景米看見老師出去了，連忙拉著思義的手出了辦公室：“你瘋了，花這么多錢？”
思義看了她一眼：“我早就說不是鬧著玩的啊”
“那你也不能花這么多錢啊”
思義擔心的反而是修禾能不能順利通過測評，如果不能通過多少錢他也進不去：“現(xiàn)在談這些都還太早了，修禾能不能通過還是未知呢，到時候再說這事也不遲”
景米口氣歡樂和了些：“你是不是打腫臉充胖子啊，萬一修禾通過了測評你卻拿不出那么多錢豈不是讓他難過嘛”
“這個就不用你操心了”
“不讓我操心？他回去很長時間都不開心，你一拍屁股走了，我還得哄他”
思義笑了笑說：“你覺得我這么不靠譜？”
景米沒搭腔，過了一會她才問：“不管怎么說，謝謝你帶著他來面試，至少他經(jīng)歷了這么一次測評，也是一段美好的回憶”
思義有些不放心地說：“你心里有沒有底？我這會緊張的要命”
“三年級肯定沒有問題，至于成績是不是優(yōu)異就不能肯定了，但是我相信不會比這里一半的孩子差”
“這么自信？”
景米點點頭：“修禾其實很聰明，而且好學”接著她得意洋洋地說：“再說我也是東北師大出來的，輔導一個三年級的學生問題不大”
“這樣就好”思義覺得心里有底了。
“你為什么要幫修禾？要知道一百萬可不是小數(shù)目啊，如果他中途沒錢上學了又怎么辦？”
思義安慰她：“放心，到中學的錢我給他叫了，高中的我在想想辦法”
“嘿嘿，還有我呢，我也會好好攢錢，供他上學”記笑嘻嘻地說。
“你還沒告訴我為什么要幫修禾呢？”
思義說：“我小時候就是爺爺撿回來的，他對我很不錯，人心都是肉長的，能幫就幫！再說，你都能把他從丹東帶到BJ，管他吃喝，我為什么不能貢獻一點力量呢？”
景米點點頭說:“其實我?guī)е膊坏揭荒辏此蓱z，再說又是鄰居從小就和我關系比較好，丟在福利院我怕把孩子耽誤了?！?p> 思義覺得景米考慮問題還是很周全，但是一個未婚女孩子帶著一個十歲的孩子還是挺吃力的，尤其修禾所處的年齡，貪玩又有些叛逆了。
“可不是嗎？所以我就拿把他送到老家來嚇唬他，這么一說他就老實多了”景米笑著說。
兩個人正說著趙老師走過來，思義連忙說：“結果怎么？是現(xiàn)在出結果嗎？”
趙老師笑瞇瞇地說：“孩子三年級的知識點還是掌握的不錯，很聰明，我們覺得下學期跟著四年級走完全沒有問題，但是考慮到他的年齡，我們在商議一些事情，看看四年級的知識點他接受得怎么樣，如果跟上的話下學期就讓他跟著五年級走”
思義興奮地點點頭：“這么說不管怎么樣他可以在這里讀書了？”
趙老師說：“可以這么理解”
見思義和景米都都很興奮，趙老師說：“那我先看看情況，還是盡量讓他跟上同齡人的腳步，最好能上五年級，你們也少掏點錢”
思義連忙說：“太感謝您了，那我們要不要先去交錢”
趙老師笑著說：“您是急著花錢才讓孩子來讀書??？耐心等一下，不急這一時半會的”說完她擺擺手就離開了。
這幾分鐘的經(jīng)歷讓景米猶如經(jīng)歷了一場過山車，她壓根沒想到自己就從酒吧里抬回來一個醉鬼能這么慷慨地報答自己，她一拍思義的肩膀：“今晚上咱們去酒吧，喝多少算我的”
“這么大方？”思義從頭到腳打量了她一番，覺得有點不太相信。
“我一個女孩子家家都把你帶到自己家了，你還不信我？”
“女孩子？你就是個漢子”
景米把臉一沉：“別玩羊上樹，討打”
........
看到修禾有書年，兩個人都覺得挺高興。
“你告訴我，你那里來那么多錢？”景米好奇地問。
雖然景米把他好心好意帶回家，但是思義覺得有些事情還是不能說得太多，他裝作不假思索地說：“炒股賺了點，不過這幾年股市不咋地，與其賠掉不如花在有需要的人身上，這說白了其實也是一次投資”
“你這算盤打得精”景米噘著嘴對他豎起拇指：“萬一他又出息了，償還給你的恐怕不止一百萬了吧”
“要不然我會心甘情愿拿錢出來呢”思義調皮地眨眨眼。
十點多趙老師帶著修禾從三樓下來到了招生辦公室，思義和景米也連忙跟著進來了。
趙老師請他們坐到沙發(fā)上，又給他們每個人倒了一杯水，然后他搬了把椅子坐過來說：“三年級的測評修禾的綜合成績是963分，滿分1000”
修禾驕傲地挺了挺胸，一副很驕傲的樣子。趙老師也給了她掌聲：“從這個結果上看你們在家也下了不少功夫，孩子的書寫和學習習慣都和三年級的孩子沒有太大的差距”
思義拍了拍修禾的肩膀：“不錯不錯”
趙老師繼續(xù)說：“但是四年級的測評就不是很理想了，這也跟他接觸到的知識點有關，不是孩子的問題，孩子的接受能力完全沒有能力”
“老師的意思呢？”景米急切地說：“按我的經(jīng)驗他下學期跟上五年期可能要費力點，四年級的知識點我又覺得對他而言是種浪費，就看你們的選擇了”
思義想了下問修禾：“那你想從幾年級開始讀呢？”
修禾說：“當然是五年級了，你沒聽老師說四年級的知識點有點浪費了”
趙老師連忙糾正說：“但是也不能排除意外情況啊，按照你的智力和學習態(tài)度完全沒有問題，但是老師怕你的心態(tài)或者習慣不能保持住?！?p> 就和咬著嘴唇想了想說：“還是五年級，我想替思義哥哥省點錢”
趙老師摸了摸他的后腦勺：“十歲多的孩子能這么替你們著想確實了不起，我們學校歡迎這樣的孩子”
“萬一跟不上能不能讓他返回四年級就讀？”思義想把后續(xù)的問題都給解決了。
“可以的，只是學費的問題”趙老師說。
“那就這么定了，從五年級開始，是在跟不上就從四年級再讀起”思義就把這事給定下來了。
趙老師也點點頭，回到辦公桌前打印出一份入學通知書交到他們手里：“四年級剩下不到一個月的時間了，你們可以先讓他跟著四年級試試看，剩下這一個月的食宿呢學?？紤]到實際情況，給你們全免了，孩子明天過來就開始住校，周末接回家，沒有疑問的話就去財務室繳費”
思義連忙拿著這張繳費單，生怕下一秒學校會改變主意不讓他們讀了。
趙老師暫時開了五個學年的繳費清單，如果修禾跟不上的話再補交一個學年的費用。
三個人興沖沖地拿著繳費單去財務那邊繳費，修禾手里拿著單子翻來覆去地看，一臉笑意。