第二章：發(fā)出了無(wú)比卑微的聲音
獲得buff加持是什么感覺(jué)？
周白感覺(jué)自己現(xiàn)在就處于這樣的狀態(tài)。
讀條完成的那一刻開始，他感覺(jué)整個(gè)世界已經(jīng)和自己無(wú)關(guān)了。
剎那間。
眼前空無(wú)一物。
偌大的教室竟寂寥如此，能堪堪入眼的，只有一張白卷，一支筆。
握筆，如持劍。
一顆劍心，已然斬盡世間萬(wàn)物，絲毫不為七情六欲所動(dòng)。
……
好吧，以上都是他本人中二的想法。
周白拿著筆，才第二道選擇題，就陷入了停滯的思考。
通常第一道選擇題都是送分題，現(xiàn)實(shí)也的確如此。
不得不說(shuō)，周白的數(shù)學(xué)水平是真的渣。
150的卷子，他最多能考70分，拉胯的時(shí)候甚至連三十分四十分都考得出來(lái)，屬于從來(lái)都及不了格的水平，拿十頭牛去拉，都拉不起來(lái)的阿斗。
周白看著眼前這道選擇題，如果是之前，他會(huì)在B和D之間猶豫很長(zhǎng)時(shí)間，然而現(xiàn)在的他，卻敏銳的察覺(jué)到，B和D都是明面放出來(lái)的煙霧彈陷阱，真正的答案其實(shí)是C！
腦子里仿佛有一臺(tái)機(jī)器，把他平時(shí)上課已經(jīng)模糊的東西，和偶爾抬頭撿到的那些零碎知識(shí)點(diǎn)，不斷地從記憶深處挖出來(lái)，然后組合在一起。
專注力前所未有的集中，如果是之前，周白做完幾道題，就會(huì)忍不住抬頭看看教室的情況，又或是因?yàn)槟慕箲]感，頻繁的看時(shí)間，開始思緒浮躁，胡思亂想，浪費(fèi)掉大量時(shí)間。
可現(xiàn)在，他進(jìn)入了圣賢模式，根本不為外物所動(dòng)。
其他人寫卷子的沙沙聲，鉛筆落在地上的聲音，細(xì)小的交流聲，老師的腳步聲，都全部被屏蔽到了另一個(gè)世界。
“臥槽，這真特么難……”周白忍不住抓了抓頭。
盡管注意力高度的集中，但他還是感到無(wú)比的復(fù)雜。
和原先不同的是，之前看不懂的題，在思維的集中下出現(xiàn)了一點(diǎn)頭緒，本來(lái)要猶豫許久的難點(diǎn)，也變得有跡可循，讓他能摸到一些門路。
一個(gè)學(xué)渣臨時(shí)爆發(fā)出180%的戰(zhàn)斗力就能趕上學(xué)霸嗎？
答案是完全不可能。
學(xué)霸的常態(tài)戰(zhàn)斗力起碼都在學(xué)渣的300%以上，除了智商和思維能力外，這其中包括了平時(shí)的大量知識(shí)庫(kù)的積累。
所以周白在咬著牙，磕磕絆絆的前進(jìn)著，由于上課走神錯(cuò)過(guò)的那些知識(shí)點(diǎn)，他只能通過(guò)最基礎(chǔ)的笨辦法一點(diǎn)一點(diǎn)推導(dǎo)，他完全沒(méi)注意到自己已經(jīng)不知不覺(jué)的用掉兩頁(yè)草稿紙了。
此時(shí)，周白完全沒(méi)想到，自己專注做題的樣子，已經(jīng)引發(fā)了某人的震驚。
“臥槽，這貨吃藥了嗎？！”
陸志文目瞪狗呆。
在他的視角，當(dāng)看到周白發(fā)了三十分鐘呆后才“恍然醒悟”，慌里慌張地拿起筆開始趕，他心中差點(diǎn)沒(méi)笑出豬叫，現(xiàn)在趕還來(lái)得及嗎？
然而當(dāng)他看見周白以很快的速度答完了選擇填空題，又開始在草稿紙上寫寫畫畫，推導(dǎo)的公式以更快的速度爬滿了草稿紙，前面的兩道運(yùn)算題幾乎給他寫滿了。
陸志文當(dāng)時(shí)就懵了，一直和自己處于同一水平的周白，到底是怎么做到把解答題都寫滿的。
如果不是現(xiàn)在在考試，他真的想把周白拉去廁所驗(yàn)一下，看看尿里到底有沒(méi)有興奮劑！
“都注意了，還有二十分鐘交卷！”
坐在講臺(tái)上的夏老魔咳了一聲，讓本來(lái)就緊張的考試課堂，變得更加緊張。
很多人聽到這句話，筆動(dòng)的速度更快了，還有大題沒(méi)答完的學(xué)生，額頭更是冒出細(xì)密的汗珠。
“臥槽……怎么這么快！”陸志文也在這一刻被驚醒了。
他才發(fā)現(xiàn)自己一直關(guān)注周白，發(fā)呆的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，以至于后面的題還一個(gè)沒(méi)答。
這要是交上去，就是妥妥的大白卷。
而此時(shí)的周白，已經(jīng)答完了前面的題，穩(wěn)定朝著最后幾道大題進(jìn)軍。
陸志文感覺(jué)自己有點(diǎn)方。
如同之前所說(shuō)，夏老魔就是一個(gè)很看學(xué)生態(tài)度的老師，你可以錯(cuò)，也可以不會(huì)，夏老魔心底知道你的水平到底在哪兒，但你不可以藐視試卷，能答的不答，能寫的不寫，那最后一定是會(huì)被拉出來(lái)當(dāng)著全班面批評(píng)，說(shuō)不得還要找家長(zhǎng)打電話簽字。
就在陸志文整個(gè)人坐蠟之時(shí)，夏老魔突然站了起來(lái)，拿起保溫杯，往教室外走去，臨走之前，還不忘給下面某些抬頭的學(xué)生一個(gè)警示的眼神。
陸志文臉上出現(xiàn)絕處逢生的表情，夏老魔出去倒水中間有一分鐘的空檔，他的機(jī)會(huì)來(lái)了。
“周白，周白，快，快把答案抄給我！”陸志文小聲道，兩人隔著這么近，周白沒(méi)理由聽不到。
周白正在進(jìn)行復(fù)雜的運(yùn)算，突然間，耳邊的聲音一下子變得嘈雜起來(lái)，他整個(gè)人也被迫從那種專注模式中退了出來(lái)。
“我靠，buff時(shí)間結(jié)束了？”
周白整個(gè)人一呆，最后兩道大題徹底把他卡住了，里面涉及到的知識(shí)點(diǎn)正好是他壓根聽都沒(méi)聽的那幾節(jié)課，不管他怎么推，都如同走進(jìn)了絕路。
太難了，難到幾乎無(wú)從下筆。
“周白，你丫不會(huì)是真沒(méi)聽到吧，快救救我，我后面一個(gè)字沒(méi)動(dòng)……”陸志文更急了。
周白聽到了陸志文的求助。
回頭一看，頓時(shí)愣住。
這小子干嘛去了？
兩節(jié)課的時(shí)間到底在關(guān)注什么？
整個(gè)一大白卷也太吊了吧？
“這些題我也是亂推的，不知道對(duì)還是錯(cuò)?！敝馨椎?，他不覺(jué)得自己的答案比班上其他的好學(xué)生靠譜，讀條只是增強(qiáng)了他的專注力和邏輯思維，又沒(méi)給他換腦子，所以他根本不能保證自己到底做對(duì)了多少。
“我不介意！”陸志文緊張的盯著窗外，生怕夏老魔的頭突然冒出來(lái)。
“可是……”周白有點(diǎn)猶豫。
“求你了，給我抄吧，錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系。”陸志文發(fā)出了卑微無(wú)比的聲音。
“好吧，我把能寫的寫上，你注意改一點(diǎn)。”
周白最終同意了，把后面的答案都相應(yīng)的寫上了，不過(guò)由于時(shí)間緊迫，他也只能抄上兩三道解答題的簡(jiǎn)略答案。
鈴聲響起，考試徹底結(jié)束，許多人露出了恍如隔世的表情。