文靜低著頭悄悄地抹了一把眼淚，她看著攤開(kāi)在眼前的課本，內(nèi)心五味雜陳，有心酸，也有苦；有委屈，也有抱歉。這一節(jié)課老師講了什么，文靜是一點(diǎn)兒都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，她腦袋里一片空白，滿(mǎn)腦子都在擔(dān)心一會(huì)兒黎軒文要去教務(wù)室的事情，老師今天這么生氣，估計(jì)不僅僅是批評(píng)那么簡(jiǎn)單，文靜臆想了無(wú)數(shù)種可能，每一種可能的處罰都讓人難以接受。
好不容易熬到了上課，英文老師拿起那本爛掉的課本轉(zhuǎn)身就走，黎軒文站起來(lái)，面無(wú)表情地往教務(wù)室走去，文靜擔(dān)憂的目光始終跟隨著他，而黎軒文從頭到尾都沒(méi)看她一眼，這讓文靜更叫焦慮不安。
課間那短暫的休息時(shí)間讓人坐立難安，下一節(jié)課已經(jīng)開(kāi)始上課了，黎軒文依然沒(méi)有回來(lái)，文靜一邊裝作平靜地聽(tīng)課，一邊目光焦灼地盯著課室門(mén)外，內(nèi)心不斷地猜測(cè)著黎軒文為什么還沒(méi)有回來(lái)。
好不容易課上了一般，黎軒文終于站在了課室門(mén)外報(bào)到了，老師沒(méi)說(shuō)什么，只是點(diǎn)點(diǎn)頭讓他會(huì)座位上去。
文靜擔(dān)心地看著他，這時(shí)，黎軒文才回看了她一眼，只見(jiàn)他表情輕松，還不忘給了文靜一個(gè)讓人安心的笑容，文靜看到他輕松的樣子，懸掛在心頭的大石才稍稍放下來(lái)了一點(diǎn)。
好不容易熬到了下課，文靜第一時(shí)間跑到黎軒文的座位旁，黎軒文正想說(shuō)點(diǎn)兒什么，但他看看了四周，似乎有什么事情放心不下似的，他拉上文靜和陳文廷跑到走廊外說(shuō)悄悄話去。
等到了一個(gè)人比較少的角落里，文靜擔(dān)心地問(wèn)：“怎么樣？老師沒(méi)有批評(píng)你吧？”
“肯定批評(píng)了?！崩柢幬男χf(shuō)，“都搞成那樣了，還故意扔到了她辦公桌的角落里，這不明顯就是向她示威嘛，肯定是要被說(shuō)幾句的?！?p> “都這樣了，你還笑？”文靜急得快要哭出來(lái)，“該不會(huì)讓你挨處分什么的吧？我現(xiàn)在就去跟老師說(shuō)出真相，不能讓你為我背這個(gè)鍋?！?p> 黎軒文連忙拉著要走的她，看著她滿(mǎn)含淚水的雙眼，連連安慰道：“你別緊張啊，你聽(tīng)我說(shuō)完啊?！?p> “對(duì)，你別急，先聽(tīng)他說(shuō)完，我也想知道?！标愇耐⒁苍谝慌园参康?。
“老師吧，一開(kāi)始是狠狠地說(shuō)了我?guī)拙?，但我很有耐心地給她解釋了，老師也不是是非不分的人，你要相信老師，老師是講道理的，她只是沒(méi)弄清楚事情，所以才會(huì)生氣的?！?p> “那你怎么給老師解釋的?！蔽撵o問(wèn)。
“擺事實(shí)講道理啊，我成績(jī)吧雖然沒(méi)你好，但也不差，老師內(nèi)心里其實(shí)也相信我不是那樣的人，相信我不會(huì)做這種缺德的事情?！崩柢幬钠届o地說(shuō)，“沒(méi)做過(guò)的事情就不需要害怕，我沒(méi)做過(guò)，所以我不心虛，我還能有理有據(jù)地為自己辯解，老師也就慢慢地接受了。”
“我看你半天都回不來(lái)，我以為老師要給你處分什么的，把我嚇壞了都。”文靜說(shuō)。
“這才多大點(diǎn)兒事，不至于的?！崩柢幬男χ鴵u搖頭，“但是老師也說(shuō)了，這個(gè)行為特別惡劣，如果這不是我自己所為，那就是有人故意背后給我下絆子，而且還直接捅到了她那里去，想到搞破壞的人如此有心機(jī)，老師又是一頓生氣?！?p> “的確，這人真的讓人惡心壞了?！标愇耐M(mǎn)臉怒氣地說(shuō)，“我覺(jué)得文靜這一次和我上一次課本被劃爛，還有水壺被破壞，絕對(duì)是同一個(gè)人所為，這些手法都太相似了，凈是惡心人。”
“其實(shí)遠(yuǎn)不止這些的。”文靜嘆了一口氣。
“什么？”這下?lián)Q黎軒文和陳文廷接受不了了，原以為這已經(jīng)夠嗆了，沒(méi)想到文靜居然說(shuō)還有。
“文靜你趕快說(shuō)，還有什么？”陳文廷在一旁急得跳腳，文靜想了一下，把之前最早的時(shí)候自己遇到的那兩次作業(yè)本事件也告訴了兩人，兩人越往下聽(tīng)，臉色越臭，等文靜說(shuō)完，兩人早已黑臉。
“這人真XX的惡心?！标愇耐⑷滩蛔”艘痪浯衷?，“真的惡心！呸！”黎軒文反而沉默不語(yǔ)。
“你遇到這樣的事情，早就該說(shuō)出來(lái)了，如果你早點(diǎn)兒說(shuō)出來(lái)，或許他后面就不敢那么囂張，一而再再而三的做出這種惡心人的事情來(lái)?！标愇耐⒌恼Z(yǔ)氣帶著責(zé)怪。
陳文廷的話，文靜不敢反駁，畢竟唐笑也曾經(jīng)這么說(shuō)過(guò)她，是她自己一再選擇了沉默，然而每一次沉默只會(huì)讓事情變得更難收拾，到如今黎軒文也受到了牽連。
“你別說(shuō)了，這事兒擱誰(shuí)身上都難受，文靜她自己也不想遇到這樣的事情的?！崩柢幬牟蝗涛撵o被指責(zé)，他讓陳文廷別再說(shuō)話，“現(xiàn)在我們要做的事情是，必須盡快揪出這個(gè)人，不能讓他再怎么為所欲為下去，而且，現(xiàn)在我們都清楚了，這個(gè)人就是沖著你來(lái)的?！闭f(shuō)著，黎軒文看著文靜。
“文靜你得好好想想，你究竟得罪了班里哪個(gè)人了?！标愇耐?wèn)。
文靜搖搖頭，回答：“我也想過(guò)，可我想不出來(lái)?！?p> “也是，”陳文廷看著黎軒文為難地說(shuō)，“我看文靜這性格挺好的，直爽不扭捏，也不是愛(ài)惹事的人，和班上的同學(xué)大都相處得挺好，我也沒(méi)想到她會(huì)和誰(shuí)有矛盾。”黎軒文也很同意陳文廷的話，他也沒(méi)想到文靜和班上的誰(shuí)處不來(lái)，但知人口面不知心，表面看起來(lái)是都挺好，但事實(shí)上要是真的好，就不會(huì)老是背后搞這些小動(dòng)作了。
“我有一件事情就沒(méi)想通?！标愇耐⑼蝗徽f(shuō)，“你們說(shuō)，既然這人是沖著文靜來(lái)的，那我那一次又是為什么呢？為什么無(wú)緣無(wú)故來(lái)劃爛我的書(shū)本呢？我又不是文靜，我和文靜只是普通朋友而已啊，難道我也是受牽連的嗎？”說(shuō)到最后，陳文廷自己也哭笑不得。
文靜一聽(tīng)，心里更沉重了，原來(lái)在不知不覺(jué)之間，身邊已經(jīng)有人因?yàn)樽约憾艿竭B累，可越是這樣，她越是不知道該怎么去做，去彌補(bǔ)身邊的朋友。
看著文靜越發(fā)沉默和內(nèi)疚的樣子，黎軒文悄悄地用手肘撞了一下身邊的陳文廷，并給他打了一個(gè)‘閉嘴’的眼神，陳文廷也看見(jiàn)了，他聳了聳肩，表示自己也很無(wú)奈。
黎軒文拍了拍文靜的肩膀，安慰道：“今天的事暫時(shí)過(guò)去了，我也沒(méi)什么事，就是去和老師聊了一會(huì)兒天，你也別太往心上去，這事兒我們肯定要查個(gè)水落石出的，為了你，也為了我們自己，你就放心好嗎？”
看著黎軒文溫暖而堅(jiān)定的眼神，文靜點(diǎn)點(diǎn)頭，輕輕地回應(yīng)道：“好。”
“走，要準(zhǔn)備上課了，我們先回去上課，陳文廷答應(yīng)了這兩天內(nèi)就幫你把新書(shū)買(mǎi)回來(lái)的?！崩柢幬恼f(shuō)。
“對(duì)，”陳文廷用力地點(diǎn)點(diǎn)頭，“這事兒很簡(jiǎn)單，交給我就行，過(guò)兩天你就能拿到新書(shū)了。”
“我能問(wèn)一下你是怎么辦到嗎？”文靜好奇地問(wèn)。
陳文廷看著她，一臉不可思議地說(shuō)：“你不知道市里最大的那家書(shū)店是我家開(kāi)的嗎？”這話一出，換黎軒文和文靜兩人一臉驚訝了，“你說(shuō)的是那家很有名的，上了電視的那家大書(shū)店嗎？！”
陳文廷點(diǎn)點(diǎn)頭，淡定地說(shuō)：“對(duì)，就是那家，我家開(kāi)的，我平常想要什么書(shū)直接去拿就是了。”
兩人看著陳文廷，滿(mǎn)臉的難以置信，沒(méi)想到平日吊兒郎當(dāng)，一套校服+一套運(yùn)動(dòng)服度過(guò)一個(gè)夏天，吃東西老愛(ài)問(wèn)折扣的陳文廷居然還是個(gè)有錢(qián)孩子。
“以后你們想買(mǎi)什么書(shū)，盡管到我那兒去買(mǎi)啊，我給你們要個(gè)八折卡?！标愇耐⑿ξ卣f(shuō)，不忘給自己家拉點(diǎn)兒生意。