“老師來(lái)了！老師來(lái)了！”眾人趕緊站好，老師是一個(gè)中年女人，白黑相間的頭發(fā)盤(pán)起，一聲白袍，不茍言笑。
“情感要想發(fā)揮戰(zhàn)斗威力，必須轉(zhuǎn)化成情緒，配合著屬性作戰(zhàn)，現(xiàn)在，你們將挑選屬性，屬性分為冰屬性、水屬性、火屬性、土屬性、木屬性和極少數(shù)人才適合的光屬性?！崩蠋燁D了頓，繼續(xù)說(shuō)：“我從事教學(xué)三十余年，也是教出了許多有頭有臉的學(xué)生，所以避免你們走彎路，我就直接給你們選擇，屬性一旦定下，就無(wú)法更改?！?p> 老師退后一步，大聲說(shuō)道：“諳公主，您是冰屬性，請(qǐng)上前一步！”老師的面前突然出現(xiàn)了一個(gè)白色的法陣，萬(wàn)俟諳聽(tīng)命站在了法陣的中間?！氨鶎傩裕诤?！”老師大喊一聲，法陣閃出的白光全部融進(jìn)了萬(wàn)俟諳的體內(nèi)，“看來(lái)融合很成功！”老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
“李楠惜，水屬性！”李楠惜站在了一個(gè)新的藍(lán)色法陣中間，融合過(guò)程也很順利，百分之九十融合，天賦很好。李楠雨的融合出了問(wèn)題，只融合了百分之七十的火屬性，天賦平平。
“寧公主，您是火屬性，請(qǐng)上前一步！”老師并沒(méi)有因?yàn)槿f(wàn)俟寧是先天負(fù)面情感而歧視她，這也就證明了她的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
萬(wàn)俟寧走進(jìn)紅色的法陣，不過(guò)一瞬間她感覺(jué)所有的火元素都在排斥她，不同于李楠雨的融合。排斥也使萬(wàn)俟寧產(chǎn)生了疼痛，終于，她實(shí)在疼得受不了了，“啊！”萬(wàn)俟寧叫了出來(lái)，老師也嚇了一跳，她覺(jué)醒過(guò)無(wú)數(shù)學(xué)生，按理來(lái)說(shuō)負(fù)面情感跟火屬性最為匹配，可萬(wàn)俟寧的表現(xiàn)卻生生打臉了。老師連忙停止，否則萬(wàn)俟寧會(huì)被灼燒死的。盡管及時(shí)停止，但萬(wàn)俟寧身上已經(jīng)有了灼傷的痕跡。萬(wàn)俟諳扶著她，滿眼心疼。
“老師，我想火屬性不適合我。”萬(wàn)俟寧無(wú)力地說(shuō)。
“這……”老師也不知道該怎么辦了，萬(wàn)俟寧已經(jīng)受傷，她不敢再隨意嘗試。
“老師，除了火屬性，還有什么屬性適合先天負(fù)面情感？”萬(wàn)俟諳問(wèn)。
老師嘆氣說(shuō)：“沒(méi)了。”萬(wàn)俟寧想了想，說(shuō)：“老師，剛剛我融合受傷，總感覺(jué)有種溫和的力量幫我恢復(fù)，不過(guò)這力量極其微弱?！?p> 老師愣了半天，吞吐地說(shuō)：“你，你難道說(shuō)的是……光屬性？！”萬(wàn)俟寧點(diǎn)頭承認(rèn)。
“不可能！”李楠雨插話道：“光屬性能融合的人很少，而且怎么可能符合負(fù)面情感！”
“呵呵，你難道不是負(fù)面情感？而且天賦還那么差！”萬(wàn)俟寧嘲諷道，看向老師，語(yǔ)氣恭敬：“老師，我選光屬性！”
眾人紛紛討論，有鄙視，有不服，也有嫌棄……萬(wàn)俟諳微怒道：“誰(shuí)再管不住嘴，小心逐出宮！”
老師已經(jīng)準(zhǔn)備好了法陣，萬(wàn)俟寧站在法陣中央，老師也是緊張，如果再出什么差錯(cuò)，她或許會(huì)被定罪！
光屬性慢慢融入萬(wàn)俟寧的身體，她從沒(méi)如此舒服過(guò)，比吃美食，睡懶覺(jué)還享受，她緩緩閉上眼，心中的戾氣凈化了一點(diǎn)點(diǎn)。
百分之百融合光元素成功！眾人一時(shí)鴉雀無(wú)聲，這簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡！
萬(wàn)俟諳首先緩過(guò)來(lái)，她抱住萬(wàn)俟寧，高興地說(shuō)“恭喜你，小寧！”她是由衷地替妹妹開(kāi)心。