至少你很好

　　何梓萱覺(jué)得自己無(wú)望進(jìn)入辯論社，回家后連看手機(jī)的欲望都快沒(méi)有了，耷拉著腦袋打開(kāi)QQ，林翊的消息一下跳了出來(lái)。

　　“恭喜啊，歡迎加入辯論社！”

　　“嗯？”何梓萱一頭霧水地打開(kāi)辯論社的QQ群，群公告上的入選名單“高一（13）班何梓萱”映入眼簾?！拔疫@是入選了？”何梓萱滿(mǎn)臉問(wèn)號(hào)?！皶?huì)不會(huì)是搞錯(cuò)了？”

　　“是你選的我嘛？”何梓萱消息剛發(fā)出去就后悔了。她不知道自己是希望得到什么樣的答案，她很在意林翊對(duì)她的評(píng)價(jià)，但又不希望林翊是因?yàn)檎J(rèn)識(shí)她而選的她。何梓萱和林翊一樣，脾氣很倔，她想憑自己的實(shí)力說(shuō)話(huà)。

　　“算是吧，你是有潛能的?！?p>　　“真的嗎？”何梓萱不禁有點(diǎn)激動(dòng)，辯論社社長(zhǎng)都認(rèn)可了。

　　事實(shí)證明，林翊沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)，2018年的最后一場(chǎng)辯論賽，林翊和何梓萱的默契配合，讓華中成功奪冠。

　　何梓萱美滋滋地刷著辯論社群里的消息。

　　“林翊學(xué)長(zhǎng)真的要求好嚴(yán)格啊，一句話(huà)懟的我簡(jiǎn)直不知道該說(shuō)什么了。”

　　“是的是的，瞬間感覺(jué)自己說(shuō)的全是錯(cuò)的?！?p>　　“林翊學(xué)長(zhǎng)真的給人太大壓迫感了?！?p>　　“不愧是辯論社老大。”

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　　全是些女生們愛(ài)的吐槽，何梓萱不以為然地癟癟嘴。

　　“我覺(jué)得比較有潛能的我才會(huì)給出反應(yīng)，想看看你們的水平以及心理素質(zhì)，并不是惡意針對(duì)誰(shuí)，在賽場(chǎng)上，對(duì)手的語(yǔ)言可能會(huì)更加尖酸刻薄，需要你們的神經(jīng)時(shí)刻緊繃著，”林翊發(fā)的語(yǔ)音消息算是回應(yīng)了這些評(píng)論。“成功入選的，祝賀你們，沒(méi)有選上的，可以來(lái)看我們的比賽，大學(xué)也是有辯論社的?！睖厝岬穆暰€迷得何梓萱不要不要的，一瞬間就知道為什么林翊會(huì)有那么多迷妹了。聲音好聽(tīng)長(zhǎng)得好看還有才的男孩子誰(shuí)不喜歡啊！

　　很快，各社團(tuán)的招新工作都結(jié)束了，新生們就迎來(lái)了他們高中的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　“運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式你有什么想法嘛？”朱老師自習(xí)課把何梓萱叫到辦公室商量開(kāi)幕式的事?！澳銈儙讉€(gè)會(huì)跳舞的女生跳個(gè)舞？”

　　“可以的，排一個(gè)簡(jiǎn)單的就好了。”

　　“會(huì)不會(huì)太單調(diào)了？”班主任支持文娛互動(dòng)簡(jiǎn)直太合何梓萱心意了，“我想的是，買(mǎi)幾個(gè)像花環(huán)一樣的東西抓在手上揮揮，哎對(duì)了，你會(huì)敲鼓嗎？”

　　“我小學(xué)初中都鼓號(hào)隊(duì)的，小鼓行嗎？老師你和我媽媽說(shuō)一下，她幼兒園可以借的。”何梓萱機(jī)靈得很，老師出馬就不會(huì)挨罵了，夏安然總不能拒絕老師吧。她想趁著運(yùn)動(dòng)會(huì)，在林翊面前好好表現(xiàn)一下自己擅長(zhǎng)的東西。

　　“行，那你先回去上自習(xí)吧，我在淘寶上買(mǎi)花環(huán)，你也召集一下會(huì)跳舞的女生，排個(gè)3、4分鐘的舞蹈。”

　　這老師布置的任務(wù)，夏安然自然無(wú)話(huà)可說(shuō)，任由女兒在家練舞敲鼓。

　　何梓萱沒(méi)有想到的是，自己的班主任三十幾歲的年齡，卻有著六十幾歲的眼光。鮮艷的熒光色大花環(huán)拿在手上像花圈，再加上何梓萱站在隊(duì)伍旁邊敲鼓，班上同學(xué)不配合的苦瓜臉，硬生生的把一場(chǎng)熱鬧的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式變成了一場(chǎng)隆重的葬禮。彩排一結(jié)束，高一（13）班便轟動(dòng)了整個(gè)校園。

　　“你敲鼓挺颯的!”看到林翊發(fā)來(lái)的這條消息，何梓萱都不知道自己該哭還是該笑。簡(jiǎn)直太諷刺了！

　　“我很丟人吧，本來(lái)還想給你個(gè)驚喜的。”何梓萱有點(diǎn)失落，連自己擅長(zhǎng)的都沒(méi)最好，她有些不甘。

　　“我覺(jué)得就挺好的啊，至少你很好?！崩蠈?shí)說(shuō)，林翊是真的有被小朋友驚艷到，這么多年沒(méi)見(jiàn)，小朋友學(xué)了很多隱藏技能，他看到了她那天敲鼓跳舞的自信，他更加相信何梓萱能學(xué)好辯論?！熬退隳翘烊６汲爸S你們，至少我會(huì)為你喝彩的!”

　　這句話(huà)給了何梓萱莫大的安慰與鼓勵(lì)。

　　“現(xiàn)在迎面向我們走來(lái)的是高一（13）班，他們邁著整齊劃一的步伐，在鼓手的帶領(lǐng)下，口號(hào)聲鏗鏘有力……”

　　第二天正式表演，何梓萱挺著胸抬著頭，絲毫不在意看臺(tái)上的指指點(diǎn)點(diǎn)和嘲笑，她知道，有一個(gè)人會(huì)一直看著她，鼓勵(lì)她。

　　多年后，何梓萱依然不會(huì)忘記這一天，她的自信，好像就是因?yàn)榱竹吹倪@一句話(huà)，才真正顯露出來(lái)。林翊給了她依靠，給了她信心。

　　何梓萱沒(méi)讓自己失望，優(yōu)秀的舞蹈功底讓全校同學(xué)都眼前一亮。

　　“我就說(shuō)吧，你很好?！?p>　　消息框是亮著的，何梓萱是笑著的。