第64章武魂特性

　　“無(wú)恥！”

　　“耍賴！”

　　“不要臉！”

　　圍觀的學(xué)生對(duì)寒楓的評(píng)價(jià)十分統(tǒng)一，但他們也明白，寒楓這是最優(yōu)的選擇了，但凡選擇硬碰硬，寒楓絕對(duì)不會(huì)是總司的對(duì)手。

　　“難道要就這樣耗下去嗎？”

　　有人向身邊的人詢問(wèn)，但沒(méi)人能回答他。

　　終于，總司停止了攻擊，甚至收起了數(shù)字搭建的空間。

　　“繼續(xù)消耗下去，必然是我輸，所以，對(duì)不起了……”

　　書(shū)本，再次出現(xiàn)在總司手中，總司將書(shū)，翻到了下一頁(yè)。

　　頓時(shí)，寒楓感覺(jué)總司身上的氣機(jī)發(fā)生了翻天覆地的變化。

　　總司突破了……

　　他應(yīng)該是早就能突破，只不過(guò)一直在壓制。

　　總司閉著眼睛，似是在感悟著什么。

　　寒楓在猶豫著要不要趁他病要他命，現(xiàn)在攻擊的話，總司應(yīng)該反應(yīng)不過(guò)來(lái)。

　　不過(guò)，看著周?chē)且浑p雙防備的眼睛，寒楓還是作罷。

　　片刻，總司睜開(kāi)眼睛，輕道：“原來(lái)如此……”

　　書(shū)本，浮現(xiàn)在總司身前，總司看向寒楓，問(wèn)道：“一位商人有一個(gè)40磅的砝碼，由于跌落在地而碎成4塊。后來(lái)，稱(chēng)得每塊碎片的重量都是整磅數(shù)，而且可以用這4塊來(lái)稱(chēng)從1至40磅之間的任意整數(shù)磅的重物。請(qǐng)問(wèn)，這4塊砝碼碎片各重多少？”

　　寒楓：“？”

　　總司突然發(fā)神經(jīng)了？

　　圍觀的學(xué)生也一頭霧水，總司學(xué)長(zhǎng)怎么突然問(wèn)了一個(gè)數(shù)學(xué)題？

　　總司可不會(huì)理會(huì)寒楓心中的想法，在問(wèn)完問(wèn)題之后，稍微沉默了一會(huì)兒，便開(kāi)始倒數(shù)：“3、2、1……”

　　總司將書(shū)本一合，一錘定音，“回答錯(cuò)誤！”

　　這一剎那，寒楓只覺(jué)得胸口仿佛被一柄重錘擊中，骨頭都碎成幾塊。

　　寒楓愕然，這怎么可能？

　　總司解釋道：“我的武魂特性是……問(wèn)答！”

　　“只要我問(wèn)一個(gè)我自己可以解出來(lái)的題目，并且在我解出來(lái)之后三秒內(nèi)，你沒(méi)有說(shuō)出答案，或者是說(shuō)出了錯(cuò)誤答案，你便會(huì)受到相當(dāng)于我的全力攻擊的一次傷害，無(wú)視防御?！?p>　　“如果你能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，說(shuō)出正確答案，同樣的，我也會(huì)受到相當(dāng)于你全力攻擊的一次傷害?！?p>　　在總司解釋的這幾秒時(shí)間內(nèi)，寒楓的傷勢(shì)已經(jīng)恢復(fù)，“你這武魂特性也太開(kāi)掛了吧？”

　　關(guān)鍵總司還是一個(gè)學(xué)霸……

　　總司重新打開(kāi)書(shū)本，打算繼續(xù)問(wèn)下一個(gè)問(wèn)題。

　　寒楓心知自己是個(gè)什么水平，可不會(huì)任由總司詢問(wèn)。

　　一朵紫荊花在空中陡然開(kāi)放，于此同時(shí)，一根根金色的繡花針，宛若劍氣一般，向著總司攻擊而去。

　　然而，無(wú)論是精神攻擊還是物理攻擊，在到達(dá)總司身前的瞬間，便消失不見(jiàn)。

　　總司開(kāi)口道：“在我詢問(wèn)期間，我是無(wú)敵的，能夠擊敗我的唯一方法，便是解答出問(wèn)題的正確答案?！?p>　　寒楓情不自禁的豎起大拇指，“你武魂厲害，你牛！”

　　總司再次開(kāi)口詢問(wèn)：“某寄宿學(xué)校有十五名女生，她們經(jīng)常每天三人一行地散步，請(qǐng)問(wèn)，要怎樣安排，才能使每個(gè)女生同其他女生同一行中散步，并恰好每周一次？”

　　這一次，寒楓認(rèn)真聽(tīng)題了，正在寒楓開(kāi)始計(jì)算的時(shí)候，總司已經(jīng)開(kāi)始了三秒倒數(shù)。

　　“臥槽，你這么快的嗎？”

　　寒楓震驚了，然后便感覺(jué)胸口再次遭到重?fù)簟?p>　　一口鮮血吐出，寒楓急忙給自己治療。

　　接下來(lái)，總司詢問(wèn)問(wèn)題的速度越來(lái)越快，寒楓甚至已經(jīng)有些來(lái)不及恢復(fù)傷勢(shì)。

　　若非痊愈魂技已經(jīng)達(dá)到九萬(wàn)年級(jí)別，寒楓現(xiàn)在早就重傷身亡。

　　“這武魂太不講道理了?！?p>　　寒楓揉揉胸口，心念急轉(zhuǎn)，想著破局之法。

　　總司對(duì)于武魂特性的解釋?xiě)?yīng)該并沒(méi)有說(shuō)全，沒(méi)有任何一個(gè)武魂的特性可以如此無(wú)敵，畢竟總司就算不是學(xué)霸，只要他問(wèn)出自己腦海中記得答案的題目，依然可以立于不敗之地。

　　寒楓感覺(jué)自己隱隱抓住了些什么，但并不清晰。

　　“問(wèn)答……問(wèn)答……”

　　寒楓最終喃喃，在又一次吐血之后，寒楓突然高聲喊道：“我要向你提問(wèn)。”

　　出乎預(yù)料的是，總司動(dòng)作一頓，竟是真的沒(méi)有繼續(xù)詢問(wèn)，而是等待著寒楓的提問(wèn)。

　　寒楓心中松了一口氣，竟然真的能行。

　　問(wèn)答，是相互的。

　　總司可以向寒楓提問(wèn)，寒楓只是嘗試一下，看看能否向總司提問(wèn)，現(xiàn)在看來(lái)，結(jié)果喜人。

　　不過(guò)，既然總司是學(xué)霸，寒楓自然不能提問(wèn)一般的問(wèn)題。

　　想了想，寒楓問(wèn)道：“一個(gè)在運(yùn)動(dòng)中骨折的患者康復(fù)出院了，家里慶祝并大擺宴席。喝飲料的時(shí)候，患者的哥哥說(shuō)今天的可樂(lè)怎么味道有點(diǎn)怪，然后患者的父親和母親也喝了，紛紛表示可樂(lè)味道的確不對(duì)，但患者喝后堅(jiān)稱(chēng)味道正常。當(dāng)天晚上，患者死于洗澡的澡盆里。為什么？”

　　寒楓心想這可是腦筋急轉(zhuǎn)彎，任憑你學(xué)習(xí)再好，也不可能一瞬間想到答案，而這道腦筋急轉(zhuǎn)彎的答案，寒楓早就知道。

　　寒楓施施然開(kāi)始三秒倒數(shù)，然而，寒楓只是才剛數(shù)了一個(gè)“3”，總司便說(shuō)出了答案：“患者在醫(yī)院接受治療時(shí)因?yàn)殄e(cuò)用藥物而喪失了部分嗅覺(jué)和味覺(jué)，所以沒(méi)能?chē)L出可樂(lè)中的異常味道，因而洗澡時(shí)也沒(méi)有聞到熱水器中煤氣泄漏的味道。”

　　寒楓震驚了，“你是怎么在這么短的時(shí)間內(nèi)想出答案的？”

　　這種題目的答案，和計(jì)算能力可沒(méi)有絲毫關(guān)系。

　　總司笑容有些輕松，他一開(kāi)始還為寒楓發(fā)現(xiàn)了武魂的秘密而有些緊張，如今卻是徹底放心，“真正的學(xué)霸可不是只會(huì)死讀書(shū)?！?p>　　炫耀了一句，總司繼續(xù)說(shuō)道：“這種題目反而更加簡(jiǎn)單，因?yàn)槲抑灰芫幊鲆粋€(gè)可以自圓其說(shuō)的答案，便算是正確答案?！?p>　　寒楓：“……”

　　原來(lái)，這才是學(xué)霸。

　　總司笑道：“接下來(lái)是你提問(wèn)還是我提問(wèn)？”

　　寒楓咬咬牙，“我不相信你能回答出所有問(wèn)題，接下來(lái)仍舊我來(lái)提問(wèn)?！?p>　　總司做出一個(gè)請(qǐng)的手勢(shì)，示意寒楓繼續(xù)。

　　“馬戲團(tuán)里有兩個(gè)侏儒，瞎子侏儒比另一個(gè)侏儒矮。馬戲團(tuán)只需要一個(gè)侏儒，馬戲團(tuán)的侏儒當(dāng)然是越矮越好了。兩個(gè)侏儒決定比誰(shuí)的個(gè)子矮，個(gè)子高的就去自殺。

　　可是，在約定比個(gè)子的前一天，瞎子侏儒，也就是那個(gè)矮的侏儒已經(jīng)在家里自殺死了，地上殘留著許多碎木屑。他為什么自殺？”

　　“另一個(gè)侏儒半夜溜到矮侏儒家，把所有家具的腳都削短，瞎子矮侏儒早上起床，摸到所有的東西都變矮了，以為是自己長(zhǎng)高了，絕望之下自殺身亡。”

　　寒楓吐出一口鮮血。

　　“一個(gè)人住在山頂?shù)男∥堇?，半夜?tīng)見(jiàn)有敲門(mén)的聲音，他打開(kāi)門(mén)卻沒(méi)有人，于是去睡了。等了一會(huì)又有敲門(mén)聲，去開(kāi)門(mén)，還是沒(méi)人，如此反復(fù)幾次。

　　第二天，有人在山腳下發(fā)現(xiàn)一具死尸，警察來(lái)把山頂?shù)哪侨藥ё吡?。為什么？?p>　　“有人身負(fù)重傷，好不容易爬到小屋門(mén)口，主人開(kāi)門(mén)，又把他撞下去了。再爬，再開(kāi)，又被撞下去。如此反復(fù)，終于氣絕身亡?！?p>　　寒楓再次吐出一口鮮血，那模樣，活像是被氣的吐血。

　　總司道：“沒(méi)用的，認(rèn)輸吧！”

　　“認(rèn)輸了就不打了？”

　　“認(rèn)輸了也是要打的?！?p>　　“……”