第64章 你可以幫我背啊

　　通過(guò)身形，可以辨認(rèn)出，正在小路上拖著行李走著的應(yīng)該是剛剛彭彭口中說(shuō)的男嘉賓，榮子濠，上周剛從米國(guó)回來(lái)的真正ABC。

　　林啟對(duì)他是ABC還是DEF一點(diǎn)不感興趣，確切的說(shuō)，他對(duì)《向往的生活》都不感興趣，看著不斷上升的魅力值，他就鬧心，對(duì)什么都提不起興趣。

　　林啟沒(méi)打算和榮子濠寒暄，但是已經(jīng)跟著彭彭站在門(mén)口了，作為常駐嘉賓，蘑菇屋的“主人”，在門(mén)口跟客人打個(gè)招呼，是應(yīng)該的。

　　在院子里收拾的何老師看到榮子濠，熱情迎上去，雖然他和榮子濠不是很熟，但是因?yàn)橛兄暗馁Y料還有榮子濠公司交代的信息，何老師就像是對(duì)待老熟人一樣跟他熱聊幾句。

　　林啟有時(shí)候很佩服何老師這方面的技巧，自己可能永遠(yuǎn)都不會(huì)具備這樣的能力了。

　　黃老師從廚房的窗子探出頭，和榮子濠打了個(gè)招呼。

　　何老師帶著榮子濠向林啟和彭彭方向走過(guò)來(lái)，分別向他介紹了他們。

　　“嘿，你們好?！睒s子濠爽朗的說(shuō)道。

　　和剛剛跟兩位老師打招呼的狀態(tài)不同，可能是因?yàn)樽罱荚谔幱谟^察孔東練習(xí)，所以對(duì)別人的表情變化特別敏感。和何老師黃老師打找招呼時(shí)，他的語(yǔ)氣明顯更謙和，表情也很克制，可是與林啟和彭彭打招呼時(shí)，語(yǔ)調(diào)上揚(yáng)，下巴也微微上揚(yáng)，而視線卻傾斜，有種居高臨下的味道。

　　林啟從簡(jiǎn)單的四個(gè)字讀到這些內(nèi)容，他笑著搖搖頭，怎么不知不覺(jué)又拿自己當(dāng)心理醫(yī)生了，可能是自己多心。

　　林啟友善的微笑回應(yīng)，彭彭性格熱情，本來(lái)還想和榮子濠再多說(shuō)幾句，可對(duì)方卻表面禮貌實(shí)則婉拒的直接上樓了。

　　看著別人走上樓梯，彭彭失望的朝林啟笑笑，笑容里明顯有尷尬。

　　故意拒絕別人的善意，而且公開(kāi)讓人難堪，榮子濠在林啟心里降了一個(gè)檔次，無(wú)論他以前在米國(guó)受多少人喜歡，在蘑菇屋，林啟是不可能喜歡他了的。

　　彭彭的主動(dòng)沒(méi)還來(lái)別人同樣回應(yīng)，有點(diǎn)難受，還好這個(gè)時(shí)候勝美顏來(lái)了。

　　一個(gè)元?dú)鉂M(mǎn)滿(mǎn)，長(zhǎng)相甜美的少女從臺(tái)階走上來(lái)。

　　彭彭有些尷尬的表情重新露出笑容。

　　這次林啟沒(méi)跟出去，只在勝美顏進(jìn)來(lái)時(shí)禮貌打了招呼。

　　......

　　何老師召集大家在院子里，開(kāi)始分派任務(wù)，“今天大家的第一個(gè)任務(wù)是去挖藕，分成兩隊(duì)吧?！?p>　　黃老師掃了大家一眼，“彭彭帶著兩個(gè)妹妹，林啟和子濠一組?！?p>　　“我沒(méi)意見(jiàn)?！迸砼?yè)尨鸬馈?p>　　“是要比賽嗎？”榮子濠問(wèn)道。

　　何老師愣了一下，分組只是增加趣味性，平時(shí)他們勞動(dòng)也都習(xí)慣的分個(gè)組，但是從來(lái)沒(méi)有想過(guò)比賽啊，這不就是純娛樂(lè)么。

　　何老師也沒(méi)想到榮子濠會(huì)問(wèn)這樣的的問(wèn)題，榮子濠他的表情告訴所有人，他不是開(kāi)玩笑的，是真的在問(wèn)。

　　“差不多吧，算是比賽，看哪隊(duì)挖的藕多。”何老師笑著補(bǔ)充了一句。

　　“那對(duì)我們隊(duì)不公平。”彭彭假裝很委屈的說(shuō)道。

　　“可是你們最富有啊，兩個(gè)千金?！秉S老師迅速補(bǔ)充道。

　　紫楓和勝美顏都被黃老師的話逗笑了。

　　......

　　何老師將林啟他們帶到一大片藕塘邊。

　　“好大一片啊。”

　　“很深嗎？”

　　“哇?！?p>　　大家都在分別感嘆著。

　　何老師笑著說(shuō)指向藕塘，“咱們的晚餐就靠你們了。”

　　工作人員早就將挖藕需要的工具和橡膠連體褲準(zhǔn)備好。

　　“我在米國(guó)上學(xué)時(shí)，是?；@球隊(duì)主力?！睒s子濠突然開(kāi)口對(duì)身旁的“隊(duì)友”說(shuō)道。

　　林啟愣了一下，確定榮子濠是在和自己說(shuō)道，滿(mǎn)腦袋問(wèn)號(hào)，心默默說(shuō)，所以呢？

　　“一會(huì)你不要拖我后退。我要贏。”

　　籃球和挖藕有聯(lián)系嗎？林啟心里說(shuō)。

　　榮子濠穿好裝備走了兩步像是想起什么又轉(zhuǎn)頭說(shuō)道，“我們挖的藕，各自放成一堆，不要放在一起?！币?yàn)橛戌R頭，如果放在一起很難被鏡頭分辨，榮子濠想要最后在鏡頭前炫耀，所以必須分開(kāi)。

　　他見(jiàn)林啟至始至終都美譽(yù)反駁，滿(mǎn)意的離開(kāi)了。

　　林啟看著榮子濠走遠(yuǎn)的背影，心里吐槽，有必要那么認(rèn)真嘛？不過(guò)你高興就好。(￣_￣|||)

　　勝美顏和紫楓倆人在岸上相互打氣，并制定出“詳細(xì)”的作戰(zhàn)計(jì)劃，想要一會(huì)跳進(jìn)泥潭大顯身手。

　　“放心，有我在，你們都不需要出手?！迸砼硇赜谐芍?。

　　然鵝......

　　帥并沒(méi)有維持一分鐘。

　　“哎呀，林啟拉我一把?！?p>　　“腿完全走不動(dòng)啊?！?p>　　“我要倒了，小啟快呀，我要倒了?！?p>　　到處是彭彭慌亂的聲音。

　　手挽手的紫楓和勝美顏不想和他說(shuō)話，并向他投去了嫌棄的目光。

　　藕塘很深，雖然穿著背帶褲和靴子，依然舉步維艱。而且經(jīng)常一邁步，腳出來(lái)了，靴子還在泥巴里，如果沒(méi)掌握好平衡就會(huì)摔倒。

　　林啟一邊要隨時(shí)準(zhǔn)備營(yíng)救彭彭，一邊還要挖藕。

　　因?yàn)橛辛松洗胃锏慕?jīng)驗(yàn)，他已經(jīng)基本掌握了在泥塘里行走的技巧，沒(méi)覺(jué)得太困難。

　　林啟將挖的藕堆在距離岸邊很近的淺灘，那里泥把比較少。

　　很快他挖的藕就已經(jīng)堆起了一座小山。并且因?yàn)樗丛床粩嗟膹哪嗵练祷?，小山越?lái)越雄偉。

　　雖然有彭彭和紫楓時(shí)不時(shí)的突然襲擊的“強(qiáng)盜”行為，可是林啟的收獲依然是最多的。

　　何老師在最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候出現(xiàn)了。

　　“泥孩子們上來(lái)吧?！焙卫蠋熍呐氖质疽獯蠹摇坝螒颉苯Y(jié)束了。

　　“各自把自己挖的藕搬回家啊。”何老師又補(bǔ)充道。

　　林啟看著眼前的藕山發(fā)愁，早知道就不挖這么多了，有點(diǎn)為難啊。

　　彭彭和兩個(gè)妹妹基本都是從林啟這里搶走的，三人滿(mǎn)心歡喜的將藕都放進(jìn)竹簍里。

　　“子濠，這是你的背筐，把藕放進(jìn)去，咱們回家吃飯?！焙卫蠋熞策f了個(gè)竹筐給榮子濠。

　　榮子濠艱難的從藕塘爬上來(lái)，低垂著頭，聲音含在嘴里嘟囔一句，“我不用?！?p>　　“藕上都是泥巴，不用背筐會(huì)弄臟衣服?！焙卫蠋焾?jiān)持要榮子濠把竹筐接著。

　　“我......沒(méi)挖到藕?！睒s子濠聲音小的幾乎聽(tīng)不見(jiàn)。

　　何老師一時(shí)間也不知道說(shuō)什么好，空氣中全是尷尬的氣氛。

　　“沒(méi)關(guān)系，你可以幫我背啊?！绷謫⒅噶酥干砼缘摹芭荷健?。