笑著對王宇說道:“我說王宇，我是叫你幫忙帶一節(jié)課，又不是叫你去相親，你至于嗎？”
聽著胡一菲的調(diào)笑，王宇楞楞的低頭看了看自己，好像是有點太正式了。
于是王宇尷尬道:“那我去換身兒衣服吧?！?p> 胡一菲趕緊阻止道:“不用，就這樣吧，很帥。沒準還能發(fā)展幾個迷妹，哈哈?！?p> 聽到胡一菲這么說，王宇也就只能這樣了。吃過早飯的二人，開車去了學(xué)校。（胡一菲有車的。）
說來也奇怪，站在講臺上的王宇此時倒是一點也不緊張了。明明剛剛在門外還緊張的要命。
畢竟是做過好幾年老師的人，之前的緊張主要是面對未知情況的緊張，真要面對了，其實也沒什么。
臺下的學(xué)生此時都好奇的看著現(xiàn)在胡一菲身旁的王宇，還在疑惑這是什么人的時候。胡一菲發(fā)話了
“好了，都安靜。你們前兩天交的征文我都看過了，只能說……你們語文是體育老師教的嗎？”
學(xué)生怎么想的，王宇不知道。不過聽了胡一菲的話，他自己倒是挺尷尬的。
為什么？話說當(dāng)年他在小學(xué)當(dāng)體育老師的時候還真教過語文。
以前都以為學(xué)校是因為缺體育老師才讓語文老師帶體育課的，其實可能是學(xué)校缺語文老師。
王宇的尷尬胡一菲是不知道的，此時她又開口說道:“所以~今天我給你們請來了專業(yè)作家來給你們指導(dǎo)指導(dǎo)。大家鼓掌歡迎?！?p> “啪啪啪~”一陣熱烈的鼓掌過后，胡一菲對王宇說道:“交給你了?！闭f完就下去找了個位置坐了下來。
看著坐在教室里的眾多學(xué)生，王宇吸了一口氣，平復(fù)了一下心情。
自我介紹道:“ok，大家好。很榮幸能被胡老師邀請過來給大家上課，我叫王宇?！?p> “可能大家都不知道我，不過你們可以去網(wǎng)上搜一下斗羅大陸，就是我寫的。”
聽到王宇的話，臺下的眾人還真有去搜的。搜索結(jié)果就是，斗羅大陸，作者***原名王宇，畢業(yè)于**大學(xué)，現(xiàn)為起點白金簽約作家……
“我去，還真是啊……”
“厲害，我最喜歡這本小說了……”
聽著教室里議論的聲音，王宇高聲道:“好了好了，大家安靜，有什么問題一會兒有時間給你們提問，現(xiàn)在我給你們講講該怎么寫作。”
臺下眾人很自覺的安靜了下來，畢竟大學(xué)生了，還是分的清楚輕重得。
“寫作那，你首先要弄清楚要給誰看，也就是說主要讀者是誰，就像你們的征文…………”
很順利，同學(xué)們也很認真，可能是因為王宇長得帥的原因。
王宇昨天找的資料幾乎都沒用上，只是通過他們的征文這一個事例結(jié)合自己的看法告訴他們該怎么寫作。
所以說，王宇已經(jīng)是一只成熟的王宇了，水平已經(jīng)很高了。
看了看手表，時間還有半個小時左右，王宇開口道:“好了，大家還有什么疑問嗎？現(xiàn)在時間屬于你們，有什么問題盡管問?！?p> 同學(xué)A:“大大，我是你的書迷，你什么時候能爆發(fā)一下?。俊?p> “額，課堂上大家盡量問一些和寫作有關(guān)的問題，催更問題下課再問。”王宇說道，不過心里想的確是:爆更，這輩子都不可能爆更，碼字多累啊。
“王老師，請問您認為寫作最重要的是什么？”
突然一個問題傳到王宇的耳朵里，下意識的王宇就看向聲音的來源。
好嘛，不看不要緊，一看這人怎么這么眼熟?。?p> 再看一眼，好嘛，這不是年輕的趙海棠嘛。剛上大學(xué)的趙海棠還顯得很稚嫩，像個大小孩一樣，遠沒有幾年后來的成熟，怪不得王宇第一眼沒認出來。
算算時間也差不多，一菲現(xiàn)在帶的大一的班，正好這個時間點趙海棠剛上大一。
不過，不管腦子里想的什么，王宇身為一個代課老師（嗯，代課)的素養(yǎng)還是有的。
王宇認真的回答道:“我個人認為寫作最重要的是創(chuàng)意。筆力的提升是可以慢慢培養(yǎng)的，但一個好的創(chuàng)意不是用時間可以磨出來的，它更講究天賦?！?p> “當(dāng)你有了一個好的創(chuàng)意之后，再加上深厚的筆力，你離成功就不遠了。”
聽到王宇的話后，趙海棠漏出一副若有所思的樣子，道了一聲謝以后慢慢坐下了。
之后的課堂氛圍就很和諧了，一問一答，一副和諧師生的畫面。
一堂課就在這樣輕松愉快的氛圍下落下了帷幕，下課后同學(xué)們還依依不舍的道:“王老師，你講的太好了，再多講一會兒吧?！?p> 天下無不散之筵席，王宇最終還是結(jié)束了這堂課.....