第三十四章 奇怪的上課方式

　　霜月沒(méi)有想到老V一直說(shuō)的特級(jí)教師居然是自己的姐姐，原來(lái)自己的姐姐這么厲害的么？看著姐姐對(duì)著自己眨了下眼睛，姐姐肯定早就知道了，只是一直沒(méi)有告訴自己。

　　“那我就先溜啦。”老V在門(mén)口揮了揮手，“學(xué)習(xí)愉快喲！”

　　“哇，姐姐你不是吧?！彼聼o(wú)語(yǔ)的對(duì)著講臺(tái)上的霜星說(shuō)，“這么重要的事你居然都不提前告訴我?！?p>　　“給你一個(gè)驚喜嘛?！彼切α诵?，把書(shū)放在了講臺(tái)上。

　　天依她們用一種奇怪的眼神看著霜月和霜星。

　　“好啦，開(kāi)始上課！”霜星清了清嗓子，“我們的學(xué)習(xí)方式有點(diǎn)特殊，這是禾念公司新研發(fā)出來(lái)的沉浸模擬式學(xué)習(xí)方式?，F(xiàn)在，你們拿起面前桌子上的‘沉浸模擬’頭盔，把它帶上?！?p>　　霜月她們帶上了頭盔。

　　眼前白光一閃，霜月發(fā)現(xiàn)自己到了一個(gè)全是白色的奇怪空間內(nèi)。往四周一看，天依她們?nèi)慷荚谶@個(gè)空間內(nèi)。

　　“誒，這是怎么回事啊？”天依好奇了碰了碰阿綾，發(fā)現(xiàn)手碰到了阿綾的身體但是自己的手卻沒(méi)有什么感覺(jué)。

　　“這是學(xué)習(xí)空間?！彼堑穆曇魪目臻g的四周內(nèi)傳來(lái)，“你們的學(xué)習(xí)的很重要一部分會(huì)在這里完成，你們現(xiàn)在只是精神進(jìn)入了這個(gè)空間，在這個(gè)空間內(nèi)，學(xué)習(xí)能力會(huì)得到顯著提高并且記憶會(huì)保存到你們離開(kāi)這個(gè)空間?！?p>　　“好了，今天的第一節(jié)英語(yǔ)課，開(kāi)始?！彼钦f(shuō)完，霜月就發(fā)現(xiàn)自己仿佛被傳送到了一個(gè)不知名的地方。不僅如此，天依她們也不見(jiàn)了，看來(lái)大家現(xiàn)在都是分開(kāi)的狀態(tài)。

　　“任務(wù)發(fā)布：你現(xiàn)在是一名普通的大學(xué)生，你需要在今天之內(nèi)到位于城市里科斯塔斯區(qū)摩根路的愛(ài)麗佳便利店打工。系統(tǒng)語(yǔ)言已被設(shè)置成英語(yǔ)，任務(wù)開(kāi)始?！?p>　　霜月看了看自己的位置，自己應(yīng)該是處于一個(gè)學(xué)校中。

　　“英語(yǔ)精通Lv1，啟動(dòng)?！?p>　　霜月突然感覺(jué)自己的腦子里多了很多東西，霜月的英語(yǔ)是很好的，但是在有了提示的這個(gè)加成之后霜月覺(jué)得自己就算是在外國(guó)裝一個(gè)本地人都不會(huì)有任何破綻。

　　很快霜月就通過(guò)問(wèn)路和交流的方式到達(dá)了目的地的便利店，只花了一上午的時(shí)間就完成了任務(wù)，白光一閃，霜月就回到了之前的那個(gè)白色空間，卻沒(méi)有看見(jiàn)天依她們。看來(lái)自己完成任務(wù)的時(shí)間是最快的，霜月這樣想著，白色空間上方出現(xiàn)了五個(gè)屏幕，正播放著天依他們五人的情況。

　　天依接到的任務(wù)是找到城市里指定的十種美食并打包。

　　路上天依一直用手給路人比劃著，說(shuō)中文路人也聽(tīng)不懂，但是天依也不急，就這樣在城市里面逛著。

　　最后霜星看不下去了。天依聽(tīng)到了腦海內(nèi)傳來(lái)的聲音，“天依你試著說(shuō)一下英語(yǔ)？”

　　“啊哈？”天依聽(tīng)到霜星的聲音后試著向一個(gè)路人問(wèn)路，說(shuō)出了自己要尋找的那種美食，天依發(fā)現(xiàn)自己的英語(yǔ)水平居然，感覺(jué)比霜月還好了？

　　就這樣，天依不僅完美的完成了任務(wù)，還去把這座虛擬城市該有的美食全部都吃了個(gè)遍。

　　除了天依之外的五個(gè)人坐在白色空間。

　　“姐姐，弄副牌出來(lái)吧?！彼菬o(wú)奈地說(shuō)。

　　“好?！?p>　　霜月阿綾和摩柯打起了斗地主。

　　過(guò)了很久很久很久。

　　“啊哈？你們?cè)趺炊妓?？”天依終于從她的任務(wù)中出來(lái)了。

　　“你終于吃好了？”霜月帶著迷茫的小眼神揉了揉眼睛。

　　“嗯吶?！碧煲傈c(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“英語(yǔ)沉浸模擬學(xué)習(xí)結(jié)束，檢測(cè)學(xué)習(xí)成果?！?p>　　“霜月：S”

　　“洛天依：S+”

　　“樂(lè)正綾：A+”

　　“言和：S”

　　“徵羽摩柯：A+”

　　“墨清弦：A+”

　　“為什么我和言和和都才是S天依是S+??？”霜月不解的問(wèn)道。

　　“因?yàn)樘煲廊チ四亲鞘袔缀跛械牟蛷d，交流的太多了，你們每個(gè)人這一次可能平均掌握了500個(gè)單詞，天依是3000多個(gè)。”

　　“。。?！北娙丝粗煲?，心里只有三個(gè)字，“太強(qiáng)了?！?p>　　回到現(xiàn)實(shí)，在白色空間等了一整天的他們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)中只過(guò)去了4個(gè)小時(shí)。

　　“看來(lái)這里面和外面的時(shí)間流速是1比6么？”言和發(fā)出了思考。

　　“嗯嗯，是的?！彼屈c(diǎn)了點(diǎn)頭，“這是禾念公司的最新科技，可惜不能大范圍應(yīng)用，不然教育界就得升級(jí)了?！?p>　　“好啦，中午休息時(shí)間，大家去吃午飯吧！”

　　除了天依之外的所有人瞬間沖向了禾念培訓(xùn)中心的餐廳。（霜月：剛剛看著天依在做任務(wù)像是吃播一樣，主要天依還吃的特別享受，這看著誰(shuí)不餓啊?。?p>　　下午上課時(shí)間開(kāi)始上起了音之精靈文字課，這個(gè)課主要是講授音之精靈一族的文字。天依她們還好，都有天鈿它們幫助學(xué)習(xí)，霜月就慘了，沒(méi)有自己的音之精靈可以和自己共鳴，學(xué)起來(lái)太費(fèi)力了。

　　最后霜月和霜星商議決定把霜月以后的英語(yǔ)沉浸模擬學(xué)習(xí)時(shí)間用來(lái)學(xué)音之精靈文字，然后音之精靈文字課的時(shí)間用來(lái)學(xué)英語(yǔ)。

　　今天學(xué)習(xí)完回去后，一路上天依都在興奮的用英語(yǔ)和霜月她們交流著。

　　“看來(lái)這次學(xué)習(xí)還是挺有意思的?！彼赂袊@著，“就是不知道明天的野外生存技巧課又會(huì)怎么上呢？”

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　　殘?jiān)拢鹤罱?月1日天依要登上時(shí)尚芭莎雜志的電子版封面，大家有空的可以去支持一下啊~

　?。≒S：實(shí)體版有內(nèi)頁(yè)無(wú)封面。）

　　天依：謝謝你們哦~