最后結(jié)果顯而易見(jiàn)，也是意料之中，贏得了第一名，
所有人相互擁抱，喜迎這次勝利的榮耀，也是對(duì)這么長(zhǎng)時(shí)間努力來(lái)的結(jié)果和交代，給這個(gè)美好而愉悅的藝術(shù)節(jié)劃上完美句號(hào)，
當(dāng)然，也因此這個(gè)元旦節(jié)過(guò)得就比較滋潤(rùn)，各科老師布置的作業(yè)都很少，
之后就只有期待寒假了，
從藝術(shù)節(jié)過(guò)后，文初和周全的關(guān)系好像更近了，雖然偶爾還有爭(zhēng)吵，但相比于之前次數(shù)起碼減少了一半，換成了...
“文初，這個(gè)怎么翻譯??？”
“這個(gè)怎么做？”
“我要背書(shū)，你幫我聽(tīng)聽(tīng)看有沒(méi)有錯(cuò)的”
...
不過(guò)好像是所有人之間都變得熟絡(luò)了起來(lái)，
從以前只和自己身邊認(rèn)識(shí)的人一起，到現(xiàn)在全班都能互相叫出名字，很從容地打招呼和開(kāi)玩笑，
感覺(jué)這個(gè)時(shí)候四班才是一個(gè)集體，
有時(shí)候，人與人之間的關(guān)系總是要有那么一些事把所有人串起來(lái)，才會(huì)凝聚起所謂的團(tuán)結(jié)力量，
至此，那個(gè)從前安靜如海平面的班級(jí)群一下子熱鬧了起來(lái)，每天都會(huì)有幾個(gè)人在群里三五兩句地閑聊著，
“聽(tīng)說(shuō)咱們羅老師燙頭發(fā)了”英語(yǔ)課代表透露了消息，她是加了羅老師好友的，看見(jiàn)了空間的照片，
“真的呀，有點(diǎn)期待呢”
羅老師是四班的英語(yǔ)老師，年齡有四十多歲了，
“我爸給我買(mǎi)了巧克力，下次帶來(lái)給你們吃”班上一個(gè)比較富的男生說(shuō)的，不過(guò)相比于班上三大富巨頭，他還是拼不了，
“兄弟，夠意思”
“聽(tīng)說(shuō)有個(gè)班有一對(duì)耍朋友的，遭逮了，還請(qǐng)了家長(zhǎng)”