“同學(xué)們,安靜一下!”
“你們的老師今天還在生小孩,所以今天的課程還是由我來(lái)代課?!?p> “怎么樣,意不意外,驚不驚喜?”
高一三班來(lái)的依舊是上一周的代課老師吳勇,一米八的壯漢笑的像是一個(gè)孩子。
只是,他這種笑容卻怎么看都有一種冷意,讓一群少年少女中最為活躍的幾個(gè)人也不敢接話。
“行了,廢話我也不多說(shuō),想必你們都從各種渠道得到了昨天晚上發(fā)生的事情!”
吳勇的目光掃視一群少年少女,臉上的笑逐漸的冷卻下來(lái),語(yǔ)氣也很重。
“就在昨天晚上,我們?nèi)俗瀹?dāng)下最為天才的作家我不是大神啊遭遇異族的刺殺,這對(duì)我們這些看書黨來(lái)說(shuō)是什么?”
“這是恥辱!”
“我們看書黨們的責(zé)任是什么?是衛(wèi)護(hù)!”
“我們之所以能夠在自己沒(méi)有寫作天賦時(shí)還能成長(zhǎng),依靠的就是我們?nèi)俗宓囊粋€(gè)個(gè)天才作家?!?p> “是他們嘔心瀝血的花費(fèi)自己的精力去創(chuàng)作,去上傳他們的小說(shuō)世界,才有我們看書黨們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)!”
“而現(xiàn)在,我們?nèi)俗瀹?dāng)下最具有天賦的作家卻遭到異族的刺殺,同學(xué)們,你們說(shuō),我們,能忍的下去嗎?”
吳勇的聲音充滿了寒意,也有一種讓人熱血沸騰的感覺(jué)。
“老師,不能!”
“絕對(duì)不能忍,它們敢伸手,就要剁了它們的爪子,扒了它們的皮?!?p> 一群少年少女心潮澎湃。
這樣的事情怎么能忍?要知道,作家和看書黨們是相互依存的。
作家們創(chuàng)作小說(shuō)世界,演化出秘境,讓看書黨們有了修行的路徑。
而看書黨們則是追隨著作家身后,衛(wèi)護(hù)著作家們,雖然,作家們可能比他們更強(qiáng),但,衛(wèi)護(hù)是他們的職責(zé)。
“很好!”
“你們說(shuō)的對(duì),敢伸手,那就剁了它們的爪子,扒了它們的皮!”
“所以,這一次的秘境采風(fēng)活動(dòng)的規(guī)則很簡(jiǎn)單,沒(méi)有什么規(guī)則,我們?nèi)俗宓娜嗽诿鼐持芯褪且退鼈儎傉?,敢惹事的全部打倒?!?p> “不過(guò),大家都要量力而行,打不過(guò)的就不要莽上去,要知道我們的人可金貴著,知道了嗎?”
吳勇對(duì)一群少年少女們的反應(yīng)極為滿意。
人族的后輩們就應(yīng)該有這樣的精神面貌,一味的去忍讓有什么用。
對(duì)待異族,就該用自己的拳頭來(lái)說(shuō)話,打的過(guò)的時(shí)候就打,打不過(guò)的時(shí)候就回來(lái)修煉變強(qiáng)了后再打。
……
開(kāi)堂的話調(diào)動(dòng)了一群少年少女們的熱血,接下來(lái)吳勇沒(méi)有繼續(xù)再說(shuō)這件事情。
“好了,秘境采風(fēng)的事情等到確定下來(lái)后還會(huì)有老師和你們?cè)敿?xì)的解釋,現(xiàn)在我要給你們講述的是《小李飛刀》當(dāng)中的武技領(lǐng)悟。”
吳勇的目光掃了一圈,最后落在慕白的身上,道,“慕白,我聽(tīng)老齊說(shuō)你下學(xué)年要轉(zhuǎn)到看書班來(lái)?”
他的嘴角噙著笑。
慕白點(diǎn)點(diǎn)頭,吳勇口中的老齊他知道,這是昨天才給他們上寫書課的老師,齊贏,是一個(gè)一級(jí)認(rèn)證的作家。
只是,齊贏的寫作天賦并不是很強(qiáng),只是一個(gè)普通的認(rèn)證作家。
當(dāng)然,即便是普通的認(rèn)證作家也超出了很多人。
“很好,慕白,你絕對(duì)會(huì)為你自己的選擇而感覺(jué)到慶幸的,我們看書班的人,今后的成就不會(huì)比寫書班的人差的?!?p> 吳勇很滿意,但是沒(méi)有再提出要收慕白為關(guān)門弟子這樣的話。
…….
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去,今天的課程吳勇講述的更加的清晰,從各方面去分析《小李飛刀》當(dāng)中出現(xiàn)過(guò)的角色,也指點(diǎn)著學(xué)生們?cè)撚迷鯓拥募记扇ヮI(lǐng)悟《小李飛刀》當(dāng)中的武技。
“慕白,你看《小李飛刀》有沒(méi)有什么收獲?”
吳勇最為關(guān)注的自然是慕白,在放學(xué)前十幾分鐘他沒(méi)有再繼續(xù)講下去,而是打聽(tīng)著慕白對(duì)于《小李飛刀》中的武技的參悟程度。
“嘿嘿,老師你還不知道吧?慕白他已經(jīng)從《小李飛刀》中領(lǐng)悟到武技功法了!”
然而,吳勇沒(méi)有等到慕白的回答,反倒是聽(tīng)到了林毅的話。
他的眼睛立刻就瞪大了。
“林毅,你剛才說(shuō)什么?慕白他…….領(lǐng)悟到《小李飛刀》中的武技了?你確定是《小李飛刀》里面的?”
吳勇感覺(jué)自己像是在做夢(mèng)一樣。
《小李飛刀》是一部什么樣的書他豈能不知道?要知道,就連他自己也沒(méi)有參悟到當(dāng)中的武技功法。
當(dāng)然,這也和他選擇《小李飛刀》當(dāng)中的武技有關(guān)系。
這一部書中足足有數(shù)十種武技功法,其威力不一,有些排名甚至要超出《小李飛刀》的主修功法,所以難度自然也不一樣。
但是,即便是《小李飛刀》中排名最差的武技功法,也不是短時(shí)間能領(lǐng)悟出來(lái)的。
這是吳勇的認(rèn)知。
當(dāng)然,這些功法是剔除了那些和其它作家們創(chuàng)作出來(lái)一樣的普通的功法。
“老師,是真的,慕白他真的領(lǐng)悟到了,而且昨天還指點(diǎn)過(guò)我們。”
“對(duì)啊,老師,慕白在看書上的天賦真的很厲害,我們學(xué)校有沒(méi)有什么獎(jiǎng)勵(lì)?”
一群少年少女都砸起哄。
這件事情昨天可是慕白親口說(shuō)的,他們相信慕白。
“……”
吳勇吞了吞口水,看著慕白的眼睛都在冒光。
本以為只是一個(gè)較為天才的少年,沒(méi)想到這轉(zhuǎn)眼間就升華了?
他感覺(jué)自己的心都在砰砰砰的跳動(dòng)。
大道網(wǎng)絡(luò)上,《小李飛刀》的關(guān)注度在經(jīng)歷刺殺事件后可是暴漲,而這當(dāng)中有多少人在研讀《小李飛刀》?
恐怕要以百萬(wàn)來(lái)計(jì)數(shù)了。
可就是如此龐大的看書黨基數(shù),真正領(lǐng)悟到武技功法的卻沒(méi)有幾個(gè)。
“慕白,你告訴老師,你真的領(lǐng)悟到了?”
吳勇最后強(qiáng)行壓下了心頭的火熱,故作平靜的詢問(wèn)。
“嗯,確實(shí)領(lǐng)悟到了一門武技功法,而且,昨天也藉此凝聚出了自己的星核?!?p> 慕白沒(méi)有隱瞞,很干脆的點(diǎn)頭。
既然決定轉(zhuǎn)到看書班去,那么肯定需要展現(xiàn)一下自己在看書上的天賦,因?yàn)?,他還打算讓自己成為自己的追隨者群的管理。
所以,展現(xiàn)自己在看書上的天賦是必然的事情。
“等等,你剛才說(shuō)什么,老師有些沒(méi)有聽(tīng)清楚?!?p> “你是說(shuō)……你凝聚出了自己的星核?”
吳勇的瞳孔猛地縮了一下,做了一個(gè)挖耳朵的動(dòng)作。
他感覺(jué)自己的心跳都慢了一拍。
幾天時(shí)間,從寫作轉(zhuǎn)到看書,結(jié)果就凝聚出了自己的星核?
這……怕不是自己沒(méi)有睡醒聽(tīng)錯(cuò)了?
此時(shí),連林毅、茍勝、趙林等人也全部瞪大了眼睛看著慕白,大氣不敢喘一口。
![](https://ccstatic-1252317822.file.myqcloud.com/portraitimg/2019-07-16/5d2dca3387667.jpeg)
我不是大神啊
(求收藏和推薦票啦。)