第十八章 靈動(dòng)八方

　　心中怒罵一生這幫小王八犢子，雖說(shuō)被這些石頭什么砸中也沒(méi)什么大事，但是為了能讓自己不至于還要重新洗衣服，凌肖再次進(jìn)入入微的狀態(tài)，大喚一聲“黃遠(yuǎn)看仔細(xì)”。

　　只見(jiàn)，凌肖右腕一抖瞬間舞出無(wú)數(shù)劍光，四面八方飛來(lái)的全部東西，全被數(shù)道劍光所組成的劍帶所吞沒(méi)。幾乎是一瞬間的時(shí)間，凌肖就出了八劍，當(dāng)好是八卦之中八個(gè)卦象所處的正位。腳下變換四步一氣呵成。

　　包括緗綺所射出的九支弩箭在內(nèi)，所有的飛行之物竟然被凌霄手中的木劍盡數(shù)擋在了身外。那青色的長(zhǎng)衫竟然沒(méi)有被任何物體所觸碰。

　　而這一招劍訣——靈動(dòng)八方。卻也這是凌肖之前的成名絕技之一。

　　取意一劍守八方，是一式非常強(qiáng)勁的防御劍訣。

　　主要是對(duì)于方位和出劍的把控。利用八卦的原理，以自身為陣心，手中長(zhǎng)劍為畫(huà)筆，在天地間繪畫(huà)一個(gè)劍陣。一共八劍，鎮(zhèn)守八方。

　　今天凌肖只能展示的是劍的走勢(shì)，在內(nèi)息支持之下由劍氣所組成的劍芒凝而不散，威力會(huì)大大的提升周身一尺半的距離絕對(duì)是禁區(qū)的存在，而現(xiàn)在的凌肖只能依靠，木劍本身的堅(jiān)硬程度，做到防御身前半尺的距離。如果能灌注天地元?dú)猓敲催@一劍基本可以說(shuō)萬(wàn)象之下，防御無(wú)敵。自己當(dāng)年全盛狀態(tài)下就是憑借靈動(dòng)八方，堪堪抵擋住中州書(shū)院院長(zhǎng)，南域第一修行者的一擊。這才能有幸被老師收為親傳弟子。

　　現(xiàn)在凌肖雖然沒(méi)有內(nèi)息，不過(guò)應(yīng)付現(xiàn)在的局面卻是綽綽有余，在漫天的砸向自己的東西中，也只有緗綺射出的弩箭有些威脅，但畢竟沒(méi)有激活陣法并且比較追求速度，這幾只箭的力量便也弱了幾分。緗綺這丫頭最近進(jìn)步也不小，九支箭，分三個(gè)地方，竟然能被她控制的幾乎是同時(shí)到來(lái)。要不是自己使出靈動(dòng)八方估計(jì)還真的不好應(yīng)付。話說(shuō)回來(lái)這丫頭心也賊，堂堂一個(gè)大人，竟然趁小孩子胡來(lái)放冷箭。果然有天賦，讓河伯那個(gè)老不休教她果然沒(méi)錯(cuò)。

　　等待凌肖解決完那些被扔來(lái)的亂七八糟東西，才猛然看到淳刺出的一劍，這小子這劍刺的倒也有幾分意思，估計(jì)是司長(zhǎng)從小沒(méi)少讓練習(xí)，力度，動(dòng)作都挺標(biāo)準(zhǔn)，刺來(lái)的角度也確實(shí)有些刁鉆。想也沒(méi)想凌肖右手長(zhǎng)劍一提，沿著淳次過(guò)來(lái)的劍鋒而上，在兩木劍交錯(cuò)的片刻凌肖手腕一抖木劍就像毒蛇一樣纏著淳劍與右手，在淳手腕處狠狠的咬了一口。

　　糟糕，這一劍反擊基本上是本能反應(yīng)，有點(diǎn)沒(méi)收住手。

　　只見(jiàn)淳右手手腕處，隨著一道血痕鮮血涌了出來(lái)。連忙找東西給淳包扎，還好是木劍，不然可能淳右手的手筋可能要斷。想著還有點(diǎn)后怕，怎么就使出這么陰毒的劍式來(lái)了。

　　“黃遠(yuǎn)，給我好好的教授這幫小王八羔子···”似乎是比較關(guān)心淳的傷勢(shì)，輕微包扎之后，凌肖連忙領(lǐng)著淳前往自己的土屋，畢竟別因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)大意，給這孩子帶來(lái)什么嚴(yán)重的影響就不好了。

　　看著黃遠(yuǎn)嘿嘿怪笑著走向那群孩子。凌肖匆忙扶著淳出門(mén)。希望今天這幾劍，能夠讓黃遠(yuǎn)走的更遠(yuǎn)。

　　···

　　土屋之中，處理好淳的傷勢(shì)，兩人，四目相對(duì)，竟不知道該說(shuō)些什么。

　　“先生您是要離開(kāi)嗎”？

　　也許是為了這尷尬的氣氛，半晌之后，淳先開(kāi)口詢問(wèn)。畢竟是在自己這里帶的是在最長(zhǎng)的孩子，不應(yīng)該是孩子，去年淳已經(jīng)及冠，算是成年人了。

　　凌肖沒(méi)有回答，或者說(shuō)不知道怎么回答，黃遠(yuǎn)的再次到來(lái)，又點(diǎn)燃自己對(duì)神山的念想。之前確實(shí)是因?yàn)橛行┬幕乙饫渌宰约翰帕粼谶@里當(dāng)起了教書(shū)先生。和緗綺相遇的夜晚，也讓自己感覺(jué)到了一種無(wú)力感，這種感覺(jué)很不好，自己并不喜歡。如今進(jìn)神山肯定是自己必須再一次做的事情，至于之后，自己還沒(méi)想好。

　　如果這次進(jìn)入神山能有所得固然是好事，也許自己身上的問(wèn)題也能有個(gè)答案。如果沒(méi)有呢，難道繼續(xù)留在這里教書(shū)？如果不教書(shū)，那自己到底應(yīng)該何去何從。凌肖并沒(méi)有答案。

　　自己這應(yīng)該還有很多事情的，但想來(lái)想去還像，在南域自己真的沒(méi)有事情可以做?；蛘哒f(shuō)想做的事情，以自己目前的條件竟然是一件也做不了。

　　所以沉默了許久，凌肖并沒(méi)有回復(fù)。

　　“先生，其實(shí)淳已經(jīng)知曉，先生終歸不屬于潦城”。若說(shuō)前幾日，凌肖沒(méi)有來(lái)授課，這道也不是什么新鮮的事情了，先生歷來(lái)憊懶。每年也都有那么些時(shí)日找借口偷懶。可是這幾日隨著緗綺不斷講述她的家鄉(xiāng)——勉以及一路上的見(jiàn)聞。這些之前先生并沒(méi)有太多的講述，都是零零散散的。

　　淳更加了解外面世界的廣大，有趣。今日先生第一次展現(xiàn)武技，那種入微的控制已經(jīng)證明先生并不似潦城的百姓所想只是個(gè)落魄的書(shū)生。再加上前天夜里，自己無(wú)意中看到女先生手中的弓弩射出的那恐怖的一箭。聽(tīng)女先生似乎提過(guò)，這是先生送與她的。就更加能確定先生本非凡人。那么這樣的一個(gè)人就更加不屬于潦城這么一個(gè)偏遠(yuǎn)破落的小城。

　　看著凌肖似乎是默認(rèn)了這句話。淳突然間起身下拜“老師若您要離開(kāi)，請(qǐng)帶上我”

　　似乎沒(méi)有想到淳會(huì)說(shuō)出來(lái)這樣的話，凌肖微微的愣了一下，伸手預(yù)將淳扶起“起來(lái)吧，我說(shuō)過(guò)，我并沒(méi)有教你們什么，叫我先生就好”

　　“那就請(qǐng)先生收我為徒，淳愿一生追隨老師左右”。

　　凌肖的手停在了半空，眼前這個(gè)年輕人，似乎是下定了決心。收他為徒嗎？似乎也并不是不行，這幾年的接觸，讓凌肖很清楚，眼前這個(gè)有自己起名的年輕人。確實(shí)有些天賦。也非常勤奮和努力。自己所教授的課程，他總是能第一個(gè)學(xué)會(huì)。這么些年也沒(méi)見(jiàn)有過(guò)任何遲到早退的現(xiàn)象。往往都是最早的來(lái)，最晚的走，自己往日憊懶，找著理由休息的時(shí)候，往往也是將要將的東西草草的寫(xiě)在紙上，要有這個(gè)年輕人去代替自己教授那些孩子們。

　　至于做他的老師，自己確實(shí)沒(méi)想過(guò)?；蛘咦约阂矎臎](méi)想過(guò)真的當(dāng)誰(shuí)的老師。倒也不是什么別的原因。若說(shuō)要教他習(xí)文，所不能教出來(lái)一個(gè)天下皆知的文豪，但自己應(yīng)該也是有能力教出來(lái)一個(gè)金榜題名的弟子。若是習(xí)武，雖說(shuō)自己現(xiàn)在身體情況比較特殊，但是要教出幾個(gè)秘境的武者，這份自信還凌肖還是有的。畢竟自己的腦海中有半個(gè)中州書(shū)院的藏書(shū)樓。不一定知道怎么用但是僅僅默寫(xiě)還是能做的到的。

　　可就是沒(méi)想過(guò)。看著眼前的這個(gè)跪在地上的年輕人，不知怎么得凌肖心中升起一種異樣的感覺(jué)。淳，什么都挺好。聰明，勤奮?？删褪遣辉趺磳?duì)得上自己的脾氣。怎么說(shuō)呢要是硬說(shuō)也就是他過(guò)于的守禮刻板，少了那么幾分年輕人的血性。

　　其實(shí)凌肖知道，淳的意思。他想出去，離開(kāi)這個(gè)束縛自己十多年的小城，想要出去看看，想要改變自己或者說(shuō)家族的命運(yùn)。可是外面真的好嗎。如果潦城是一個(gè)淳樸的孩子，那么外面的世界就是一頭吃人的野獸。

　　“拜師的事，你容我考慮一二。不過(guò)要是想出去的話，征求到你父親的同意，若我離開(kāi)，自然也可以帶著你一起。”

　　離開(kāi)土屋只是，淳還是有些失落，先生我依然沒(méi)能如您的眼嗎？那我就繼續(xù)努力，總有一天可以得到您的認(rèn)可。不過(guò)今日能夠得到先生的承諾，淳還是很開(kāi)心的，得快些回去，父親那里還得好好說(shuō)說(shuō)。畢竟只有父親首肯，先生才會(huì)帶淳離開(kāi)這座小城，去那廣袤的皇朝看看。