辛中正的《伏羲傳奇》，2010年由西安交通大學(xué)出版社出版。
新浪文化博客推薦前十作品，博客點(diǎn)擊率逾七百萬，著名評(píng)書表演藝術(shù)家袁闊成先生強(qiáng)力推薦作品。
這位作家及這本書都被收入了百度百科，是位名符其實(shí)的作家。
像我跟飯團(tuán)這樣的，只能算做是作者。
跟這樣的作家交談了三個(gè)小時(shí)，可見飯團(tuán)的知識(shí)貯備量和閱歷自知，都是可以獨(dú)當(dāng)一面的。
我也一直在追他的《廢土家園崛起》，每天他更新了我都會(huì)去認(rèn)認(rèn)真真的拜讀。
只是彼此都忙著碼字存稿，沒有閑暇時(shí)間聊天。
我還想多結(jié)識(shí)新的作家朋友，其實(shí)通過我QQ里的那幾位編輯就可以辦到。
但是，我不確定我能跟這些才華橫溢的作家們打成一片。想要將我自己融入她們，我沒有信心。
我的朋友很少，這跟我不擅長社交娛樂有直接關(guān)系。
有時(shí)我挺羨慕那些擅長社交的人，她們可以很容易的就玩在一起。這對(duì)于我來說，真的太難了。
此時(shí)外面飄起了雪花，密度很大，看上去非常壯觀漂亮。正在玩捉迷藏的大寶和二寶，興奮的跑到窗前歡喜雀躍的觀看。
我也站在窗前向外望去。
漫天亂舞的雪花說明此時(shí)風(fēng)很大，目不轉(zhuǎn)睛的觀看著。偶爾會(huì)看到向上飄飛的雪花，非常震撼。
這樣逆行的雪花，讓我想起了一部韓劇《孤單又燦爛的神鬼怪》，是孔侑主演的。
里面就有這樣的場(chǎng)景，非常奪人眼球。
不得不承認(rèn)，現(xiàn)實(shí)生活有的時(shí)候，確實(shí)遠(yuǎn)比影視劇更精彩。
現(xiàn)在我們能夠觀看到的雪花逆舞，是純自然現(xiàn)象，不需要借用鬼怪的力量才能達(dá)到。
生活里處處都有美好的東西，只需要我們能夠用心去發(fā)現(xiàn)。希望所有的人都能夠收獲到這樣的美好，更多更好的獲得和擁有。
正在我們專心致志的觀雪的時(shí)候，我的手機(jī)響起了來電鈴聲。
我一愣，最近沒有快遞啊，平日里給我打電話的，基本都是送快遞的聯(lián)系我簽收。
是我媽打來的嗎？昨天剛剛通過電話的??！
我急急忙忙的找到了我的手機(jī)，一看來電顯示才知道不是我媽，是江南。
江南？江南為什么給我打電話？這時(shí)，我突然想起了我下午做的那個(gè)陪江南買床品的夢(mèng)。
夢(mèng)里他是用微信語音聊天跟我聯(lián)系的，現(xiàn)在突然打來電話是怎么回事？
我又想起了我對(duì)他的承諾，看來他是有事情要拜托我了。
這個(gè)情景實(shí)在是太熟悉了，熟悉到令我膽戰(zhàn)心驚。
仿佛這一切早就真實(shí)發(fā)生過，而現(xiàn)在正在重演。確切的說，是重演夢(mèng)境。
最近我的記性好像變好了一些，能記住的東西開始多了起來。
這個(gè)電話，要不要接聽呢？
我使勁的在自己的大腿上掐了自己一把，??！疼?。?p> 這一下實(shí)在是掐的太狠了，被掐的地方立刻就有些紅紫了，明天一定會(huì)淤青。
我只有用這個(gè)辦法來判斷自己是不是又產(chǎn)生了幻覺或身處夢(mèng)境。
在我看來，這個(gè)辦法很好用。只要確定了是現(xiàn)實(shí)，我就要更加的謹(jǐn)小慎微，不能出錯(cuò)。
電話只響了幾聲，在我正要接聽時(shí)便停止了。
可是隨后，江南就發(fā)來了微信。
他問：“你怎么不接聽電話？”
這么熟稔的開場(chǎng)白令我很是困惑，除了我做的那個(gè)夢(mèng)，我和他只見過一次，并不熟啊！
如果我做的那個(gè)夢(mèng)是現(xiàn)實(shí)，經(jīng)過一起去買東西，勉強(qiáng)可以算是熟稔了一些。
可是夢(mèng)是我做的，是我自己的事情，他怎么可能會(huì)知道？既然是夢(mèng)，我就沒跟他一起出去過。
那么，這個(gè)熊孩子跟我說話這么隨意是怎么回事。
我不知道該怎么回復(fù)，不如不回復(fù)，裝作電話沒在身邊，不知道來電也沒看到微信。
我繼續(xù)望向窗外飄飛的雪花，隨著目光的游移，卻突然發(fā)現(xiàn)了樓下那個(gè)倚靠著車正在仰望著我的人。
是江南！
我說過了我患有三百度近視，從四樓往下張望，這么遠(yuǎn)的距離我根本就看不清楚。
可是目光觸及到那個(gè)人，我就立刻意識(shí)到了他是江南。
他的身形和他正依靠著的車，都讓我產(chǎn)生了莫名其妙的熟悉感。
我不由得后退了一步。我近視，可是就怕他不近視。
他站在我家樓下干什么？
正在我狐疑之時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他移動(dòng)步伐走進(jìn)了我家這棟單元。
我被嚇了一跳，他進(jìn)來了？他要干什么？前來拜訪我嗎？
過了好久，我聽到了開門聲。
兩個(gè)孩子飛奔著去歡迎她們的爸爸回家，嘰嘰喳喳的追問著老王外面的雪下的大不大。
我卻滿心疑問的傾聽著門口的動(dòng)靜，我認(rèn)為江南走近我家這棟單元，一定是前來拜訪我的。
事實(shí)證明我想多了。
我等了好長時(shí)間，等到我都有些累了，才確定是我自己誤會(huì)了，江南根本就沒來。
我想了想，也許江南要拜訪的人，碰巧跟我住在同一個(gè)單元吧！
這么一想，一切都可以解釋通了：江南不熟悉這里，他打電話給我，很可能是想向我確認(rèn)一下，他想要拜訪的人是否跟我同單元吧！
可我卻成心沒接他的電話，也沒回他的微信。
這時(shí)候，我內(nèi)心里的那個(gè)戴著紅袖標(biāo)的小人又趾高氣昂的蹦了出來，振振有詞的批判著我：
做為江南的老師，已經(jīng)答應(yīng)過他會(huì)在他需要的時(shí)候給予盡可能的幫助，卻不接電話不回微信！被自己做過的夢(mèng)混淆捉弄，還配做個(gè)長輩嗎？
我任憑這個(gè)戴著紅袖標(biāo)的小人，肆無忌憚的劈頭蓋臉的訓(xùn)斥著我。
之所以任憑它放肆，是因?yàn)槲矣X得我確實(shí)有失身份，有失做為老師的身份。
那么，我應(yīng)該做個(gè)解釋嗎？給他發(fā)個(gè)微信，就說自己剛拿起手機(jī)，才看到他發(fā)來的微信。
可是如果他在樓下仰望我時(shí)，已經(jīng)看到了在窗前觀雪的我，那不就更糗大了嗎？
那么就裝模作樣的這樣問他呢：“我看到你了，你是來我這個(gè)單元拜訪親戚或朋友嗎？”
這樣也似乎不妥。好像有一種影射他怎么沒來拜訪我的意思，太容易引起他的誤解了。
算了，還是別再畫蛇添足了。
反正已經(jīng)這樣了！我對(duì)既定事實(shí)，總會(huì)有一種認(rèn)命感。
這時(shí)老王突然走到門口問我：“給你打電話，你怎么不接啊？”
我一愣，遲疑著說：“你給我打電話了嗎？我不知道??！”
老王斜睨了我一眼，說：“給你打電話不接，給你發(fā)微信也不回？”
說完便離開了，回他自己的房間去了。
這貨竟然還給我發(fā)了微信？
我好奇的查看手機(jī)，猛然發(fā)現(xiàn)剛才的來電和微信都不是江南，而是老王！