“有4級(jí)量子反應(yīng)的變異生物在靠近？”
年逾六十的校長(zhǎng)雙手撐在桌子上，身體前傾。這個(gè)消息實(shí)在是太過(guò)驚人。
不要說(shuō)是4級(jí)的變異生物，即便是3級(jí)的變異生物闖進(jìn)學(xué)校，校方也會(huì)焦頭爛額。
學(xué)校的教師雖然是3級(jí)的正式原師，也有一部分人曾經(jīng)當(dāng)過(guò)兵，但真要說(shuō)戰(zhàn)斗力，大概比學(xué)生好不了多少。
打架的話(huà)，他們大部分人恐怕還打不過(guò)洛雨箋。
沒(méi)有超能力的原師想要戰(zhàn)斗，只能依靠裝備。沒(méi)有裝備的原師，就是沒(méi)有子彈的槍。中看不中用。
“這位長(zhǎng)官，您說(shuō)的是真的嗎？市政府之前通知可沒(méi)有說(shuō)這次事件會(huì)這么嚴(yán)重！”
老人的神情很?chē)?yán)肅，如果消息確認(rèn)無(wú)誤，那么他們學(xué)?？赡軙?huì)消失。4級(jí)的量子生物有多恐怖，他是見(jiàn)過(guò)的。他還年幼的時(shí)候曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)入侵到城市的4級(jí)量子生物，是一只幾十層樓高的怪物。
校長(zhǎng)至今都難以忘記。
幾十年過(guò)去，偶爾還會(huì)從夢(mèng)中驚醒。
“具體是什么變異生物還不確定，但是雷達(dá)顯示是4級(jí)，不會(huì)有錯(cuò)?！?p> “變異生物還有十分鐘就會(huì)到達(dá)學(xué)校，你們只有九分鐘的時(shí)間組織學(xué)生撤離?！?p> “組織學(xué)生向東北和東南方向撤離，變異生物是朝西北方向沿直線(xiàn)移動(dòng)?！?p> 姬霽風(fēng)沒(méi)有解除裝甲，隔著頭盔與校長(zhǎng)說(shuō)話(huà)。
“這位長(zhǎng)官，組織學(xué)生撤離是一件大事。在此之前，還請(qǐng)您證明自己的身份?！?p> 校長(zhǎng)雖然震驚，卻也沒(méi)有立刻相信姬霽風(fēng)說(shuō)的話(huà)。組織數(shù)千學(xué)生撤離，很可能會(huì)碰到變異生物，他不能輕易下決定。
如果姬霽風(fēng)果真是軍方的人，那么勢(shì)必不會(huì)拒絕證明自己的身份。
姬霽風(fēng)一早沒(méi)有想到身份的問(wèn)題。他以為所有人都會(huì)和之前碰到的安察局與守備軍的人一樣，在看到曙光的時(shí)候就下意識(shí)認(rèn)為他是軍官或者安察局高層。
讓我證明自己是軍官？這不是為難我胖虎嗎！
“你覺(jué)得，我應(yīng)該怎么證明？我身上的異化型機(jī)動(dòng)裝甲難道不是最好的證明嗎？”
校長(zhǎng)人老成精，立刻察覺(jué)到不妥。
“你一直藏在機(jī)動(dòng)裝甲里，不敢露面，我就已經(jīng)懷疑你的動(dòng)機(jī)了?，F(xiàn)在你問(wèn)出這句話(huà)，更證明你不是官方的人?！?p> 聽(tīng)到校長(zhǎng)的分析，老賈愣了一下，臉色有些發(fā)白，連頭頂?shù)牡刂泻６疾环垂饬?。如果姬霽風(fēng)是恐怖分子，他豈不是直接把恐怖分子領(lǐng)到了校長(zhǎng)面前？
面對(duì)可能是恐怖分子的姬霽風(fēng)，老校長(zhǎng)絲毫不懼，隔著頭盔與姬霽風(fēng)對(duì)視。
姬霽風(fēng)當(dāng)然不可能解除裝甲。如果解除裝甲，老賈第一個(gè)就能認(rèn)出他。事情肯定不會(huì)這么順利，估計(jì)還沒(méi)說(shuō)服老賈帶他去見(jiàn)校長(zhǎng)變異生物就要趕到了。
“我是什么人不重要，我可以保證這個(gè)消息是真的。有機(jī)動(dòng)裝甲在，我想謀害學(xué)生直接自己動(dòng)手不是更好嗎？這個(gè)學(xué)校里應(yīng)該還沒(méi)有人能攔住我。”
姬霽風(fēng)的聲音通過(guò)曙光的處理，與他自己的聲線(xiàn)有很大的差別，就算是洛雨箋在這里也不可能聽(tīng)出他是誰(shuí)。
處理后的聲音是溫和堅(jiān)毅的中年男聲，極富感染力，與曙光的造型相匹配。這是只要聽(tīng)到就不會(huì)懷疑他為人的，令人信賴(lài)的聲音。
“請(qǐng)相信我?！?p> 這一句音調(diào)稍微低了一些。能清楚的聽(tīng)出說(shuō)話(huà)人的真誠(chéng)。
略帶著沙啞的聲音中有獨(dú)特的魅力，姬霽風(fēng)自己聽(tīng)了都感到信服。
“如果你好露出真面目，我便相信你！”
旁邊的老賈已經(jīng)又信了姬霽風(fēng)，誰(shuí)知老校長(zhǎng)面對(duì)這自帶魅力加成的聲音都不為所動(dòng)，抓住姬霽風(fēng)的軟肋不放。
如果真面目可以給人看，他會(huì)在說(shuō)話(huà)的時(shí)候連頭盔都不解除嗎？這個(gè)老頭，哪壺不開(kāi)提哪壺！
現(xiàn)在姬霽風(fēng)面臨一個(gè)兩難的抉擇。如果要說(shuō)服老校長(zhǎng)組織學(xué)生撤離，就要暴露身份。如果不想暴露身份，就只能眼睜睜地看著變異生物將自己的校園與同學(xué)全部摧毀。
如果暴露身份，政府肯定要收走曙光，連帶著拂曉黎明也會(huì)失聯(lián)。相當(dāng)于被同時(shí)拿走了曙光和拂曉黎明。說(shuō)不定還要坐牢。
值得嗎？我已經(jīng)來(lái)通報(bào)消息了，是校長(zhǎng)不相信我，我已經(jīng)盡力了。就算老師和同學(xué)們失去生命，也不是我的錯(cuò)。
憑什么要我搭上拂曉黎明和未來(lái)去拯救他們？
姬霽風(fēng)心想，就算我現(xiàn)在立刻離去。也算是仁至義盡了吧。
猶豫了一下，姬霽風(fēng)還是沒(méi)有轉(zhuǎn)身就走。幾千人的生命擺在眼前，他實(shí)在是無(wú)法置之不理。有很多熟悉的老師和同學(xué)在這里，洛雨箋和肖瀟也在這里。
“賈老師，請(qǐng)你先出去一下?！?p> 老賈沒(méi)有動(dòng)。
“出去吧?！毙ｉL(zhǎng)也說(shuō)了一句。
老賈聞言，直接離開(kāi)了校長(zhǎng)辦公室，還為兩人關(guān)上了門(mén)。他站在在門(mén)口，想要偷聽(tīng)一下。也是關(guān)心校長(zhǎng)，也是對(duì)姬霽風(fēng)的身份好奇。私人持有機(jī)動(dòng)武裝可是重罪，而姬霽風(fēng)持有地，更不是通用型號(hào)，而是異化型號(hào)！
他倒是沒(méi)有注意，姬霽風(fēng)為什么知道他姓賈。
“我可以解除頭盔，但是你要為此付出代價(jià)。這是你執(zhí)意要知曉我身份的懲罰。你準(zhǔn)備好了嗎？”
姬霽風(fēng)的話(huà)里有恐嚇的意味。如果校長(zhǎng)能被他嚇住，不在要求他亮明身份就再好不過(guò)。
“色厲內(nèi)荏。年輕人，請(qǐng)你解除裝甲吧?！?p> 老校長(zhǎng)不為所動(dòng)，還一口指出了姬霽風(fēng)是年輕人。他摘下古板的黑框眼鏡裝進(jìn)口袋，揉了揉眼睛，從容不迫。
姬霽風(fēng)不知道這老家伙是在詐自己還是真的察覺(jué)到他很年輕。
“那你看好了，這就是我的真面目?！?p> 姬霽風(fēng)解除了頭盔，露出自己的臉。
“如果你不能保密，小心你自己的安全?！?p>