“是現(xiàn)實(shí)中剛好在體育中心附近的人？”
也就是說，有很多無辜的人被拖進(jìn)了這個(gè)夢境。
要想辦法破解才行。
他的buff雖然適用范圍很狹窄，卻意外的有用。元素攻擊會(huì)被吸收，物理攻擊會(huì)直接穿過，也就是說即便想要困住他都是不可能的。
如果是像那個(gè)男人一樣被蠕蟲吞掉，他大概可以直接從蠕蟲的身體里走出來。不，從一開始就不可能被吞掉。
“游戲王應(yīng)該有居住的地方吧？不如去他家里調(diào)查一下?！?p> 挑戰(zhàn)游戲王是不可能的。如果公平競技還好，可是那個(gè)游戲王分明是明目張膽地開掛玩游戲。
路上沒有車。
行駛的車，沒有。停放的車，沒有。
冷冷清清的街道上現(xiàn)在只有肖瀟和姬霽風(fēng)。
“或者先找一間網(wǎng)吧，上網(wǎng)了解一下這個(gè)世界的情況?！?p> 姬霽風(fēng)看到了一家網(wǎng)吧。
網(wǎng)吧里面人影綽綽，看不分明。外面擺放的看板寫著“憑身份證借閱”、“未成年人禁止入內(nèi)”、“禁止吸煙”、“會(huì)員八折”等信息。
門口有一層薄薄的灰霧。
肖瀟難得點(diǎn)了點(diǎn)頭表示認(rèn)可，和姬霽風(fēng)一起進(jìn)入網(wǎng)吧。
“這是圖書館？”
穿過灰霧，姬霽風(fēng)愣了一下。
原木長桌整齊排列，各類書籍在書架上分門別類擺放。
寧靜的氛圍里，一個(gè)個(gè)目光呆滯的人坐在長桌前看書。
“小學(xué)數(shù)學(xué)、科學(xué)、初中生物、高中物理……”
“線性代數(shù)、流體力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、自動(dòng)控制原理……”
這里不是網(wǎng)吧，是書吧。
總有人沉迷學(xué)習(xí)不想打游戲，書吧就是給這樣的人提供的。
姬霽風(fēng)走到書架前，發(fā)現(xiàn)分類分別是小學(xué)、初中、高中、以及大學(xué)的各種專業(yè)。
隨手抽出一本書，小學(xué)數(shù)學(xué)，前面的文字顛三倒四，還有類似“1+1＝3”這樣的算式。
有一個(gè)區(qū)塊是小說，姬霽風(fēng)隨手拿起一本打開來，“且說西門慶自在房里，便斟酒來勸那婦人，卻把袖子在桌上一拂”，“西門慶連忙蹲身下去拾，只見那婦人”……
見肖瀟也走過來，姬霽風(fēng)合上了書。封面上三個(gè)燙金大字，“水滸傳”。再翻開第一回，只是白頁，半個(gè)字都沒有。
他又翻開許多書，大部分只有零碎的文字，顛三倒四，還有一部分書里全是白頁，只有少數(shù)有清晰的段落。
想要了解這個(gè)世界，至少在這間書吧里是不可能的了。
肖瀟翻了幾本書，確認(rèn)這里的書都沒有價(jià)值，就在一張沒人的桌子前坐下，看著姬霽風(fēng)翻書。
姬霽風(fēng)把在每個(gè)書架上都挑了幾本書翻閱，最后終于肯定這里沒有完整的書。
按理說他們借書是需要用身份證的，但是就好像他們明明沒有身份更沒有購票卻能在體育中心安然坐下，這間書吧也沒有人來向他們索要身份證或者借書費(fèi)。
這個(gè)夢境無時(shí)無刻不在用它不合理的地方提醒姬霽風(fēng)和肖瀟，這只是一個(gè)夢境，不必較真。
“不好好去學(xué)校打游戲天天逃課來看書，我打死你個(gè)小畜生！”
門口發(fā)生了一點(diǎn)騷亂，有學(xué)生家長找來了書吧，把看書的孩子當(dāng)場抓獲。
不好好在學(xué)校打游戲逃課來看書？姬霽風(fēng)不知道自己該說什么才好。
這個(gè)學(xué)生被家長拎著耳朵帶走了，在書桌上留下一本翻開一半的初中生物。