第二章 入學(xué)測(cè)試

　　林清看著地上由火焰構(gòu)成的八個(gè)字，心里很迷茫。魔術(shù)?哪個(gè)正常的大學(xué)會(huì)用這種手段來(lái)歡迎新生啊?而且——

　　“羅先生，你們是不是搞錯(cuò)了，我的錄取通知書(shū)應(yīng)該是京華大學(xué)的錄取通知書(shū)，你們這是進(jìn)化大學(xué)，你們應(yīng)該是找錯(cuò)人了?！绷智褰鋫涞乜粗_家鑫，他現(xiàn)在懷疑自己好像被卷進(jìn)了什么了不得的事情中。

　　“沒(méi)有錯(cuò)，我可愛(ài)的小師弟，”羅家鑫笑瞇瞇地看著林清。“很顯然，我們這里不是一般的大學(xué)，準(zhǔn)確地來(lái)說(shuō)，不是正常的大學(xué)，雖然我們這里也教授知識(shí)。但是，我們教的是一些特殊的知識(shí)?！?p>　　林清盯著羅家鑫，似乎試圖從他的表情中看出點(diǎn)什么來(lái)，但很顯然，他失敗了。羅家鑫很是淡定地繼續(xù)說(shuō)下去：“聽(tīng)說(shuō)過(guò)薛定諤的貓嗎?”

　　“聽(tīng)說(shuō)過(guò)。”林清淡淡地道。

　　薛定諤的貓，是一個(gè)著名的思想實(shí)驗(yàn)。假設(shè)我們把一只貓放入一個(gè)有毒氣屋里，里面的發(fā)射性原子如果衰變了，就會(huì)放出毒氣殺死貓，但如果沒(méi)有衰變，則貓不會(huì)死。在沒(méi)有打開(kāi)密室的門(mén)前，我們無(wú)法知道貓的死活，貓?zhí)幱诩人烙稚寞B加態(tài)中，而只有打開(kāi)的一瞬間，我們才能確定貓的死活。

　　“你知道嗎?其實(shí)這個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)于我們的這個(gè)世界也是適用的?！绷_家鑫笑瞇瞇的，似乎心情很好，“對(duì)于現(xiàn)實(shí)世界來(lái)說(shuō)，因?yàn)槲覀兊挠^察，他才會(huì)塌縮成為我們所看見(jiàn)的樣子，而如果沒(méi)有了觀察者，那么，這個(gè)世界的狀態(tài)我們是無(wú)法確定的?！?p>　　他頓了頓，似乎是為了讓林清理解他說(shuō)的內(nèi)容。

　　“也就是說(shuō)，只要觀察者的角度不同，就可以看到無(wú)數(shù)的平行世界，無(wú)數(shù)的你?！?p>　　林清不解地問(wèn)道：“所以這跟我有什么關(guān)系?”

　　“不，這跟你，跟我，跟我們，有這很大的關(guān)系?！绷_家鑫笑了，笑得很開(kāi)心?！拔覀兪恰^點(diǎn)'，是‘唯一'?！?p>　　“什么意思?”

　　“所有平行世界，會(huì)在某個(gè)節(jié)點(diǎn)，發(fā)生奇特的，同樣的塌縮?！绷_家鑫解釋道：“也就是說(shuō)，所有的平行世界的你，都會(huì)在某一刻，變成唯一的一個(gè)你，換句話來(lái)說(shuō)，所有世界從發(fā)散的線，直到你為止，變成了一束線，而后又重新發(fā)散。這就是我們學(xué)校的招生條件，你必須是那個(gè)唯一?！?p>　　林清愣了，他從未想到自己居然有這種作用。

　　“聽(tīng)上去……好像還不賴?！绷智灏櫫税櫭迹骸暗悄氵€是沒(méi)有告訴我，你們選擇學(xué)生是為了什么?！?p>　　“你們以后會(huì)知道的，我之前告訴你的消息和這些話，已經(jīng)值很多學(xué)分了?！绷_家鑫說(shuō)道：“我剛剛跟你說(shuō)過(guò)，我是你們的監(jiān)考員?，F(xiàn)在，我該履行一下監(jiān)考員的職責(zé)了?！?p>　　羅家鑫突然站了起來(lái)，正色說(shuō)道：“各位學(xué)員，歡迎來(lái)到進(jìn)化大學(xué)。各位不用以為自己被綁架了，當(dāng)然，實(shí)際跟綁架也沒(méi)有什么區(qū)別?！彼D了頓，繼續(xù)說(shuō)道：“在這里，你們需要完成學(xué)校給你們的任務(wù)，而你們的任務(wù)完成度，就是你們的成績(jī)。完成得越好，學(xué)校給你們的獎(jiǎng)勵(lì)也就越多。而完成度低的人……”

　　“每次考試過(guò)后，你們就會(huì)有一次回家的機(jī)會(huì)。至于現(xiàn)在，你們就不用想著回家了。我們學(xué)校的能力遠(yuǎn)超乎你們的想象。由于本大學(xué)教授內(nèi)容獨(dú)特，因此，我們準(zhǔn)備了一個(gè)小測(cè)試給大家，希望大家好好表現(xiàn)，展現(xiàn)自己最好的一面，并在其中獲得足夠的成長(zhǎng)。友情提示:本次測(cè)試成績(jī)關(guān)乎學(xué)生排名與分班，希望大家認(rèn)真對(duì)待?！?p>　　“他這句話似乎不是只對(duì)我一個(gè)人說(shuō)的……”林清想到。

　　“現(xiàn)在，入學(xué)測(cè)試正式開(kāi)始，開(kāi)始頒發(fā)試卷。請(qǐng)各位同學(xué)在手機(jī)上查看考試內(nèi)容與個(gè)人情況?！绷_家鑫說(shuō)完，手機(jī)就自動(dòng)退出了和他的視頻通話。

　　林清看著手機(jī)，手機(jī)上有一個(gè)名為OAA的軟件，上面亮了個(gè)紅點(diǎn)。他點(diǎn)開(kāi)以后，發(fā)現(xiàn)是關(guān)于這次考試的內(nèi)容。

　　“學(xué)號(hào)20200713學(xué)員林清，歡迎加入進(jìn)化大學(xué)，生活是海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸?！?p>　　“本次開(kāi)學(xué)測(cè)試內(nèi)容為單人獨(dú)立世界，每名學(xué)員都會(huì)單獨(dú)分配一個(gè)獨(dú)立原生世界?！?p>　　“此設(shè)備為學(xué)校配備的輔助工具，可點(diǎn)擊‘光腦紋身'將其化為紋身貼在身上，使用時(shí)觸碰紋身并在腦內(nèi)默念學(xué)員學(xué)號(hào)即可打開(kāi)?！?p>　　“學(xué)員20200713，本次測(cè)試的世界為哈利波特世界，時(shí)間線為哈利波特與魔法石的開(kāi)場(chǎng)?？荚噧?nèi)容將會(huì)在學(xué)員進(jìn)入世界后再進(jìn)行發(fā)放。請(qǐng)學(xué)員先進(jìn)行身份選擇。由于本次為第一次考試，學(xué)員可以免費(fèi)選擇身份進(jìn)入?！?p>　　“身份一:佩農(nóng)姨夫的客戶之子。年齡12歲，霍格沃茨二年級(jí)學(xué)生。以此身份進(jìn)入，可獲得基礎(chǔ)基本語(yǔ)言精通、基礎(chǔ)魔法一級(jí)?！?p>　　“身份二:雷古勒斯的私生子，年齡11歲，霍格沃茨一年級(jí)新生，以此身份進(jìn)入，可獲得技能基礎(chǔ)語(yǔ)言精通、基礎(chǔ)魔法零級(jí)?！?p>　　“身份三:沃爾孤兒院的孤兒，年齡11歲，霍格沃茨一年級(jí)新生，以此身份進(jìn)入，可獲得基礎(chǔ)語(yǔ)言精通，基礎(chǔ)魔法零級(jí)，基礎(chǔ)黑魔法一級(jí)?！?p>　　看著這三個(gè)選項(xiàng)，林清愣了愣。這個(gè)學(xué)校還真能時(shí)空穿梭不成?剛剛他試了試使用手機(jī)上網(wǎng)，但是很遺憾，這里沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)。好在，他是哈利波特系列的書(shū)迷，對(duì)于這三個(gè)身份，有著一定的了解。

　　這三個(gè)身份中，看上去最好的明顯是第三個(gè)，三個(gè)技能。但是，沃爾孤兒院，還有一級(jí)黑魔法，令林清不由得想起一個(gè)人——哈利波特系列的大boss伏地魔。伏地魔也是孤兒出身，這個(gè)身份又在沒(méi)上學(xué)之前掌握了一級(jí)黑魔法……這怎么看都是妥妥的黑暗側(cè)身份。而現(xiàn)在，進(jìn)入的時(shí)間線是第一部的劇情開(kāi)始時(shí)間，很明顯，這個(gè)時(shí)候的黑暗側(cè)身份并沒(méi)有什么用，更大的可能是被發(fā)現(xiàn)以后被正牌人士們吊打。所以這個(gè)不能選。

　　那么，就只有第一和第三了。

　　這兩個(gè)身份，技能相同，不同之處應(yīng)該在于家世。

　　第一個(gè)很明顯，是麻瓜世界的有錢(qián)人。佩農(nóng)姨夫的客戶，大多數(shù)都是大公司老總，有這么一個(gè)老爸，這個(gè)身份不會(huì)缺錢(qián)。而第二個(gè)身份……

　　林清做好了選擇以后，將手機(jī)化成紋身貼在右肩上。沒(méi)想到，這個(gè)東西化成紋身，只是一個(gè)黑色小圓。這樣，就算劇情看到，也不會(huì)猜出他是穿越者的身份。

　　“請(qǐng)學(xué)員做好準(zhǔn)備，世界躍遷開(kāi)啟?！庇壹缟蟼鱽?lái)一個(gè)女聲，似乎是機(jī)器合成音，沒(méi)有絲毫感情，冷冷的，聽(tīng)上去很死板。

　　在林清這么想著的時(shí)候，他有感覺(jué)到后腦受到一下重?fù)?，整個(gè)人失去了意識(shí)……