“常逸凡同學(xué)，請(qǐng)你站起來(lái)總結(jié)一下我剛剛講過(guò)的這一道有關(guān)帶電粒子在復(fù)合場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)的題目。”

　　從文理分科就開(kāi)始當(dāng)這個(gè)班的物理老師的盧海兵，自然認(rèn)識(shí)那個(gè)靠窗坐的學(xué)生叫什么名字。

　　“常神，常神，老師叫你呢?！背Ｒ莘驳耐傈S玉不動(dòng)聲色的提醒了他一下。

　　“簽到成功，您已經(jīng)完全掌握了高中物理知識(shí)?！?p>　　就在剛剛常逸凡正在思考黑板上這道物理題目時(shí)，腦海里突然響起了這道聲音。

　　喜歡看網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的他知道，他，要起飛了。

　　“常逸凡同學(xué)?！边@個(gè)長(zhǎng)得高高胖胖但卻已經(jīng)沒(méi)有了頭發(fā)的物理老師提高了自己聲音的響度。

　　“老師不好意思，我剛剛在思考這個(gè)題目的第三問(wèn)，過(guò)于專注?！背Ｒ莘舱玖似饋?lái)，抱歉的對(duì)盧海兵說(shuō)道。

　　盧海兵其實(shí)很想說(shuō)，我還在講第二問(wèn)呢，而且第三問(wèn)不是你這種水平的學(xué)生能做的，作為常逸凡的物理老師，對(duì)于他的物理成績(jī)自然是了若指掌，很多時(shí)候也只是能勉強(qiáng)及格而已。

　　這道題可是去年蘇省的高考理綜理綜物理的壓軸題，難度上來(lái)說(shuō)連他的同桌，作為學(xué)霸的黃玉也不一定能拿滿分，畢竟他們才剛進(jìn)入高三。

　　“常神牛逼，常神天秀?！弊诔Ｒ莘埠笈诺脑S勁在心中笑道，他成績(jī)跟常逸凡差不多，兩人在物理上的“造詣”不分上下，常逸凡什么水平，他心中是有數(shù)的，而眼前的常逸凡自己顯然心中已經(jīng)失去了介于A和C之間那個(gè)數(shù)了。

　　“那你就講講吧?！北R海兵淡淡的開(kāi)口，望著常逸凡，眼鏡里反射著寒光。

　　你說(shuō)你走神就走神吧，還扯一個(gè)那么蹩腳的理由，盧海兵心中有些生氣。

　　他不知道，此刻常逸凡已經(jīng)不是之前那個(gè)了，而是化身超·高中物理·常逸凡。

　　“第三問(wèn)所求粒子的所有可能值，所以我們?cè)O(shè)粒子在磁場(chǎng)區(qū)域繞行n次后，由電場(chǎng)區(qū)域，經(jīng)過(guò)該點(diǎn)時(shí)......”

　　常逸凡一邊講，一邊就往講臺(tái)上走，盧海兵也沒(méi)有攔著他，第三問(wèn)講是肯定講不清楚的，而且常逸凡一幅自信，意氣風(fēng)發(fā)的樣子，讓他想起了他年輕時(shí)候上物理課的樣子，一樣的自信，一樣的滿頭黑發(fā)。

　　“所以我們求得初速度v，這個(gè)n等于1，2，3......”經(jīng)過(guò)從容不迫的解題，常逸凡將答案寫在了黑板上，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)面對(duì)全班，看向自己的物理老師，微笑著說(shuō)。

　　“盧老師，我的思路沒(méi)有問(wèn)題吧。”

　　有些震驚于眼前之人的盧海兵聽(tīng)到聲音反應(yīng)過(guò)來(lái)，帶著贊賞的語(yǔ)氣說(shuō)道。

　　“很好，常同學(xué)看來(lái)這段時(shí)間在物理上下了不小的功夫，你先回到座位上去吧?！?p>　　他并不會(huì)懷疑常逸凡提前偷偷背了答案，物理不像是語(yǔ)文，英語(yǔ)這樣的科目，剛剛那解題思路只能用一個(gè)詞來(lái)形容，流暢。

　　要是光靠背答案能有這種水平，學(xué)校里也不會(huì)有這么多物理不及格的人。

　　在盧海兵在心里默默思考的同時(shí)，常逸凡在全班同學(xué)的注視之下，淡定的回到了自己的座位上。

　　“可以啊，常神，這道題都能解出來(lái)?！眲偦氐阶簧系某Ｒ莘簿吐?tīng)到自己的學(xué)霸同桌小聲說(shuō)道。

　　“低調(diào)，低調(diào)，魚(yú)神說(shuō)笑了?！?p>　　黃玉雖然名字很秀氣，可是他是個(gè)男生，他和常逸凡還有后排的許勁以及隔壁班的幾個(gè)因?yàn)榻?jīng)常一起打dota2的緣故，出于調(diào)侃，互相都戲稱對(duì)方“神”，至于水平，懂得都懂。

　　“常逸凡同學(xué)講的已經(jīng)很清楚了，我就不再重復(fù)了，如果有疑問(wèn)可以下課之后到辦公室來(lái)問(wèn)我，或者請(qǐng)教一下常逸凡同學(xué)。”

　　“下面我們來(lái)講這道選修3-5考動(dòng)量定理的題目.......”

　　物理課還是要繼續(xù)上的，剛剛只不過(guò)是一個(gè)小插曲而已。

　　一下午的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬而過(guò)，常逸凡由于是走讀生，正在收拾書(shū)包，準(zhǔn)備回家的時(shí)候，許勁帶著有些幽怨的眼神走了過(guò)來(lái)。

　　“都是九年義務(wù)教育，為什么常神你怎么可以這么秀？”

　　“以后考試我們就不在一個(gè)考場(chǎng)了，這讓我怎么放心的下？”

　　常逸凡聽(tīng)到他的話，抬起頭來(lái)望著他。

　　“有事就說(shuō)?！?p>　　“今晚dota2四缺一，來(lái)不來(lái)？方神周神我都已經(jīng)問(wèn)過(guò)了?！痹S勁一改剛剛的表情，興奮的說(shuō)道，怪不得下課跑那么快，原來(lái)是是去約人了。

　　他并沒(méi)有因?yàn)楹门笥淹蝗蛔兊门１扑褪柽h(yuǎn)，反正他們的小團(tuán)體中也有學(xué)霸，多一個(gè)也無(wú)所謂。

　　“我今晚準(zhǔn)備鞏固一下老師白天講的內(nèi)容?！背Ｒ莘舱f(shuō)道。

　　剛開(kāi)學(xué)第一個(gè)星期，不用上晚自習(xí)，許勁這個(gè)機(jī)會(huì)玩玩，后面可就沒(méi)這個(gè)時(shí)間了。

　　“說(shuō)人話?！痹S勁翻了一個(gè)白眼。

　　“我怕你鴿我?！?p>　　“滾！”

　　.............

　　最終常逸凡還是沒(méi)有答應(yīng)許勁的邀請(qǐng)，當(dāng)然他也不是想像自己所說(shuō)的那樣鞏固老師講的內(nèi)容，而是想回去研究一下這個(gè)屬于自己的金手指。

　　“爸，媽，我吃完了。”迅速吃完飯的他，打了個(gè)招呼便回到了自己的房間。

　　坐在書(shū)桌前，正在思考如何跟自己金手指溝通的常逸凡，突然腦海中想起了聲音。

　　“你好宿主，只要你心中有想要和我溝通的想法，我就會(huì)出現(xiàn)?！?p>　　然后常逸凡眼前就出現(xiàn)了一個(gè)光幕。

　　“宿主：常逸凡?！?p>　　“今日已簽到，簽到地點(diǎn)如皋一中高三一班教室。”

　　“累計(jì)簽到一次?！?p>　　“目前簽到所獲獎(jiǎng)勵(lì)技能：高中物理知識(shí)?！?p>　　“目前簽到所獲獎(jiǎng)勵(lì)物品：無(wú)?！?p>　　就在常逸凡正在觀看眼前這神奇的光幕之時(shí)，腦海中又想起了那道聲音。

　　“本簽到系統(tǒng)，七天可簽到一次，宿主不要忘記簽到哦。”

　　知道了自己的金手指是什么之后，常逸凡翻開(kāi)了封面上寫著高考理綜《五年高考，三年模擬》，果然曾經(jīng)那些本兇神惡煞的物理題目，就跟今天白天那道物理題一樣變得慈眉善目，不過(guò)隔壁的生物和化學(xué)依然還是盡顯霸王本色。

　　這一夜，他體會(huì)到了人生從來(lái)沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的感覺(jué)。

　　“原來(lái)物理這么有趣，這么簡(jiǎn)單?！?