第二十七章 才疏學(xué)淺

　　從黎教授的辦公室走出來，趙安然的大腦在飛速思考著，應(yīng)該先從哪里入手去了解最新最權(quán)威的科研動態(tài)，學(xué)校圖書館還是網(wǎng)絡(luò)查詢？

　　“趙博士！趙安然！”劉翰林從趙安然身后拍了她的右肩，他閃到她的左邊。趙安然還在思緒混亂著，就條件反射地看向了右邊。

　　“哈哈哈，你還是跟以前一樣傻乎乎的?！眲⒑擦止笮Γ瑸樽约旱膼鹤鲃〕晒Ω械胶茏院赖臉幼?。

　　趙安然抬頭看著他，翻了個白眼，“幼稚！劉老師能注意點形象嗎？”

　　劉翰林收起了嬉皮笑臉的表情，“怎么？第一次談話就被黎教授訓(xùn)了？”

　　“沒有，黎教授只是讓我自己了解我們課題組的研究方向，然后選擇一個自己感興趣的研究點，下次和他討論。但是我現(xiàn)在就像個門外漢似的，該從哪里入手都不知道，還想著要不要去圖書館呢?！壁w安然一臉愁容地說。

　　“這還不簡單，我教你。不用去圖書館，先在我們常用的網(wǎng)站上查文獻吧。我們學(xué)校購買了數(shù)據(jù)庫的使用權(quán)，校園網(wǎng)里可以免費下載文獻的。”劉翰林簡直就是急救隊員，出現(xiàn)得太是時候了。

　　趙安然根據(jù)劉翰林的指示，成功通過學(xué)校圖書館的賬號進入到了Elsevier和知網(wǎng)的數(shù)據(jù)庫，通過搜索之后她篩選出了引用量高和最新刊登的研究論文，依次下載到了自己的電腦里。

　　全篇閱讀英文文獻對于這個階段的趙安然來說，困難系數(shù)太高，她只能先閱讀中文文獻，然后再看相關(guān)的英文文獻。死磕文獻，也算是科研第一步了。

　　連續(xù)看了兩天文獻的趙安然，星期天也沒休息，當(dāng)然也沒能回家看孩子，只能每天通過視頻聊天看看浣紗。星期一上午，趙安然來到實驗室，看到一個滿臉絡(luò)腮胡身材魁梧的外國人坐在辦公室里，看到她進門時，很禮貌地對她微笑點頭，趙安然好不容易地從口里擠出幾個字：“Good morning……”然后她就詞窮了?！肮皇菓?yīng)試英語，啞巴英語，唉唉唉！關(guān)鍵時刻完全派不上用場！”趙安然內(nèi)心懊惱著。

　　“Good morning， I’m Dr. Reda， I come from Egypt. Nice to meet you.”（早上好，我是里達博士，很高興認識你。）這位外國人很友好地主動和趙安然打招呼。

　　“I’m Zhao Anran， nice to meet you， too.”（我是趙安然，我也很高興認識你。）趙安然能想出來的回答只能是這樣了，“我是新來的博士研究生，以后請多關(guān)照。這個用英文怎么表達？唉！大腦短路了！知道單詞但不知道怎么串成句子?！壁w安然又是一陣內(nèi)心煎熬，只好尷尬地笑了笑，然后指著自己的座位，慢慢走過去了。

　　宇秋剛進辦公室，趙安然就趕緊拉住她，問她里達博士的事情。“里達博士是來我們實驗室做博士后的，他的合作導(dǎo)師也是黎教授。他已經(jīng)來實驗室一年了，簡單中文他也會聽一點的?！庇钋镩_始了她專業(yè)的解釋，“里達博士是研究太陽能溫室的，師姐，你要是感興趣的話也可以去看看，目前我們實驗室只有里達博士一個人在研究那個方向?！?p>　　“太陽能溫室？上次劉翰林確實沒有介紹這個研究方向，聽起來挺有意思的。但是我得先在心里打個草稿，怎么表達清楚自己的意思。”趙安然又開始在心里嘀咕了，“唉！這糟糕的英語口語！”