蔣宇峰看著狼狽不堪的景淮面無表情。
半響他才說道:“廖鑫打你?你一米八,他一米七。他人打你,他人身上都是傷,你身上就一點泥巴,虧你想得出來!”
“他是小傷,小傷?!本盎蹿s緊補充道。
蔣宇峰聲音高了一分說道:“小傷也是傷!”
蔣宇峰責備道:“別人吃飽了沒事做找你干架,然后自己帶一身傷?”
景淮嬉笑道:“瞞不過的你眼睛?!?p> “說吧,怎么回事?”蔣宇峰說道:“你的那個什么天小天,不止一個人反應了,還有現(xiàn)場的那些酒瓶子。”
景淮知道,蔣宇峰既然把自己單獨叫到辦公室,就是希望大事化小,小事化了,這事也不能夠瞞著他。
于是景淮將生協(xié)和天下天前因后果都說了一遍。
蔣宇峰聽了后有些哭笑不得,他說道:“我說景淮,你是怎么這么不務正業(yè)啊!你知不知道你是以什么身份被招進學校的?卓越工程師??!學院的重點培養(yǎng)對象,好好的書不念,跑去包裝賣酒?你就缺那么幾個錢?我看你不是缺錢,是缺心眼!”
景淮給蔣宇峰的茶杯滿了滿水,嘿嘿笑了兩聲,說道:“蔣院長,也不全是這個原因,其實我是對酒的發(fā)酵比較感興趣。你說同樣都是糧食釀造的酒,為什么有些酒是瓊漿玉液,有些酒就像馬尿似的。有些酒能夠賣四五百一瓶,有些酒十多二十塊一斤呢?”
景淮很自覺的搬了一條凳子坐在蔣宇峰對面說道:“說白了就是工藝的不同,其實在工藝不同的內(nèi)部,是不同菌落在不同階段的不同作用,酒的香味只要來自于脂、酸、醛等物質(zhì),和芽孢桿菌等菌落密切相關……”
景淮說了一大堆釀酒的專業(yè)知識,最后說道:“我之所以加入生協(xié),之所以做天小天,就是想了解這些菌落的內(nèi)部作用,我也希望帶著咱們生協(xié)的同學們一起做研究?!?p> 任何事情有了高大尚的理由,都變得合理起來。
例如你騙錢,大家會覺得你就是個騙子!
但是你說你騙的錢是用戶資助那些貧困兒童和老弱殘疾,即便你的行為不對,但是會讓人多了一些惻隱之心。
人性如此。
前一世,景淮的不少熟人這招玩兒得更熟。
想騙科研補貼怎么辦?
立科研項目啊!什么環(huán)保水動力車、什么磁環(huán)永動機。
反正你把各種實驗數(shù)據(jù)、公式往上面一報,再天花亂墜的吹一番。
上面也看不懂你的實驗內(nèi)容和那些公式符號,只聽你吹,只要你的口才夠好,實驗目的足夠高大尚,資金一般沒問題。
釀酒,看似就幾千年前就在做的事。
但是酒的品質(zhì)和微生物之間的發(fā)酵有什么關系,這個東西還在研究中。
如果研究清楚了,不僅是對芽孢桿菌等微生物群有了更深入的了解,而且是一筆非常大的產(chǎn)業(yè)財富。
景淮有這樣的興趣,蔣宇峰點點頭說道:“其實是你做的這些事,學院是十分贊同的,但是你要記住,有什么想法要給學院匯報,不能單打獨斗?!?p> 蔣宇峰喝了一口茶,他對景淮還是非常滿意的。
學校在景淮那篇黃瓜論文的基礎上進行了一些擴大試驗,形成了《設施瓜類植物生長發(fā)育調(diào)控的理論研究與實踐》論文。
這篇論文對改善夏國農(nóng)業(yè)瓜類種植有相當重要的作用,已經(jīng)報給了夏國的相關部門,得到了高度的重視,并且將會逐步在重點蔬菜瓜果基地進行一些實踐。
而這些成果,這些成就和榮譽,都戴在了天海大學生物工程學院頭上,戴在了他蔣宇峰的頭上。
就是因為這篇論文,別說景淮打了一次架,就是打十次架,蔣宇峰都得把景淮撈出來。
蔣宇峰說道:“我允許你研究,也可以給你提供研究場所。咱們生工學院有微生物實驗室你應該是知道的,如果你想用,直接向我報備,我給他們打招呼?!?p> 景淮這下開心了,他原本就準備哪天想蔣宇峰開口要實驗室的使用權(quán),現(xiàn)在蔣宇峰主動提出,求之不得。
“謝謝蔣院長!”景淮說道。
“你也別高興太早!”蔣宇峰說道:“好好學習基礎知識,大二可能會有項目讓你參與!”
蔣宇峰讓景淮用微生物實驗室可沒有對他報多大的希望。
研究單一的微生物其實很簡答,但是研究復雜環(huán)境下微生物群落之間相互的作用,這個其實很難,不是一個大一的還沒有系統(tǒng)學習生物工程學科的學生能夠搞出來的。
蔣宇峰之所以給景淮這個條件,其實就是希望景淮能夠持續(xù)對生物工程保持興趣,能夠持續(xù)保持寫《黃瓜論文》的狀態(tài)。
生工學院優(yōu)秀的苗子不多,景淮算一個。
“這個沒問題!”滿口答到,然后準備開溜。
“你等一等?!笔Y宇峰說道:“打架的事還沒處理呢?!?p> 景淮尬在那里。
“不知道是不是你動的手,但是你們生協(xié)打架總是不對!”蔣宇峰看著景淮,半響說道:“處分就不處分了,你上半年報的那篇論文,我們學院又經(jīng)過了加工和優(yōu)化,現(xiàn)在已經(jīng)有一些成果,但是還有不少書面資料要處理。下課那些沒事少玩游戲、少撩妹子?!?p> “咳咳咳!”景淮咳了幾聲。
蔣宇峰說道:“沒事就到我這里來,把論文的后續(xù)資料整理下,你也學習學習這個流程。我們寫論文的主要目的是什么?是要告知研究成果,是要推廣研究成果?!?p> 景淮當然是滿口答應下來,這是最輕的處罰了。
“行了,你回去吧,保衛(wèi)處那邊,我知道怎么處理。”蔣宇峰擺了擺手。
“謝謝蔣院長?!本盎撮_心地回答道:“我一定每天準時來報道!”
行政辦公室外,還有焦急等著的韓瑋琪、方敏等人。
方敏給景淮送來了新衣服,韓瑋琪的則是關心地問道:“有沒有說怎么處理?真的要處理,這個過不能你一個人擔著!”
方敏也十分愧疚,其實今天是他先動手,廖鑫說話太難聽,他沖動。
“淮哥,這次是我的責任,學校要處理也不能處理你一個人?!?p> 景淮哼著小曲兒說道:“各回各家各找各媽,事情解決了,不處理人,就是要辛苦我每天要到蔣院長辦公室做牛做馬咯?!?p>
咬文嚼紙
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