貳拾玖 為了你，我愿與全世界為敵（上）
“VIE，沈主任找你過去一趟，你昨晚喝酒了被值周老師抓了？”
早上班主任一看到我，就攔下了我，皺著眉頭，手里拿著手機，看上去應該是剛接完政教處的電話。
我沉默地點了點頭，此時多說無益。
“哎呀，不是那天講好了讓你在那里好好學習的嗎？你怎么又犯錯了，我都不知道該怎么辦了?！卑嘀魅蔚拿碱^皺得更深了，一副恨鐵不成鋼的樣子。
我笑了笑，安慰班主任：“沒事老師，一會兒我自己和沈主任聊，有什么事情我自己擔著，不用麻煩你?！?p> “那你先好好想想，組織一下語言，一會兒態(tài)度好一點，知道嗎？”
“知道了?！蔽颐鎺⑿?，心里卻不是那么平靜，昨晚我就猜到了那兩個值周老師不會那么輕易放過我們。
“老師，我早上到現(xiàn)在沒喝過一口水，為了等一下更好地和各位領導交代事情的經(jīng)過，我先到樓下買罐飲料，很快就回來?！蔽宜伎剂艘幌?，最后決定和班主任打聲招呼。班主任看了看我，點了點頭：“快去快回?！?p> ——————————————————————————————————————
我一路小跑下了樓，走到三樓的時候，我小心翼翼地探頭看向樓上，我看見班主任正在看手機，于是我跑向二班，將阿茶叫了出來。
“政教處找我了?！?p> “??？什么時候？他們還沒找我?！卑⒉杷坪鹾荏@訝，很慌張。
“就現(xiàn)在，估計是先拿我開刀，我找了個理由先跑過來和你講一聲，你放心，我盡量把事情圓過去，實在不行我都扛下來，不會讓你受傷害?！?p> “可是，是我?guī)У木瓢。髅骶褪俏业呢熑伟?，怎么能讓你一個人承擔??？”阿茶雖然一時間沒有從這起突如其來的事件當中回過神來，但依舊理解了我的意思，她不想做那種把一切都交給男朋友承擔的女生，她想和我一起扛。
我嚴肅地看著阿茶，抿了抿嘴唇，然后堅定地說：“阿茶，你是我女朋友，我就有責任保護好你，現(xiàn)在不是爭來爭去的時候，就這樣，我先走了，不能耽擱太久?！?p> 阿茶似乎還想說什么，但我先她一步揮了揮手大步跑開了。
我跑到樓梯口，準備向樓上跑去，轉(zhuǎn)念一想我是以買飲料為借口跑來找阿茶的，就這么兩手空空地回去，似乎不好解釋。
于是我趕緊跑到樓下，隨便買了一罐飲料，飛奔回班主任面前。
——————————————————————————————————————
我跟在班主任的身后朝政教處的方向走去，一路上皺著眉頭思考著如何應對。
雖然是阿茶帶來的酒，但我并沒有要推卸責任的想法，恰恰相反，阿茶是我女朋友，在我的意識里，我就應該保護好她不讓她受到傷害，所以我此刻考慮的是如何編造一套說辭把阿茶給保下來。
走到政教處門口，班主任敲了敲門：“沈主任，VIE來了?！?p> 沈主任瞟了我一眼：“你先站著等一下?！比缓缶湍闷鹱郎系氖謾C到外面去打電話，我估計是叫其他的領導過來。
即將出門的時候，他似乎又突然想起了什么，轉(zhuǎn)身走回來，找出筆拍在我面前的桌上：“你先寫一下?！闭f完他也沒有理睬我有沒有聽懂，自顧自地轉(zhuǎn)身走出去打電話。
我注意到他那居高臨下的舉止和說話的內(nèi)容，讓我站著是么？看起來已經(jīng)是準備把我當成罪犯審判了。
我皺了皺眉頭，看起來事情有點麻煩。
我看著面前的筆，寫一下？寫什么？怎么寫？話都不講清楚你要我怎么辦？還有，紙呢？你讓我寫結(jié)果連紙都沒有，那我寫自己手上還是寫你臉上？
————————————————————————————————————
不過這正好是我的一個機會，我以拿紙筆為由再一次溜出去找阿茶。
阿茶他們班正在上課，我走到窗口，里面的那個女生似乎認識我，對我說阿茶在后面。
在后面？？
我猜估計是因為昨晚的事情在被罰站吧。
我走到后門，后門沒關，阿茶一眼就看到了我。
我招了招手，阿茶楞了一下，轉(zhuǎn)頭看了看講臺上的老師，見老師正背過身面朝黑板寫板書，于是就趕緊溜了出來。
“怎么了？”
“那邊幾個人態(tài)度不是很好，我不知道他們掌握了什么，所以我先和他們打打太極，有通知你什么時候去政教處嗎？”
“還沒有?！?p> “那行，我到時候把我講過的內(nèi)容都轉(zhuǎn)告給你，免得到時候我們兩個說的不一致?！?p> 我猜政教處那群人之所以不把我和阿茶一起叫過去，就是想通過分開談話的方式尋找我們言語之中的不同之處，來驗證我們是不是說了真話。
問阿茶拿了一張紙，阿茶似乎還想說什么，我知道她還是不愿意躲在我背后讓我一個人承擔明明不屬于我的責任，但我沒有搭理她，趕緊跑回了政教處，沈主任在門口張望，似乎很奇怪我到哪里去了，看見我以后，他冷了冷臉。
我趕緊抬起手揮了揮手里的紙：“你讓我寫，我就回去拿紙了。”
他沒說話，揮了揮手讓我進去，然后站在門口，又開始打電話。
我仔細想了想，明白了他是要我寫事情的經(jīng)過，但我并不準備照他的意思來，因為我不知道他現(xiàn)在掌握了多少信息，萬一我不小心寫了點別的東西，事情只會更加復雜，套出自己不知道的信息或許才是沈主任的目的，不愧是干這個位置有些年頭的人，真是一只老狐貍。既然他自己沒說清楚，那我就當作檢討書來寫好咯。
于是我拿起筆，寫了一段話，大意是我知道錯了，以后再也不犯了之類的。
放下紙筆，我不屑地勾了勾嘴角，和我玩套路，真當我是傻子？
但同時，我的內(nèi)心也漸漸沉了下去，這群領導似乎比我想象得要難對付得多。
正想著，沈主任帶進來一個人：“老方，你先在這里等一下，我再打個電話給他的段長?！?p> 這人我看著有些眼熟，我盯著他的臉，微微瞇了瞇眼，恍然想起這位是副校長。
副校長，政教處主任，班主任，還有一個即將到來的年級段段長，呵，事情越來越有意思了。
此時辦公室里只有我和這位方校長兩個人，我決定先試探一下他對我的態(tài)度。
但要怎么試探呢？
正在我思考該怎么試探他對我的態(tài)度時，我看到他的目光鎖定在了我剛剛寫好的那段話上，然后伸出手拈起了那張紙。
我知道該怎么試探了。
“這是寫給沈主任的?！蔽铱粗洳欢”某鰜硪痪湓?。
拈著那張紙的手微微頓了一下，他抬起頭盯著我，橫眉豎目。
“那我就沒資格看了是嗎？”他沉聲說道。
“我就是隨口一說，您請。”我笑了笑，抬起手示意他繼續(xù)看，言語之中略帶嘲諷地用了敬詞，只不過好像這位校長并沒有察覺到我的嘲諷。
對于這位校長對我的態(tài)度，我現(xiàn)在心中大概有了個數(shù)。
“你寫的是什么啊？一點事情都不交代，別?；^啊我告訴你，老實點，該交代交代，別想著和學校對抗?！狈叫ｉL看完以后，將紙輕輕地放在桌上，然后抬起頭看著我警告我，不過語氣還不算很強硬。
我在心里笑了笑，就知道你們打的是這個算盤，想從我這里套出你們沒有掌握的信息是么？想都別想。
至于所謂的沒有掌握的信息是什么，一想便知，他們懷疑我和阿茶早戀，但苦于沒有證據(jù)。
不過表面上該演的還是要演一下的。
我攤了攤手，表情無辜：“這真不怪我啊校長，沈主任就和我說讓我寫，也沒講清楚寫什么，我還以為是讓我寫檢討書認錯呢?！?p> 我注意到聽了我的話以后，方校長的臉在一瞬間小小的僵了一下，我估計他沒想到我會反駁，更難受的是我說的還是事實，他竟然找不出反駁的話來。
不過畢竟是尊為校長，怎么能在氣勢上被一個來挨訓的學生壓下去，他嘴硬了一句：“事情都還沒解決寫什么檢討，算了，等沈主任回來再說。”
我在心里呵呵了一句。
片刻以后，沈主任回來了，一把抓起桌上的紙，看了兩眼，就扔到我面前，紙還沒有飄到桌面上，他就已經(jīng)開始朝我吼：“我讓你交代事情，你寫的是什么東西？”
我明白，我和他素不相識，而且他干這行也有些年頭了，大錯小錯早就見過無數(shù)，不可能因為我這件事情動怒，此時他的態(tài)度只能有一種可能————讓我緊張害怕，弱化我的思考能力，打破我的心理防線，最后坦誠交代所有事情。
和剛才對方校長一樣，我攤開手，表情無辜：“這不能怪我啊沈主任，你就說讓我寫，也沒交代清楚讓我寫什么啊?！?p> 有趣的是，此時沈主任的表情和剛剛方校長的表情如出一轍，在那個短暫的瞬間，我從他的臉上看見了好似便秘時的表情。
我想笑，但我忍住了。
他楞了幾秒，然后打開抽屜重新找出一張紙：“重新寫！寫清楚點！”
呵呵，你說寫清楚點我就寫清楚點？那我多沒面子?。?p> 我拿起筆，寫下：昨天晚上我在藝術教室喝酒被值周老師發(fā)現(xiàn)。
一句話，簡簡單單，又完美地概述了事情的經(jīng)過，我真佩服我自己，但我也預料到面前的這幾位估計看完臉色會不太好看，但我沒有辦法，一旦我主動交代而意外泄露了一些他們不曾掌握的線索，那我就會完全處于被動。
想到這里突然一個激靈，我很奇怪為什么今天的自己思維那么嚴密，難道是因為腎上腺素的作用？
在我寫完的時候，葉段長剛好走了進來。
沈主任先是招呼葉段長坐下，然后開始看我的供詞。
我看到他的臉色先是僵了一下，然后漸漸陰沉，最后他把紙甩到我面前，力度有點大，差點就甩到我胸口。
我皮笑肉不笑地看著他，這要是甩我臉上，我一定把紙塞到他嘴里去。
“就這么簡單？你能不能老實一點??？”沈主任瞪著我，表情很夸張，看得出來他的憤怒，就像一只被挑戰(zhàn)了底線和尊嚴的獅子在怒吼。
方校長接過紙，看完以后臉色也不是很好看，語氣相比之前顯得有些激動：“你給我好好寫，你膽子很大啊，你這是在和學校對抗知道嗎？沈主任，葉段長，我這還有課，我先走了，這里交給你們?！?p> 說完他看了我一眼，然后就走了出去。
我低下頭淡淡地笑了笑，沒有接他們的話，抬起頭微笑地看向沈主任，平靜地說：“沈主任，麻煩你控制一下情緒，我們現(xiàn)在是在了解事情，你這樣，我沒法和你好好談。”
在場的各位都愣了一下，似乎沒有想到我會這么大膽。
沈主任的臉色愈發(fā)陰沉：“你犯了錯知不知道，難道你還要我給你泡杯茶是么？”
我笑了笑：“但是。。。。。?！?p> “我話還沒說完你插什么嘴！”沈主任打斷了我。
我冷冷地看著他的眼睛，然后笑了笑，抬手示意他繼續(xù)。
“你現(xiàn)在是犯了錯，就該有認錯的態(tài)度，我現(xiàn)在問你幾個問題，你給我老實點，給我講清楚了，聽見沒有？第一個問題。。。。。。”幾乎是用斥責的語氣對我吼。
“沈主任。。。。。?！?p> “我在講話你沒聽到嗎！”他加大了朝我吼的音量。
我看著他，平靜又不失姿態(tài)地說：“那我就沒有講話的權利嗎？你一直在講，完全不給我辯解和講話的機會，你是準備一竿子把我打死么？”
“這是我的地方！我說了算！”他猛地拍了一下桌子，瞪著我。
我勾了勾嘴角，冷笑道：“就算是被定罪的犯人，在法庭上也不會有我現(xiàn)在這樣的待遇，你要問的話你繼續(xù)問，但你要是不控制一下情緒好好講話，我一個問題都不會回答你。”
我不甘示弱，正面迎上沈主任的眼神，盯著他看。
沈主任動了一下身子，似乎是要站起來，這時候葉段長趕緊迎上來將手放在沈主任肩頭，將他輕輕按了下去。
“沈老師，你就先控制一下情緒吧，先把事情了解清楚?！?p> 葉段長雖然不算沈主任的上級，但終歸也要給面子，所以沈主任強壓下內(nèi)心的怒火，沒好氣地說：“行，我控制一下脾氣，我好好問，你好好答?！?p> 我微笑著點了點頭。
這時，葉段長卻拉住了我的手臂，把我?guī)У揭贿?，小聲對我說：“他就這個脾氣，你不要太在意，好好把事情交代清楚了就沒事了，我還有課要先走，你自己注意?！?p> 我笑著點了點頭，這位葉段長對我還不錯：“放心吧葉段，我有分寸?！?p> 他沒有多說什么，拍了拍我的肩膀，轉(zhuǎn)頭對沈主任說：“沈老師，我還有課，先走了，這里就交給你了。”
沈主任點了點頭，葉段長轉(zhuǎn)身出門。
“沈老師我下一節(jié)也有課，我也先回去了?！卑嘀魅胃谌~段長身后走了出去。
現(xiàn)在只剩下我和沈主任兩個人了。
我之所以硬著頭皮不要命地和他們對抗，目的就是不讓節(jié)奏掌握在他們手里，一旦節(jié)奏失控，我就徹底陷入被動，到時候指不定會被套出什么話來。
“你重新寫，把我想知道的交代清楚。”
說好的問問題呢？你就讓我寫，我怎么知道你想知道什么？氣糊涂了嗎？
“沈主任，不是我不老實，而是我真的不知道你想要問什么。”
“你就把關鍵的點都寫下來就行了?！鄙蛑魅尾荒蜔┑卣f。
“可是我現(xiàn)在一緊張腦子就轉(zhuǎn)不過來，你能不能問問題，然后我再回答在紙上？”我故作委屈。
我的心里期待著他同意我的提議，只要他問問題，我大概就能了解他目前所掌握的信息。
他死死地盯著我：“好。我問你答?！?p> 我拿起筆。
“你昨晚在哪里，什么時間，都有誰？”
我拿起筆回答，這些都不是秘密，老實交代也無妨。
“我看你剛才思路很敏捷啊，怎么會因為緊張就不知道怎么交代事情了？”在我寫的時候，沈主任冷不丁來了一句。
我的手微微抖了一下，看來這廝是覺察到了我在和他打太極啊，果然是只老狐貍。
“練出來的?！?p> “呵呵，佩服佩服?！?p> 我聽出了他嘴里的嘲諷，但我沒有理他，只是自顧自地繼續(xù)寫。
“是否鎖門?！?p> 我楞了一下，這可不能只回答是否，孤男寡女共處一室還鎖門講都講不清楚，于是我抬起筆先回答了事實，然后準備解釋為什么鎖門。
“我沒有問你為什么，我只問你是不是鎖門?！鄙蛑魅沃浦沽宋?。
我抬起頭，冷冷地盯著他，這廝不會是打算故意歪曲事實來給我一竿子打死吧？
但我此時并沒有好辦法，只好嘆了口氣，劃去了后面的解釋，接下來只能隨機應變了。
“幾瓶酒。怎么帶進來的。”
我回答，但是寫的時候手抖了一下，于是劃掉重寫，正準備回答下面的問題，沈主任一把奪走我的紙，瞇起眼睛細細地看。
我詫異了一瞬，轉(zhuǎn)而很快就明白了他的意思，他是以為我寫了事實，卻又后悔了，劃掉以后編了一個數(shù)字上去。
看完以后發(fā)現(xiàn)沒有什么異樣，于是又還給了我。
磨蹭了很久，總算是結(jié)束了這場問答，這中間他很多次或直接或間接地問我和阿茶是什么關系，我感覺很累，太特么費腦子了。
他拿著紙，看完以后問了我一句：“沒有出校門是吧？”
“沒有?！蔽一卮鸬煤芴谷?，這是事實，而且也是對我有利的事實。
——————————————————————————————————————
我剛松口氣，轉(zhuǎn)眼看見昨晚那兩個值周老師走了進來。
你妹啊，就不能先讓我喘口氣嗎？
不過他們倆人還不錯，畢竟是小老師，沒那么復雜的心思，只是端端正正地坐在那兒老老實實地交代了一下昨晚他們所看見的事實，并沒有加上自己的主觀臆斷。
不錯，省得我費腦子去辯解。
“你昨晚還說你是高二的藝術生，剛演完小品，我當時還夸了你們，說你們的表演很不錯呢！”女老師和藹地笑著看我，此時，正是班主任，段長和方校長回來不久，所有人都剛好在場。
我聽到這話微微僵了僵臉，這是在給我使絆子啊，這話說的，這是在變相提醒在座的各位我這個人不老實?。?p> 這個笑面虎，呵呵。
不過老話說伸手不打笑臉人，我還是呵呵一笑，禮貌地回應道：“這不是被抓的時候想著多一事不如少一事嗎，我們學生也是很怕的啊。”
“哎呀，那你看，這不是又更加麻煩了嘛?！迸抵芾蠋熞琅f笑瞇瞇地看著我，透過眼神，我看不出她此刻在想著什么。
我打了個哈哈，把這個話頭翻了過去，不然繼續(xù)和她扯下去，不知道會有什么變數(shù)。
旁邊的幾位領導快速地統(tǒng)一了一下意見，決定讓我家里先把我?guī)Щ厝シ词滋臁?p> 班主任出去打完電話，走進來讓我跟他回教室等家里來接。
不可能，我還要去找阿茶交代后事呢。
“老師，我肚子有點不舒服，我先去上廁所，一會兒再去找你?！?p> 班主任點了點頭，我回到政教處辦公室，沈主任站在門口，我問他借餐巾紙，他讓我自己去窗臺上拿。
我剛進去，他似乎意識到了什么，快步走上來，在門口擠了我一下，走在我前面，把桌上的那張記錄下問答過程的紙收到了口袋里。
呵呵，還真是小心翼翼呢。
臨走的時候，沈主任淡淡地說：“我知道很多東西你還沒有主動交代，我干這行也有些年頭了，你最好自己想想清楚該怎么做?！?p> 呵，沒交代的事情，不就只有我和阿茶早戀的事實嗎？你不就是懷疑但是沒有證據(jù)嗎？想和我玩心理戰(zhàn)？你去查監(jiān)控唄，監(jiān)控都沒拍到什么我會怕？
我拿了紙，去找阿茶，和她交代了一下這次問答的內(nèi)容，提醒她到時候一定要注意和我講的內(nèi)容不能有出入。
然后，我踏上了回家的路程，提前開始我的元旦假期。