第九章:縮殼＋高速回轉(zhuǎn)
“好了，我們今天要訓(xùn)練一點(diǎn)不一樣的了?！?p> 一來到森林，蘇疾就對(duì)著倆小家伙說。
活力慢慢的倆個(gè)小朋友，有些期待的看著蘇疾。因?yàn)檫@幾天里，訓(xùn)練的效果非常好，杰尼龜是這樣想的。
胡帕單純的覺得好玩，這樣的訓(xùn)練，能學(xué)習(xí)新的東西來惡作劇，森林里還有很多小精靈，嘻嘻，太好玩了。
“第一個(gè)說胡帕，胡帕你今天用超能力，嘗試著進(jìn)行位置交換。首先你試著和一些小物品進(jìn)行嘗試?！碧K疾這樣安排。
這里蘇疾說的超能力，是字面意思，胡帕身為兩系精靈，其中超能系小精靈本身擁有的力量。而不是指胡帕的特殊能力。
“第二個(gè)，杰尼龜，今天我要教你一個(gè)可攻可守，還能擺脫眾多控制技能的招式。沒錯(cuò)，就是高速回轉(zhuǎn)?！?p> “杰尼龜，咱們先從縮殼練起。然后學(xué)習(xí)高速回轉(zhuǎn)，最后兩者合一?！碧K疾熱切道。這是蘇疾的一個(gè)天馬行空的想象，但蘇疾覺得可行性非常大。
“杰尼?！?p> 杰尼龜說，自己一定會(huì)努力學(xué)習(xí)。
其實(shí)經(jīng)過這今天的訓(xùn)練下來，杰尼龜成長(zhǎng)了不少。體格上面，杰尼龜長(zhǎng)高了，也壯實(shí)了。
每天它的訓(xùn)練量很大，消耗快速，然后又靠能量方塊補(bǔ)充?；氐郊依锍酝晖聿秃?，小家伙累的要回精靈球休息。
心疼得蘇疾要減少訓(xùn)練量，杰尼龜表示不要。
杰尼龜?shù)母冻觯K疾都看在眼里，擱在心里。
其次是與蘇疾的默契與配合，小家伙對(duì)于蘇疾的指令越來越從心，蘇疾相信，這樣只要在訓(xùn)練下去，杰尼龜和自己之間的羈絆很快就能達(dá)到系統(tǒng)獎(jiǎng)勵(lì)值。
“還有哦，今天訓(xùn)練好了，我有神秘禮物獎(jiǎng)勵(lì)給大家哦！保證你們喜歡。”蘇疾拋出了誘.惑。
杰尼龜和胡帕來了精神，特別是胡帕一聽神秘禮物，就引起了這個(gè)小饞貓的注意。
小饞貓非常喜歡美食。
蘇疾非常滿意兩小的表現(xiàn)。
于是便開始了訓(xùn)練：
杰尼龜先在一旁練習(xí)著縮殼，縮殼這個(gè)技能，更像一個(gè)本能，但現(xiàn)在杰尼龜要做的就是把本能轉(zhuǎn)化成技能。
“胡帕，看到那里的半截木頭，用能力把它拿過來吧?！?p> “好樣的，然后你就嘗試用超能力，與這截木頭進(jìn)行位置互換?！?p> 在超能力招式上，蘇疾沒辦法給予胡帕太多幫助，只能這樣為它找好方向，更多的只能靠著胡帕自身的悟性。畢竟蘇疾又沒有超能力，無法演示給胡帕觀看，只能通過語音教學(xué)。
胡帕看著眼前這截不是很大的木頭，然后控制著體內(nèi)的力量。閉上眼睛，胡帕感受著木頭所反饋過來的能量信號(hào)。
有了！胡帕明白了！
胡帕神情一陣喜悅，然后就在蘇疾的注視下，與木頭的位置進(jìn)行了交換。
“啊哇哇，胡帕，你就是個(gè)天才！無師自通，胡帕真是最棒的！”蘇疾不留余力的高分貝大叫。
“哈哈哈哈，哈哈哈……”真的，胡帕的悟性，天才是沒有一絲夸張的。
胡帕被蘇疾這么一表揚(yáng)，有些靦腆，但是看著高興的蘇疾，胡帕也開心的笑了起來。
“嘻嘻，胡帕”
一旁的杰尼龜見胡帕訓(xùn)練的進(jìn)度神速，更加賣力的訓(xùn)練。
蘇疾上網(wǎng)了解到，這個(gè)世界上，超能系小精靈學(xué)習(xí)起技能很煩，一個(gè)是昂貴的學(xué)習(xí)器。學(xué)習(xí)器有多貴，大概蘇疾割了兩個(gè)腎，也買不起的樣子。其次，小精靈通過技能學(xué)習(xí)器學(xué)習(xí)時(shí)，是幾率性的，因?yàn)樾【`的悟性與理解同樣影響著。
第二個(gè)途徑，就是技能學(xué)習(xí)班。
沒錯(cuò)，就是和前世里各種喪心病狂的學(xué)生補(bǔ)課班相似，價(jià)格根據(jù)你要學(xué)習(xí)的是什么技能而定，超能力技能也不便宜。
最重要的是：小精靈不喜歡那樣的學(xué)習(xí)方式??！詳情可參考身邊那些參加補(bǔ)課的學(xué)生。
即使蘇疾有那一份錢，也不會(huì)送自己的小精靈去做它們不喜歡的事，哪怕是技能學(xué)習(xí)。
所以胡帕在這樣簡(jiǎn)易的條件下，輕松學(xué)會(huì)一項(xiàng)新的超能系技能，怎叫蘇疾不欣喜若狂？
馬上，胡帕便喜歡上了這個(gè)新技能，在一旁用它玩的不亦樂乎。
然后，蘇疾來到杰尼龜身邊，指導(dǎo)起杰尼龜。
“不錯(cuò)，杰尼龜，你縮殼的速度很快了，現(xiàn)在咱們?cè)囋嚫鞣N情況下縮殼……”
一個(gè)上午，杰尼龜?shù)目s殼已初見其形。
現(xiàn)在，蘇疾和兩小精靈做在樹下吃著午餐。
突然聽到附近傳來一陣指揮聲：
“尼多郎，使用毒針”
“躲開比比鳥的攻擊”
………………
看著兩個(gè)小家伙也吃的差不多了，蘇疾向兩個(gè)小家伙都帶著好奇的神色，于是問：
“這應(yīng)該是有訓(xùn)練家在收服野生小精靈，你們想不想去看看??？”
杰尼龜和胡帕飛快的點(diǎn)點(diǎn)頭，它們對(duì)于親身觀看戰(zhàn)斗還是很期待的。
蘇疾見此，快速的收拾一下，背著包就帶領(lǐng)胡帕和杰尼龜朝聲音來源跑去。
走進(jìn)蘇疾發(fā)現(xiàn)，果然，一個(gè)成年男子正指揮著一只尼多郎和一只比比鳥對(duì)戰(zhàn)。
“尼多郎，快躲開?。 ?p> 很快，本來還在有點(diǎn)不可開交的戰(zhàn)局，在比比鳥一個(gè)旋風(fēng)下，尼多郎被擊中，喪失了作戰(zhàn)能力。比比鳥不屑的撇了一眼男子，然后飛走了。
蘇疾想到：沒辦法，雙方差距還是比較大，雖然尼多郎的主人戰(zhàn)斗指揮的很好，但是尼多郎面對(duì)著已經(jīng)進(jìn)化過一次的比比鳥，還是有點(diǎn)力不從心。這也是這個(gè)訓(xùn)練家這場(chǎng)戰(zhàn)斗失敗的最大原因。
“怎么樣，尼多郎，你還好吧？”訓(xùn)練家馬上上前抱住尼多郎。
尼多郎抬抬眼皮：……
訓(xùn)練家這才用精靈球收走尼多郎，然后對(duì)著早已站在一旁的蘇疾說：
“抱歉了，讓你見笑了，我不該用尼多郎對(duì)戰(zhàn)比比鳥的，我現(xiàn)在要帶著它去精靈中心治療，有緣再見。”說完，男子向森林外跑去。
“額……”蘇疾本想上前交涉一番。
但看著男子跑開，也只有帶著倆小繼續(xù)訓(xùn)練。
這也是蘇疾這幾天在這片森林里，碰到的為數(shù)不多的訓(xùn)練家。偶爾還是能遇到幾個(gè)。
下午就又回歸正軌，依然是訓(xùn)練，只不過，蘇疾又教了杰尼龜新的技能：高速回轉(zhuǎn)。
這可是犯了難。
蘇疾：“杰尼龜，你先在原地轉(zhuǎn)圈吧！”
“杰尼？”
杰尼龜：-_-||，是這樣練的嗎？
“不要在意這些細(xì)節(jié)啦！一定可以的。”蘇疾的語氣有點(diǎn)弱了下來。
然后杰尼龜在原地轉(zhuǎn)起了圈圈。
(PS：先感謝一下諸位的支持，然后就是感謝讀者2019.05141……這位讀者為本書兩次投的票，感謝！)