036：鶴丸的說(shuō)法
步辭堯怎么也沒(méi)有想到，線索會(huì)來(lái)的這么快。
“賢者之石的研究嗎？”
“恩，應(yīng)該是這個(gè)意思，但是......”鶴丸欲言又止。
“但是什么？”步辭堯很好奇，急著催促鶴丸解釋清楚。
“我也知道賢者之石是什么東西，但是這里記錄的并不是賢者之石啊?！柄Q丸有點(diǎn)迷糊了。
“哈？那寫的是什么啊......”李夢(mèng)龍表現(xiàn)出一絲失望。
“是......菜譜！”
“我去......這不會(huì)是誰(shuí)的惡作劇吧?！崩顗?mèng)龍將筆記本狠狠的摔在地上。
“你這也太暴力了吧，萬(wàn)一里面有什么隱藏線索呢。”步辭堯?qū)⒐P記本撿了起來(lái)，心中略有一絲無(wú)奈與困頓，這可是唯一的線索了。
畢竟....在22世紀(jì)里，很多密室逃脫游戲都會(huì)用上這種手段，用來(lái)給玩家制造假象。
“你們?cè)趯ふ屹t者之石嗎？”鶴丸詢問(wèn)道，她似乎是想到了什么，將就著坐在教學(xué)樓的大門臺(tái)階上。
“也不算找吧，你應(yīng)該也聽(tīng)說(shuō)過(guò)學(xué)院里的七大不可思議吧。”
“嗯......其實(shí)這賢者之石呢，本來(lái)就是個(gè)傳說(shuō)，沒(méi)有幾個(gè)人見(jiàn)過(guò)它的真面目......不過(guò)......”鶴丸總是喜歡說(shuō)話說(shuō)一半。
“不過(guò)什么??？”
“不過(guò)，聽(tīng)說(shuō)在白年前的世紀(jì)大戰(zhàn)中，有個(gè)超L級(jí)的圣術(shù)師曾擁有過(guò)一枚賢者之石，并且靠著這塊石頭擊退了八大魔君，后來(lái)他也因此犧牲了，畢竟....使用賢者之石是需要大量消耗自己的靈力與天命?！?p> “那這塊石頭呢？”
“關(guān)于之后的傳聞版本不一，有人說(shuō)石頭也跟著那位英雄消亡了，也有的人說(shuō)是跌落在了我們學(xué)院....因?yàn)檫@曾經(jīng)淪為了主戰(zhàn)場(chǎng)....哎，我還是勸你們不要再繼續(xù)找下去，相傳這賢者之石會(huì)帶來(lái)不幸的事...更何況，現(xiàn)在整個(gè)中央?yún)^(qū)都因魔物鬧的沸沸揚(yáng)揚(yáng)的。”
鶴丸說(shuō)的也并無(wú)道理，這一連串的事情就好像是有人故意安排的一樣，仔細(xì)想想，真的是背脊發(fā)涼啊。
自從別西卜襲擊迦南學(xué)院之后，不管是禁地圖書館還是李明太魂瞄事件，都是被引導(dǎo)的，這冥冥中有誰(shuí)在利用他們也不一定。
“那你們說(shuō)，我們應(yīng)該繼續(xù)找下去嗎？”紗織有點(diǎn)害怕了，她一想到之前的遭遇，渾身都不舒服。
“找啊，怎么不找了？”步辭堯當(dāng)然不害怕呢，以他的性格來(lái)說(shuō)，這種驚奇又刺激的事是求之不得的。
“但是我們現(xiàn)在毫無(wú)頭緒啊，一點(diǎn)線索都沒(méi)，唯一找到的一個(gè)筆記本也涼了。”紗織試圖反對(duì)著步辭堯的這種想法。
“李夢(mèng)龍，你怎么想？”鶴丸看向一旁的李夢(mèng)龍，他一直都沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)話，一個(gè)人靜靜的思考問(wèn)題。
“嗯......”李夢(mèng)龍先應(yīng)著她的問(wèn)話，過(guò)了幾秒后，他放開(kāi)托著下巴的左手。
“我覺(jué)得啊，這可以繼續(xù)查下去?！?p> “哦，對(duì)了，我們可以去圖書館啊，說(shuō)不定那里會(huì)有收獲。”李夢(mèng)龍?zhí)嶙h。
“不，迦南學(xué)院圖書館里應(yīng)該沒(méi)有描寫賢者之石的書籍吧，唯一的可能性就是但丁校長(zhǎng)的私人藏書館?！柄Q丸說(shuō)。
“哇，鶴丸同學(xué)，沒(méi)想到你這么有勇氣啊?！贝蠹叶际沁@種看法，不過(guò)是由步辭堯說(shuō)出來(lái)的。
“這是一種可能性，至于能不能去就......”
“但是，有這個(gè)地方嗎？就算想去，我們也不知道校長(zhǎng)的藏書館入口在哪兒啊，會(huì)不會(huì)是要直接從校長(zhǎng)室大門進(jìn)去......”
“這個(gè)地方很隱蔽的，很少有學(xué)生知道?！?p> “那你是怎么知道的？”
“之前偷聽(tīng)到了麻辣G教授與年級(jí)長(zhǎng)的談話?！?p> “那么，現(xiàn)在的問(wèn)題就是它在那兒？?！?p> “呵呵，這個(gè)的話，你們就不用擔(dān)心了......”步辭堯挑起眉毛，說(shuō)話時(shí)夾雜著自信。
“？？？”
三人紛紛表示不解，等待著他繼續(xù)說(shuō)下去。
“其實(shí)啊，剛剛我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)！”步辭堯拿出了一份牛皮包著的迦南學(xué)院地圖，這是他在書柜里發(fā)現(xiàn)的。
“我去?。?！”李夢(mèng)龍大聲叫喊著。
“噓——”
“步辭堯啊，步辭堯，沒(méi)想到你也會(huì)搞這么一手，你這預(yù)知未來(lái)的能力也太強(qiáng)了吧?！崩顗?mèng)龍為他著鼓掌，雙眼放出崇拜的光芒。
步辭堯?qū)⒛欠莸貓D攤開(kāi)在地，由于現(xiàn)在已經(jīng)是晚上了，他只好用手電筒撐起了光亮。
“哇，這份地圖真的是太詳細(xì)了?！奔喛椄袊@道。
“嗯......”步辭堯顧不上搭話，一心尋找著校長(zhǎng)辦公室的位置。
“我們現(xiàn)在在學(xué)院大樓......然后往這邊走......這里就是校長(zhǎng)辦公室......”
“嗯......附近沒(méi)有明確標(biāo)注出有藏書館的名字?！崩顗?mèng)龍有點(diǎn)不耐煩了。
按理說(shuō)，這個(gè)隱藏的藏書館，應(yīng)該就離校長(zhǎng)室不遠(yuǎn)。如果沒(méi)有明確標(biāo)注的話，那也有可能就像那個(gè)筆記本一樣，是幾個(gè)字母或者其他符號(hào)。
步辭堯的大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，推理著所有的可能性，他始終相信，一定會(huì)找到這個(gè)藏書館的。
“哈！果然是在校長(zhǎng)辦公室里。”
“？？？你怎么知道的？”
“你們看，校長(zhǎng)辦公室這里寫的是The Principal's Office對(duì)吧?！辈睫o堯指著地圖上的位置說(shuō)。
“這不就是英文注解嗎？”
“但是，你們看這，它旁邊，是不是有個(gè)小圖標(biāo)，”步辭堯指著圖標(biāo)說(shuō)。
“還真是，這是由兩個(gè)長(zhǎng)方形縱向交叉的圖形?！?p> “你的意思是在這？”鶴丸有點(diǎn)質(zhì)疑，覺(jué)得這個(gè)推理很草率。
“萬(wàn)一只是我們理解錯(cuò)誤呢？”紗織也抱有懷疑態(tài)度。
“不試一試怎么知道，你想啊，它出現(xiàn)在校長(zhǎng)室很合理?！辈睫o堯看穿了紗織的擔(dān)憂：“哎呀，你要是害怕就回去吧?！?p> “你說(shuō)什么呢！我那里害怕啦！我這只是謹(jǐn)慎行事。”紗織的怒火一下子被點(diǎn)燃了。
“哎，他們兩個(gè)真的是很喜歡吵架啊?！柄Q丸偷偷的在李夢(mèng)龍耳邊說(shuō)著。
“哈哈......習(xí)慣就好，習(xí)慣就好?！?p> “你們笑什么??！出發(fā)！”步辭堯吼向李夢(mèng)龍他們，他知道這是在笑話自己。
李夢(mèng)龍一聽(tīng)這話，埋下頭去繼續(xù)嬉笑著。
“走走走，不要笑啦?！柄Q丸半推半笑的催促著步辭堯。
四人準(zhǔn)備好一切，朝著目的地走去，他們根本沒(méi)有察覺(jué)到，一直藏在角落里的黑色身影。
那二人走了出來(lái)，走到有月光照射的地方，然后朝著他們遠(yuǎn)去的方向望了一會(huì)兒。
“一切都準(zhǔn)備好了?！?p> “嗯....辛苦了?！?p> “這樣做真的很好嗎？”
“沒(méi)關(guān)系的，不用擔(dān)心，我會(huì)處理好的?！?p> “......”
“你要明白，計(jì)劃已經(jīng)開(kāi)始了——親愛(ài)的納什·多拉格尼爾教授?！?p>