第9章 麻煩把琴借我
唱歌？
唱歌！
唱歌......
大家有點不相信自己的耳朵，互相對視一眼，從對方愕然的表情中，確定自己沒聽錯，真的是要唱歌。
彭彭和紫楓都傻眼了，不知道說什么好。
李建撇嘴笑了笑，雖然沒說話，但心里是覺得林啟不知天高地厚了。
小鹿低頭笑了，搖搖頭。
何老師趕緊笑著半開玩笑的說道，“我們知道你是一個很努力的年輕人，咱們選一個擅長的節(jié)目表演?！?p> “要不再做一頓紅燜羊肉?！秉S老師也開玩笑的說道。
大家希望可以在林啟的臉上看到異樣的表情。
想看出他是一時緊張的胡言亂語，或者是故意開玩笑逗大家玩。
唱歌？
沒人相信他會唱歌。
而且還是在音樂前輩李建和全能偶像小鹿面前。
除非瘋了，才會如此自取其辱。
林啟沒有理會大家震驚的表情，徑直走到李建面前。
所有人的視線都注意著他。
“難道是請建哥唱？”
“可能是替建哥答應(yīng)的?！?p> “林啟還挺有綜藝細胞的，這個環(huán)節(jié)不錯?！?p> “反應(yīng)夠快，不過如果讓小鹿唱更好，剛好小鹿還差一首歌?！?p> 幾位工作人員在幕后小聲議論著。
何老師和黃老師相視一笑，欣慰的點點頭，心想原來林啟是在這里埋伏筆呢。
連李建自己也這么認為，他稍稍整理了下衣服，準備等到林啟走過來，他就起身配合。
“建哥。”林啟恭敬地走到李健面前。
李建起身。
大家都舉起雙手準備鼓掌歡迎李建今晚的第三首歌。
“把琴借我用一下?！?p> 嗯？
李建愣了一下，站起的動作僵在一半。
“麻煩建哥，把琴借我一下，臨時唱歌，我沒伴奏?！?p> 李建因為完全沒想到對方會向他借琴，一時沒反應(yīng)過來。
林啟不慌不忙的指了指李建身旁的吉他。
這時候李建才反應(yīng)過來，趕緊將琴遞給林啟。
“謝謝?！绷謫⒛昧饲俎D(zhuǎn)身走回剛才的位置。
沒人知道他到底要做什么。
彭彭和紫楓驚訝的張大嘴巴。
“林啟會彈吉他？”
“沒聽說啊？”
“他以前沒有一首像樣的歌啊?！?p> 紫楓贊同的偷偷點頭。
“林啟，其實......不是一定要表演的，這兒一段后期可以剪掉。”何老師也不太想林啟因為逞強而出丑。
林啟沒有注意到大家的態(tài)度，拉了一把椅子。
坐下。
將琴帶調(diào)到適當?shù)拈L度。
不同于李建和小鹿表演節(jié)目。
此刻沒有掌聲，沒有期待，甚至沒有一句言不由衷的贊美。
蘑菇屋內(nèi)一片安靜，安靜得掉到地上一根針都可以聽見。
這份靜謐，不是因為大家想靜靜得聽林啟唱歌，而是他們不知道林啟要干什么。
何老師給編導(dǎo)使了個眼色，編導(dǎo)微微點頭。
攝像師知道這一段肯定要被剪掉，但是處于職業(yè)素養(yǎng)還是將鏡頭對準林啟，身體卻稍稍離開鏡頭，站在設(shè)備旁。
林啟深呼吸，緩緩撥動琴弦。
“像我這樣優(yōu)秀的人，
本該燦爛過一生，
怎么二十多年到頭來，
還在人海里浮沉......”
李建沒想到林啟會彈琴，更沒想到他會彈的這么嫻熟，但是讓所有人最震驚的是林啟的歌聲。
“聽過這首歌嗎？”何老師悄悄問李建，他是屋里在音樂方面最有權(quán)威的人。
李建自己都沉浸在震驚中，搖搖頭，“沒有?！?p> 黃老師聽到他們的對話，詢問的看向小鹿。
“我也沒聽過。”小鹿聳聳肩。
他們當然沒有聽過，因為這首歌是林啟原來世界的一首歌，原作者是毛不易，是一位非常有才華的唱作型歌手。
林啟以前就很喜歡這首歌，覺得就是在唱自己。
其實原主的嗓子很好，再加上音樂種子發(fā)揮了作用，讓他的音色更加完美，讓他擁有嫻熟的彈奏吉他的能力。
林啟可以唱任何一首他曾經(jīng)會演唱的歌曲，他在也算是KTV小王子，歌曲儲備量很大，音樂種子發(fā)揮作用后，任何歌曲都信手拈來。
像我這樣迷茫的人，
像我這樣尋找的人，
像我這樣碌碌無為的人，
你還見過多少人......
如果剛開始，大家只是震驚，為什么林啟會彈琴，可以彈得這么好，還有他竟然在唱一首大家都沒有聽過的歌。
可隨著歌聲繼續(xù)，所有的震驚都化作一種癡迷的享受。
蘑菇屋內(nèi)再沒有人竊竊私語，沒有人再討論林啟會不會彈琴，為什么會唱歌，他們只想認真的聆聽每一句歌詞，認真享受每一個旋律。
像我這樣孤單的人，
像我這樣傻的人，
像我這樣不甘平凡的人，
世界上有多少人。
像我這樣莫名其妙的人，
會不會有人心疼......
當林啟的聲音如一縷清風，從每個人的面前飄過，輕撫著每一根發(fā)絲，在耳邊繚繞，通過空氣，傳到蘑菇屋的各個角落時，他便成為了這樣的人。
唱歌時太投入，林啟根本沒有注意到周圍人的反應(yīng)，直到歌聲結(jié)束，他才又從歌聲的世界中走出來。
蘑菇屋內(nèi)依然一片寂靜，所有人的注意力都集中在林啟的身上，目光復(fù)雜又沉醉。
這時候林啟注意到大家看自己的眼神和屋內(nèi)的靜謐。
尷尬的清了清嗓子，“我唱完了?！?p> 所有人像觸了電一樣清醒過來，情不自禁用力鼓掌。
掌聲一直持續(xù)很久，很久。
林啟將吉他還給李建。
“小林，這首歌是你自己原創(chuàng)的嗎？”雖然李建幾乎已經(jīng)確定這首歌從來沒有聽過，但還是要問一下。
林啟本來只是想完成游戲的一個環(huán)節(jié)，沒想到李建會問他歌曲的問題，這首歌是毛不易寫的，但是這個世界根本沒有毛不易，總不能說自己是在另一個世界學的。在心里對毛不易說了幾聲抱歉后，輕“嗯”一聲。
“你這首歌，我要了?！崩罱ê喼迸d奮的要跳起來，這還只是吉他自彈自唱而已，如果回去好好制作，一定會紅遍全國。
林啟隨便唱的，哪想過賣歌啊。而且在他腦子里，這首歌已經(jīng)是一首成品歌了，這么好的一首歌，他也不想給別人。
李建用期待的目光看著林啟。
“小啟，這是個好機會。”何老師在他耳邊小聲說道。
“是呀，你建哥很少這么主動的?！秉S老師也幫腔道。
林啟微微笑了笑，“抱歉建哥，我還沒想過把自己的歌給別人。”