他坐在草地上，倚著一棵郁郁蔥蔥的梧桐樹(shù)下，目光始終注視著手中的水晶球。
“你走的是武修煉體的路?！鼻嗄晷奘恳崎_(kāi)落在水晶球上的目光，臉上帶著溫和的笑意。
“很接近?！绷帜汉疀](méi)有否認(rèn)，見(jiàn)他身形瘦弱、臉色有些蒼白，又疑惑道：“你是仙人嗎？”
這句話問(wèn)的有些唐突冒昧，不過(guò)青年修士并沒(méi)什么異常反應(yīng)，只是抬頭看了眼梧桐樹(shù)枝上的蟬，笑著道：“那就要看你怎么定義‘仙’了，你也認(rèn)為壽命無(wú)限長(zhǎng)的修士是仙嗎？你看這只蟬，從土里爬出來(lái)，飛上樹(shù)枝，不過(guò)只有十幾天的壽命，而這棵梧桐樹(shù)從我記事起，就已經(jīng)很高了。和梧桐樹(shù)相比，蟬的壽命不過(guò)剎那，在蟬的眼中，梧桐樹(shù)的壽命便是永恒?！?p> “可是活的再長(zhǎng)，它也終究只是一棵樹(shù)，一棵因?yàn)檫@里土地肥沃才長(zhǎng)大的尋常的樹(shù)。對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)，它沒(méi)什么神秘的，山上的樹(shù)很多，在需要生火做飯的時(shí)候，它們是最好的燒火木材?！?p> 這平靜的話在林暮寒心中掀起滔天波瀾，他道：“曾經(jīng)有一個(gè)時(shí)代，神也是可以有無(wú)盡壽命的對(duì)嗎？”
“你是個(gè)聰明人，不應(yīng)該過(guò)早涉及你無(wú)法承受的因果。你在這里會(huì)見(jiàn)到很多的人，可以和他們坐而論道，互相切磋，只要不涉及那些因果。”青年修士淡淡道。
林暮寒無(wú)奈，他猜不出眼前青年修士的深淺，所以聽(tīng)從了他的勸告。
“武修煉體的路在你們的時(shí)代很盛行嗎？為什么你的身體這么虛弱，是受傷了嗎？”
青年修士道：“我一個(gè)已經(jīng)死去的人，還談什么受傷不受傷的。我的家族有很多厲害的人，但依然有很多的事情無(wú)法解決，就比如我這出生時(shí)就虛弱的身體。那時(shí)候修煉的路有很多，就像這梧桐樹(shù)的樹(shù)枝，武修只是其中一個(gè)。由于我身體不好，很多路都無(wú)法走通，不過(guò)我還是想另尋他路，走到路的盡頭看一看?！?p> 林暮寒在青年修士面前盤(pán)膝坐下，道：“你的水晶球很特別?？梢愿嬖V我，你走的路是怎樣的嗎？”
“我的路沒(méi)什么特別的，其實(shí)就是這顆水晶球?！彼蛟谇嗄晷奘恐g緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)，隨著水晶球逐漸變大，林暮寒看清了里面稀疏的紋絡(luò)，像極了宇宙星系的投影。
等林暮寒反應(yīng)過(guò)來(lái)，他已經(jīng)看到了自己的樣貌出現(xiàn)在對(duì)面的玻璃鏡面上。一縷縷晶瑩細(xì)微的顆粒飄蕩在自己的身邊，宛如置身璀璨的星海中。
他已經(jīng)和青年修士身處水晶球之中。
“在我很小的時(shí)候，我的兄弟姐妹每天都在不停地被督促著修煉，只有我自己坐在這棵梧桐樹(shù)下，發(fā)著呆，看域外的星星繞著更大的星星轉(zhuǎn)圈。那時(shí)候域外有好多星星，多的數(shù)不清，有些遙遠(yuǎn)的大星住滿了人，有些大星只有熾熱的巖漿，有的黑色大星連最強(qiáng)的修士都不想接近。這一切都讓人著迷，是怎樣一只大手在推動(dòng)這一切？”
“聽(tīng)人說(shuō)，一粒微塵也是有一個(gè)宇宙那么復(fù)雜，于是我就想用一個(gè)水晶球摹刻宇宙萬(wàn)物，讓一個(gè)水晶球也有整個(gè)宇宙的力量。而你現(xiàn)在看到的，就是這個(gè)半成品?！鼻嗄晷奘康?。
林暮寒道：“所以你成功了？”
青年修士困惑道：“沒(méi)有完全成功。宇宙很廣闊，星球和星球之間的距離很遠(yuǎn)，星球自身也很龐大，但修為高的人依然可以將它們分開(kāi)，就像那個(gè)我很喜歡的花園，就是摘走一顆星星做成。如果把他們縮小之后，他們之間的聯(lián)系就會(huì)非常強(qiáng)，在這個(gè)不大的水晶球里，你就無(wú)法再用同樣縮小到水晶球程度的力量將它們分開(kāi)。該怎么給你形容呢？就像漩渦里的兩片樹(shù)葉，樹(shù)葉上的螞蟻無(wú)法劃著樹(shù)葉離開(kāi)旋渦。
“對(duì)于厲害的人來(lái)說(shuō)，他可以將整個(gè)宇宙的大道規(guī)則刻在我的水晶球里，就像將一幅山水畫(huà)完美刻在水晶上，水晶就成了山水畫(huà)，有了山水天地。但這不是我追求的能力，水晶球本身就是一幅山水畫(huà)，哪怕我達(dá)不到那個(gè)境界，也能畫(huà)出山水，那時(shí)候的我也就超越了那個(gè)境界?？墒俏沂冀K無(wú)法完成這個(gè)水晶球，也就走不到路的終點(diǎn)?！?p> “我？？？”林暮寒一臉懵逼，好家伙自己可算聽(tīng)懂了，這仙人是觸及了宏觀宇宙的萬(wàn)有引力與微觀世界粒子作用力統(tǒng)一的本質(zhì)。
有科學(xué)家的潛質(zhì)??！他要是真做成了，豈不是真的重建一個(gè)宇宙了。
林暮寒道：“不懂得地方?jīng)]有其他人可以請(qǐng)教嗎？”
“極少，他們有太多的路可以走。有人曾經(jīng)和我的路比較接近，可他當(dāng)時(shí)因?yàn)閷げ坏酱鸢?，已?jīng)選擇放棄，將自己放逐到未知的地方了?！?p> 林暮寒知道，對(duì)于青年修士所處的那個(gè)環(huán)境，不可能有太多這種智慧的傳承，或者發(fā)展出來(lái)真正的科技文明。延續(xù)是文明的最終目標(biāo)，科技文明并不意味著延續(xù)，就像恐龍沒(méi)有發(fā)展出智慧一樣。
“你知道他的路是什么嗎？”
“他認(rèn)為供仙域修煉的仙氣和域外修煉的靈氣在本質(zhì)上沒(méi)有任何差別，都是由一種細(xì)微到不可再分的‘沙子’組成。域外的人無(wú)法擁有漫長(zhǎng)的壽命，是因?yàn)椤匙印^(guò)稀薄，仙域的‘沙子’就濃郁的多，就像霧和水的區(qū)別一樣。修道之人修為的提高，本質(zhì)就是‘沙子’在體內(nèi)進(jìn)一步的凝聚，同時(shí)他認(rèn)為，仙域的‘沙子’不可能永遠(yuǎn)存在，這些‘沙子’會(huì)以不可阻擋的勢(shì)緩慢退化成普通的沙子。他認(rèn)為這種勢(shì)無(wú)處不在，擁有跨越紀(jì)元的偉力，所以他要做的就是尋找到這種‘勢(shì)’?！?p> 林暮寒徹底驚呆了，感覺(jué)整個(gè)人都麻了，這哪里是古老的仙域修仙者，分明是科學(xué)界的量子修仙者啊！
“我覺(jué)得他的路很有道理，你的路走下去也完全可以實(shí)現(xiàn)，?！?p> “是因?yàn)槟阋残逕捔四撤N‘勢(shì)’嗎？”青年修士笑了笑，“你的表現(xiàn)讓我很意外，之前的人都無(wú)法理解我的路，你是第一個(gè)明白認(rèn)同我的人。”
在這青年修士面前，林暮寒似乎沒(méi)有任何的秘密可言。
青年修士突然望著遠(yuǎn)處，惋惜道：“可惜留給我的時(shí)間所剩無(wú)幾，終究沒(méi)有看到路的盡頭?！?p> 林暮寒道：“或許我可以。”
青年修士的眼睛亮了起來(lái)，他收起水晶球，道：“你可能會(huì)遇到我的表妹，她對(duì)天機(jī)卜算推演極有天賦，但她的路可能不適合你。我的表弟性格頑劣，神通頗多，你要是遇到他，可以從他那學(xué)習(xí)一些三十六神通。希望能有再見(jiàn)之日?！?p> “多謝指點(diǎn)。能否告知如何稱呼？”
“我已經(jīng)是逝去很久的人，最好還是不要牽扯我的因果?！鼻嗄晷奘烤芙^之后，就消失在梧桐樹(shù)下。
林暮寒回過(guò)神來(lái)時(shí)，已經(jīng)又處冰洞之中，而且他發(fā)現(xiàn)星空水母不知道什么時(shí)候也爬出來(lái)了，像一只乖巧的貓咪蹲在自己的肩膀上。
林暮寒覺(jué)得這里很適合自己，如此機(jī)緣比神藥還要珍貴。他走出洞口，在附近花時(shí)間布下防御的法陣后，才放心回到冰洞中。
這一次，他看到了湖中間典雅的亭子，踏著長(zhǎng)長(zhǎng)的木橋，她看到了獨(dú)坐亭中的藍(lán)裙少女。
她的裙子點(diǎn)綴著星空，是海邊日落后水洗一般的青藍(lán)色。她的臉龐秀美白皙，睫毛很長(zhǎng)，一雙大眼睛美麗明亮卻空洞無(wú)物。
林暮寒看著她的眼睛，沉默良久。
少女微微一笑道：“這里的風(fēng)景很美，我的眼睛已經(jīng)看不到。你一定很好奇，我父母為什么沒(méi)有能力治好它？”
林暮寒看到這雙眼睛看向自己，不知為何心中一軟，他從這雙看似空洞無(wú)神的眼睛中看到了人間疾苦，看到了眾生墜入輪回中的悲涼，他緩緩道：“是的，這應(yīng)該不是很困難的事情吧？”
少女道：“對(duì)我來(lái)說(shuō)可能是困難的。我窺探了太多的天機(jī)，天道便遮住了我的眼睛。父親說(shuō)，只要我放棄我的天賦，就可以看到光明，不然的話只能走到路的盡頭，才能看到光明，不受天道束縛。不過(guò)我對(duì)現(xiàn)在很滿意，沒(méi)有了光的干擾，我就可以專注地察覺(jué)到更多推演的細(xì)節(jié)?！?p> “未來(lái)的一切都可以推演出來(lái)嗎？”
少女沒(méi)有回答，伸出輕紗下的皓腕，用食指將一枚輕薄的花瓣托起。
林暮寒眼前的石桌上出現(xiàn)了縱橫各十九條明亮的藍(lán)線，組成了一個(gè)圍棋棋盤(pán)，而那枚花瓣則輕飄飄被一根線牽引著，來(lái)到棋盤(pán)的上方。
“你對(duì)陣法也有研究，可以推算出它在棋盤(pán)上的落點(diǎn)嗎？”藍(lán)裙少女纖手放下，輕薄的花瓣開(kāi)始緩緩飄落。