馮松松的暗能武力空間出現(xiàn)，他的身體才逐漸趨于穩(wěn)定。
但是人不如獸，獸在重傷時(shí)，題獸空間被激發(fā)出來，它們就會(huì)自動(dòng)開啟身體修復(fù)程序。
人重傷后，出現(xiàn)暗能武力空間，僅僅是暫時(shí)保住小命而已，想要完全恢復(fù)，還得去暗能武力醫(yī)院住院。
考慮到馮松松的暗能武力空間很容易就被別人看到，萬一遇到居心叵測(cè)的人，特別是遇到某些想考暗能成人本科卻沒什么資源的人，如果被這些人趁虛而入跑到馮松松武力空間內(nèi)，把馮松松當(dāng)題獸，做了他空間里所有的題，那馮松松這輩子就算完蛋了。
為了安全起見。
劉啟老師扶了扶眼鏡對(duì)張龍和趙明說：
“你們兩個(gè)趕緊送他去暗能武力醫(yī)院，這里就交給我！”說著，指了指身后不遠(yuǎn)處那只動(dòng)物。
那里站著的，正是那只眼里露著滑稽表情，歪著頭觀望這邊的藍(lán)色鷹身飛行題獸。
張龍趙明點(diǎn)了點(diǎn)頭，咬牙背起馮松松，用一道斜率很大的一次函數(shù)加持在速度上，飛快朝縣暗能武力醫(yī)院跑去。
劉啟老師待三人走遠(yuǎn)，就原地?cái)[了個(gè)架勢(shì)，食指隨意在空氣中一點(diǎn)，然后食指跳動(dòng)，再在前方不遠(yuǎn)處一點(diǎn)，接著在兩點(diǎn)間一畫，一道炫目的白色箭頭頓時(shí)憑空出現(xiàn)。
人群中有識(shí)貨的，竊竊私語道：
“那老師是準(zhǔn)備要用向量箭頭去殺題！”
“是??！你們看那白色箭頭的亮度，溫度起碼上萬度，可見那老師的修為絕不一般！”
“能點(diǎn)亮空氣的人，能一般么？好端端的空氣被他這么輕描淡寫的一點(diǎn)，就電離發(fā)光了，要我看，他的暗能武力空間至少要有20個(gè)立方，才能達(dá)到這種效果！”
“20個(gè)立方算什么，我覺得30個(gè)立方都不止！”
“30個(gè)立方，那可是有一個(gè)單間公寓那么大了，一個(gè)暗能武力師范生，能有這么大的三重積分域暗能武力空間么？不可能吧！”
“說不準(zhǔn)，畢竟人家畢業(yè)后也在不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步！”
一群人竊竊私語時(shí)，劉啟老師已經(jīng)做好了立馬就把向量箭頭發(fā)射出去的準(zhǔn)備。
卻不想，這時(shí)二中的帶隊(duì)老師楊鼎突然現(xiàn)身阻止。
楊鼎急急忙忙來到他身前擋住道：
“劉老師，你這是要違反暗能國際的規(guī)則么？暗能國際規(guī)定，老師和學(xué)生同時(shí)在場(chǎng)，得先讓學(xué)生做題，學(xué)生不會(huì)做的題，老師才能插手。這是作為老師必須遵守的師德，劉老師正規(guī)暗能武力師范畢業(yè)，莫非這點(diǎn)常識(shí)都不具備？”
劉啟老師辯解道：“題獸不早點(diǎn)除掉，會(huì)給人民群眾造成更大的生命財(cái)產(chǎn)損失！”
楊鼎心里的小九九，就是想讓二中坐收漁翁之利，他大力搖頭道：
“劉老師此言差矣！國際社會(huì)早有共識(shí)，凡事要以培養(yǎng)暗能武力知識(shí)分子為重，沒有暗能武力知識(shí)分子，哪來的普通人的平安幸福生活。暗能武力高中生的培養(yǎng)，事關(guān)人類外太空防線，事關(guān)將來國家在國際上的競(jìng)爭(zhēng)力，所以我說老師是在本末倒置！”
劉老師聽了他這話，心里一陣黯然，他對(duì)楊鼎老師道：“暗能國際自有它的規(guī)則，但普通人也是人，人命并沒有高低貴賤之分。楊老師這話說得未免太過殘忍！”
楊鼎道：“對(duì)于普通人來說，在這個(gè)題獸橫行的世界，活著本身就是一件殘忍的事！如果暗能武力者們都不遵守暗能武力規(guī)則，那他們豈不就可以為所欲為，真到那種地步，最終倒霉的，還不是普通人！劉老師雖然一片好心，卻是用錯(cuò)了地方！劉老師是傳道授業(yè)的榜樣人物，更應(yīng)該要為學(xué)生樹立遵守暗能武力規(guī)則的榜樣！”
劉啟老師本來對(duì)那只搞得自己學(xué)生差點(diǎn)殘廢，并且大肆到處搞破壞的題獸義憤填膺，現(xiàn)在被二中老師這么一說，冷靜想想，覺得一時(shí)沖動(dòng)就違反國際暗能武力準(zhǔn)則行事確實(shí)不好。
楊鼎說得不錯(cuò)，自己畢竟是老師。
一言一行都有可能對(duì)學(xué)生起著示范作用。
所以公然不守規(guī)則這種事，還是不要去做為妙。
于是他只得嘆了口氣，就此作罷。
不能做題，心里的怨氣，自然而然又轉(zhuǎn)移到了馮松松那種題海戰(zhàn)術(shù)萬年不敗的應(yīng)試教育理念上。
他下定決心，這事過后，回去一定要花大力氣整頓班上題海戰(zhàn)術(shù)的歪風(fēng)邪氣。
兩老師這邊談話時(shí)。
那邊一中的學(xué)生已經(jīng)在悄無聲息中展開行動(dòng)了。
一中校訓(xùn)是：大膽猜測(cè)，小心求證，謹(jǐn)小慎微，數(shù)據(jù)為準(zhǔn)，素質(zhì)教育，天下為公，舍我其誰；
所以他們?cè)谝环?jǐn)小慎微，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的研究下，得出題獸命門所在后，才展開行動(dòng)。
行動(dòng)之前，他們的老師還做了一番總動(dòng)員，舉起拳頭帶著學(xué)生高喊幾聲為了天下蒼生，萬死不辭，舍我其誰之類的話。
喊完話，他們就一個(gè)個(gè)跟打了雞血似的。
只見他們白衣勝雪，九個(gè)人蜂擁而至將題獸圍在垓心，分從海陸空不同方位立體飽和攻擊題獸屁鼓上的某個(gè)點(diǎn)。
沒錯(cuò)，他們審題的結(jié)果，就是，題獸的命門，其實(shí)是在它的屁股之上，在靠近一根黑花相間羽毛一寸之內(nèi)。
可見馮松松審題的結(jié)果那是謬以千里。
那題獸被八九個(gè)人圍毆，眼神里也不敢露出滑稽，而是開始出現(xiàn)幾絲緊張。
那八九個(gè)白衣少年，可都是暗能武力一中高二全級(jí)前二十名，能迸發(fā)的能量自然不容小覷。
他們每一個(gè)人的暗能武力空間，幾乎都有十個(gè)立方，算得上和馮松松平起平坐。
但是論起知識(shí)水平，那當(dāng)然是比三中的馮松松高一些。
畢竟，一中，乃是國立重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)高中。
里邊學(xué)生的天賦和智商，都是二中三中無法相比的。
一群暗能武力一中高二年級(jí)的全級(jí)前十名，都來圍著一道題做。
可想而知這道題的壓力有多么的山大。
但壓力就是動(dòng)力。
鷹身題獸性格很樂觀，絕不是孬種，它斗著斗著也好像打了雞血。
它不光重新開始朝一中的娃兒噴起毀滅性的火球，而且躲閃和防御也更加靈巧。
暗能武力一中的學(xué)生，從不同方位，用劍或者飛劍攻擊題獸屁鼓。
但題獸似乎安裝有雷達(dá)預(yù)警系統(tǒng)一般，總是能在千鈞一發(fā)之際及時(shí)將全身光幕護(hù)盾疊加到屁鼓命門點(diǎn)上。
一中娃兒們的攻擊碰到光幕就被遲滯，等攻擊突破光幕時(shí)，題獸的屁鼓早就歪在了另一邊。
殺著殺著。
街道上，題獸噴出的火球不知不覺越來越多，哪怕是街道兩旁特別加固的防獸建筑，也經(jīng)不起這些火球的接連打擊。
好些樓房已經(jīng)開始出現(xiàn)垮塌的跡象。
這題，太難了！
如果任由這般發(fā)展下去，造成的人道災(zāi)害將會(huì)不可估量。
到時(shí)候無涯縣幾所暗能武力高中，都將會(huì)面臨國際社會(huì)的口誅筆伐。
所以一中的漂亮女老師白雪看到這種情況后，也開始有些捉急了，她忙不迭地向上級(jí)請(qǐng)求，詢問是否可以讓老師直接插手，解決掉這道題。
電話里邊傳來了上級(jí)的肯定，因?yàn)樗麄円矎默F(xiàn)場(chǎng)暗能專欄記者的報(bào)道里，了解到了無涯縣目前的情況。
白雪老師收到答復(fù)，就找到劉啟老師和楊鼎老師。
三個(gè)老師商量了一陣，終于決定，一起出手解決掉題獸。
至于題獸被重傷后，它的題獸空間該由誰進(jìn)去，則是由這次出任務(wù)的三十個(gè)學(xué)生集體抽簽決定。
誰抽到簽，就由誰進(jìn)去做題，做完題，題獸死了，尸體就該誰賣。