一般情況下，導師都會推薦學員先完成畢業(yè)測試，再進行其他興趣培養(yǎng)。
如果學員對某個學科感興趣卻又天賦過差，那么該學員可以在第一學年內(nèi)完成一項或多項畢業(yè)測試，第二學年即可報名新一屆學員的副學科班級。
云風是屬于“記憶力強”的學員，第一堂課的測試中他的綜合測試結(jié)果排名排到了全教室六十多名學員中的第三名——這還是因為他不敢過于顯擺，不然第一名都比不過他。
后續(xù)的學習中，云...
一般情況下，導師都會推薦學員先完成畢業(yè)測試，再進行其他興趣培養(yǎng)。
如果學員對某個學科感興趣卻又天賦過差，那么該學員可以在第一學年內(nèi)完成一項或多項畢業(yè)測試，第二學年即可報名新一屆學員的副學科班級。
云風是屬于“記憶力強”的學員，第一堂課的測試中他的綜合測試結(jié)果排名排到了全教室六十多名學員中的第三名——這還是因為他不敢過于顯擺，不然第一名都比不過他。
后續(xù)的學習中，云...