小苒回到座位的時(shí)候，文靜正安靜地低頭，看著似乎在看書，可眼神卻明顯地實(shí)在發(fā)呆。
“早啊，文靜?！毙≤圯p輕打了一聲招呼。
聽見小苒的聲音，文靜突然反應(yīng)過(guò)來(lái)，“早，小苒?！?p> “看你一大早就在發(fā)呆，在想什么呢？”小苒好奇地問。
“沒什么……”文靜不能告訴小苒關(guān)于嘉文的事情，只能隨便找個(gè)借口掩飾了過(guò)去。
這時(shí)，突然一聲咆哮從后面?zhèn)鱽?lái)。
“我去你大爺?shù)模?！究竟是干的好事！”陳文廷站起?lái)一聲咆哮，把手上的課本狠狠地砸到了桌子上。
“怎么啦？怎么啦？”一些好奇的同學(xué)圍過(guò)去，小苒自然不會(huì)落下。
“怎么啦？陳文廷？”小苒突破人群，走到他面前。
“你們看！”陳文廷快速地翻著課本，赫然翻到那一頁(yè)被圓珠筆劃花掉的頁(yè)面，上面全是紅的黑的圓珠筆的繚亂的線條，滿滿的一整版，課文已經(jīng)被覆蓋掉了，力度之大，不僅留下了深刻的筆痕，有些地方甚至畫破了紙張，一連幾頁(yè)都被遭到了這種暴力的糟蹋和破壞。
小苒拿起課本驚嘆，這種行為真的太惡心了，“誰(shuí)這么無(wú)聊??？”
“要是被我發(fā)現(xiàn)是誰(shuí)做的！我鐵定把你揍得趴地上喊爹??！我陳文廷說(shuō)到做到！”陳文廷面紅耳赤地對(duì)著班里同學(xué)生氣地喊，惹得全班矚目。
旁邊的黎軒文把他拉到座位上，正想安撫，被陳文廷一把甩開他的手，“放開！”如今正在盛怒中的他，完全聽不進(jìn)別人的安撫。
“究竟誰(shuí)做的?。繉?shí)在太壞了?！毙≤垡踩滩蛔〕庳?zé)。
“就是啊，太壞了，我們班居然有這樣的人。”身邊的同學(xué)紛紛議論起來(lái)。
陳文廷一把拿回課本，用力地拍在桌上，惡狠狠地說(shuō)：“這種賤人，別讓我抓到了！”
同學(xué)紛紛安慰了幾句，又陸陸續(xù)續(xù)散開了。
小苒回到座位上，文靜靠過(guò)來(lái)問：“陳文廷那么生氣，發(fā)生什么事了？”
“他的課本不知道被誰(shuí)劃花了，還連著被劃了好幾頁(yè)，那幾頁(yè)算是廢掉了?！毙≤刍卮?，想起那種行為，她心里依然泛著惡心，“居然還有這種人存在，我現(xiàn)在想想還覺得可怕?！?p> 文靜聽了反倒不作聲，她怎么感覺這事和自己有幾分相似呢。
下課后，文靜自己去找陳文廷，只見他還黑著臉，正生著悶氣，“我聽小苒說(shuō)，你的課本被劃了？”文靜小心翼翼地問。
“你自己看！”陳文廷把書扔到文靜面前，態(tài)度很差，但也能理解。
文靜翻到被劃掉的那幾頁(yè)，滿目瘡痍，算是被廢掉了。
“你這是得罪誰(shuí)了？”文靜問。
“你問我，我問誰(shuí)？！”陳文廷大聲說(shuō)完，就被身邊的黎軒文撞了一下。
“你吼什么，這事兒跟文靜又沒關(guān)系?！崩柢幬奶嵝训溃凰徽f(shuō)，陳文廷只能閉嘴。
“我覺得，”文靜沉吟道，“這事兒是不是同一個(gè)人做的？”
“同一個(gè)人？什么意思？”陳文廷和黎軒文不明白。
文靜想了想，便把自己曾遇到的兩件事情告訴了兩人。
聽完，黎軒文第一個(gè)著急地說(shuō)：“遇到這種事情你怎么不說(shuō)啊?！?p> “沒證據(jù)沒法說(shuō)啊，”文靜無(wú)奈?！拔抑皇菓岩桑膊荒芸隙ň褪峭粋€(gè)人所為?！?p> “這肯定是同一個(gè)人了，既然他有過(guò)這樣的行為，自然不會(huì)就此罷休?！标愇耐?duì)此十分肯定，“這人必定是個(gè)慣犯?！?p> “可他這么搞破壞的原因是什么？”這是文靜一直糾結(jié)的問題。
“這種人你還要揣摩他的理由？這種事你覺得有理由就合理了，就對(duì)了？”陳文廷聽完火氣竄得老高。
“你別沖人家女孩子發(fā)脾氣?！崩柢幬娜滩蛔∮终f(shuō)了他。
“我沒對(duì)她發(fā)脾氣，我本身就有脾氣，劃的又不是你的書，你自然淡定??！”陳文廷瞪回去。
“好了，你倆也不要吵了?！蔽撵o性子軟糯，聽不得身邊人吵架，趕緊安撫。
“沒吵，我倆經(jīng)常這樣，你別在意。”黎軒文倒是對(duì)陳文廷的反應(yīng)無(wú)所謂。
“我們必須把這個(gè)人揪出來(lái)！”陳文廷黑著臉，態(tài)度強(qiáng)硬地說(shuō)，“不把這個(gè)王八蛋揪出來(lái)我誓不罷休！”
“那我們?cè)撛趺醋?？”文靜舉雙手贊成，她現(xiàn)在每天都過(guò)得提心吊膽，接連遭遇了兩次，說(shuō)不擔(dān)心那是騙人的。
“讓我想想！”陳文廷大臂一揮，目光堅(jiān)定。
“好，那就全靠你了啊。”文靜緊緊抓著他的衣袖，仿佛找到了救星。
黎軒文的眼神不由自覺地被她的動(dòng)作吸引過(guò)去，他心里一緊，文靜那手抓的仿佛不是衣袖，是他的心。
好不容易到了放學(xué)的時(shí)間，黎軒文找到了文靜，問：“今天下午和別班打籃球賽，你要不要來(lái)幫忙加油？”
“又是和5班？”
“不是，這次是你好朋友那個(gè)班?！崩柢幬男χf(shuō)。
“你說(shuō)夢(mèng)琪和文靜？”文靜有點(diǎn)兒驚訝，“你怎么知道她們的？”
“我不認(rèn)識(shí)她們的名字，不過(guò)我看你們放學(xué)后經(jīng)常在一起，就猜你們關(guān)系肯定很好?！崩柢幬内s緊解釋，生怕文靜產(chǎn)生什么誤會(huì)。
“那是我從小一起長(zhǎng)大的好朋友?！蔽撵o一想到籃球賽就興奮不已，站起來(lái)說(shuō)：“我去把她倆也喊上，一起去看比賽。”
“是準(zhǔn)備看自己班怎么被我們打敗嗎？”黎軒文自信地說(shuō)。
“你別太驕傲了，誰(shuí)贏還不知道呢！”
“你咋不幫自己班的人啊?！崩柢幬囊黄沧?。
文靜被逗笑了，她邊走邊說(shuō)：“你先去吧，我待會(huì)兒過(guò)去找你?！?p> “好的！必須得來(lái)?。 崩柢幬挠忠淮螐?qiáng)調(diào)，看著文靜走遠(yuǎn)了，他也收拾收拾，和陳文廷下樓去。
文靜和黎軒文的對(duì)話，坐在不遠(yuǎn)處的陳仟仟都聽在耳朵里，她回頭看著文靜的位置，心思不停地轉(zhuǎn)著，此時(shí)，還有一些同學(xué)在班里自習(xí)著，陳仟仟再回過(guò)頭來(lái)看著打開的課本，心也早已飛到了籃球場(chǎng)上去，課本上的字漸漸地變成了那在籃球場(chǎng)上馳騁的人。
她利索地把書蓋上，決定也到籃球場(chǎng)去。