80 遍地撒籽

　　羅茜等著自己劉老師自爆，可是張良則是全身心的在想著自己一會(huì)兒家長(zhǎng)來(lái)了，究竟是自己的暴躁老媽還是萬(wàn)事皆可講道理的老爹。

　　高浩算是四人里面最為淡定的，即使劉老師一席話(huà)罵下來(lái)依舊穩(wěn)如老狗。端的是一副百毒不侵的樣子，就是不知道心里到底怎么想的。

　　謝嘉明看劉老師照舊嫌棄自己，面色如常，估計(jì)多年下來(lái)對(duì)于劉老師的話(huà)也算是無(wú)所謂了吧。若是其他班級(jí)的年組第一被自己老班這么嫌棄，估計(jì)早就自暴自棄，要不然就雄起鬧事了。當(dāng)然，謝嘉明這貨從來(lái)也沒(méi)有消停過(guò)。

　　劉老師這邊關(guān)于謝嘉明的吐槽還沒(méi)有停止，辦公室的門(mén)就被敲了幾下，然后一位高瘦的中年人走了進(jìn)來(lái)。中年人面色白皙，臉上有著時(shí)光的印記和讓人親近的溫柔，鼻子上方架著一個(gè)無(wú)框眼鏡。

　　羅茜也是在小鎮(zhèn)待了多年的人，周?chē)@些一直同自己長(zhǎng)大的同學(xué)，基本的家庭狀況還是知道的。這位叔叔一自然就是——張良的父親。

　　“張良家長(zhǎng)，您好?！眲⒗蠋熎鹕碛訌埩几赣H，雖然對(duì)待學(xué)生的破事兒向來(lái)易燃易爆炸，可是對(duì)待家長(zhǎng)那簡(jiǎn)直就是用盡了平生的溫柔。

　　張良的父親周身氣氛就沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)暴躁，估計(jì)張良那火爆單純的性子是來(lái)自母親的基因。張良父親的溫柔沒(méi)有劉老師雙標(biāo)式溫柔的讓人信心突突，而是見(jiàn)到他你便會(huì)自動(dòng)放下心防，不由自主的吐露心聲，面帶笑容。

　　“您好，張良又讓您費(fèi)心了。”張良父親雙唇揚(yáng)起，雙眼因笑容彎起似新月。

　　劉老師也開(kāi)始了正式的成年人社交，三句都套不進(jìn)正題?！澳挠?，您能來(lái)才真的是麻煩了，要不是實(shí)在是沒(méi)有辦法，也不能打擾家長(zhǎng)們的工作生活”

　　羅茜在張良父親進(jìn)屋就起身了，自己側(cè)身走到方才被訓(xùn)三人組附近，緊接著就接受到了來(lái)自劉老師“溫柔”的眼神?！傲_茜，你們先回班吧，快下課了?！?p>　　“嗯，老師再見(jiàn)。”羅茜輕聲道別之后就帶著自己身旁的三個(gè)傻小子走出了辦公室。羅茜看著走到最后的張良才關(guān)上門(mén)，才一轉(zhuǎn)身就被一名婦女熱情的擁在了胸口。

　　“呀，茜茜！”羅茜被抱的稀里糊涂一聽(tīng)聲音就知道這位熱情的阿姨是誰(shuí)了。

　　“謝阿姨，您好。”

　　羅茜的問(wèn)候才說(shuō)出口，身后一直自責(zé)的都快轉(zhuǎn)手指的謝嘉明也開(kāi)始說(shuō)話(huà)了：“媽?zhuān)　?p>　　謝媽媽看謝嘉明明顯害羞的臉色，當(dāng)時(shí)就放開(kāi)了羅茜。伸手拍了拍不遠(yuǎn)處的謝嘉明肩膀，有一種極其自豪的神情說(shuō)了一句：“呦，我家兒子也會(huì)打架了。真棒！”

　　羅茜看著依舊把自己攬?jiān)趹牙锏闹x媽媽?zhuān)袂殡m然莫名其妙，可是真的沒(méi)有一絲一毫的勉強(qiáng)和嘲諷，她是真的覺(jué)得自己兒子會(huì)打架是一件很棒的事情，羅茜察覺(jué)之后竟不知該擺一個(gè)什么表情。

　　“媽?zhuān)瑒⒗蠋熢谵k公室等你呢?！敝x嘉明羞紅的表情已經(jīng)逐漸無(wú)語(yǔ)，面帶無(wú)奈的開(kāi)始轉(zhuǎn)移話(huà)題，只期盼自己的老媽給自己留下那么一點(diǎn)點(diǎn)的臉面。

　　謝媽媽一聽(tīng)劉老師在辦公室等自己，當(dāng)時(shí)就把羅茜松開(kāi)了。拍了拍羅茜的后背，又朝著張良問(wèn)了聲好。這才站直身體神情莊重的看向高浩，將高浩也弄得表情難得嚴(yán)肅。

　　“謝謝你啦，還愿意和嘉明打架。不過(guò)打一次就好了，萬(wàn)一臉上留疤就不帥氣了?！闭f(shuō)完還面帶笑容的揉了揉高浩的短發(fā)，最后朝著羅茜揚(yáng)起笑容之后走向辦公室。擦過(guò)謝嘉明身側(cè)時(shí)候，還不忘記給謝嘉明一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。

　　“阿姨，阿姨還真是……”羅茜一時(shí)間不知道給予什么評(píng)價(jià)。

　　在最后的張良腦中詞匯庫(kù)為數(shù)不多的存量，晃了半刻說(shuō)了句：“奇葩。”話(huà)剛說(shuō)完，就意料之內(nèi)的遭受了謝嘉明一脖溜子：“不會(huì)說(shuō)就別說(shuō)！”

　　連高浩也贊同的點(diǎn)了點(diǎn)頭看向張良，讓張良又委屈了起來(lái)?！厩小院竽銈兦鬆敔斦f(shuō)這么高級(jí)的詞匯夸你，爺爺都不要會(huì)答應(yīng)的！】

　　羅茜領(lǐng)著這三個(gè)貨，一個(gè)小時(shí)之前他們還是彼此的隔世仇人，此時(shí)已經(jīng)成為了共患難的同一戰(zhàn)壕的戰(zhàn)友。雖然達(dá)不到兩肋插刀，但是不打不相識(shí)倒也算是。

　　畢竟在劉老師沒(méi)說(shuō)出高浩每天都昏昏沉沉的原因之前，年組里公認(rèn)的一班最為勤學(xué)的是馬玲玲，二班最認(rèn)學(xué)最吃苦的人還是葉梓?？墒侨绻杲M其他人知道高浩這個(gè)怪癖，估計(jì)下巴都會(huì)嚇掉吧。

　　幾人走到樓梯盡頭，快要到一樓的時(shí)候。高浩突然間站定了，其他三人看他突然站住也是很奇怪。：“怎么不走了？”

　　“我……”高浩站了半分鐘，也我了半分鐘。讓張良這個(gè)暴脾氣急得不行，登時(shí)就耐心告罄：“你什么你，打架的時(shí)候痛快，抬手就揍。現(xiàn)在怎么跟個(gè)娘們一樣磨磨唧唧？痛快點(diǎn)，小爺困著呢?！?p>　　高浩因著自己想說(shuō)的話(huà)，有些難以啟齒。不說(shuō)又放不下心，左右掙扎，也就沒(méi)理張良這張破車(chē)嘴說(shuō)出的話(huà)。

　　羅茜作為在場(chǎng)上唯一的女性同胞，聽(tīng)著張良一頓狗屁不通的話(huà)，登時(shí)就氣了。眼神一轉(zhuǎn)就瞄向張良：“你有種把這話(huà)當(dāng)著老班說(shuō)一說(shuō)？”

　　張良聽(tīng)著這個(gè)假設(shè)，身后的汗毛都站了起來(lái)：“羅茜，你有病??！我沒(méi)事跟老班說(shuō)這個(gè)干嘛，嫌自己活的長(zhǎng)啊？”

　　張良傻13行為極其多，但是他對(duì)自己的認(rèn)知向來(lái)是：瀟灑帥氣，必要時(shí)可以為了自己的兄弟大明子兩肋插刀的校霸。誤差之多，竟一時(shí)間讓人不知從何噴起。

　　“沒(méi)事，我?guī)湍??！绷_茜譏誚的朝張良笑著回了一句，還沒(méi)等張良回上一句，那臉上的笑容就像是面具撤了下來(lái)。

　　“羅茜！”張良聽(tīng)著羅茜這明顯是威脅的話(huà)，張嘴就喊起了羅茜的名字。

　　謝嘉明瞧著張良喊羅茜名字，頓時(shí)就雙眼直直的盯著張良，剛才還在少年臉上的羞澀一掃而過(guò)，好像冬季的落雪，化而無(wú)痕。黝黑的瞳孔如同厚雪之下的黑土地，潔凈濕潤(rùn)蘊(yùn)含著無(wú)法言表的純色。

　　恰逢下課鈴聲響起，聞聲而動(dòng)的學(xué)生們?nèi)鲅咀泳蜎_出了教室，眾人站著的樓梯也傳來(lái)陣陣震動(dòng)，孩子們嬉鬧的聲音由遠(yuǎn)及近，呼嘯而來(lái)。

　　四人各有心思，此刻也不得不快速走下樓梯，免得成為了腳下亡魂亦或是人群中的一個(gè)黑點(diǎn)。四人的眼睛還沒(méi)來(lái)得及從人潮奔過(guò)的地方離開(kāi)，就聽(tīng)到了一聲冷哼從身側(cè)響過(guò)。

　　羅茜回首，原是數(shù)學(xué)老師許老師準(zhǔn)時(shí)下課，瞧著這幾人的身影，氣頭上的老人想什么就做什么。哼后一聲就轉(zhuǎn)身離去，逆流走在了樓梯之上。

　　樓梯上剛才的人海已經(jīng)散了大半，此時(shí)孩子們見(jiàn)到這人是老師，也會(huì)讓開(kāi)些位置。許老師順利的走回了二樓，故意繃直的腰腿在羅茜處處都透露著老頑童似的可愛(ài)。

　　許老師走過(guò)樓梯緩臺(tái)，身影就消失在了四人的視線(xiàn)之外。原本繃直的腰身也不愿受控制的彎了起來(lái)，一手捶著后背，一手夾著教案。嘴里還念念有詞，說(shuō)著說(shuō)著嘴角揚(yáng)起了笑容。

　　羅茜見(jiàn)著人的背影消失在樓梯轉(zhuǎn)彎之后，被“哼——”了一聲的郁悶神情也不見(jiàn)了蹤跡，看了仍舊憤懣的估計(jì)在心底暗暗吐槽的其他人，忍不住笑了起來(lái)。

　　想著自己曾經(jīng)也這么的幼稚同老師斤斤計(jì)較，再看著眼前的三人。偷笑的愜意慢慢變成了頗有感悟的大笑?？粗恍β暯谢厣竦娜耍约壕挂膊恢涝趺聪氲?，突然間覺(jué)得自己是個(gè)大姐姐，成熟的責(zé)任感油然而生，欣欣向榮。

　　羅茜四人回到教室的時(shí)候，同學(xué)們一擁而上，將幾人沖散在了班級(jí)組成的人群中。羅茜被人簇?fù)碇鴨?wèn)著各種稀奇古怪的問(wèn)題，身后的謝嘉明不遠(yuǎn)不近的護(hù)在羅茜身后，而她則腦子里面止不住的全都是彈幕刷屏。

　　【數(shù)學(xué)老師什么反應(yīng)？少年，你想讓老師什么反應(yīng)？把我們幾個(gè)全都綁在圓盤(pán)上立起來(lái)射飛鏢嗎？

　　班任什么反應(yīng)？算了，我就不告訴你了，怕你嫉妒的面目全非。

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　　請(qǐng)家長(zhǎng)了嗎？何止請(qǐng)了家長(zhǎng)，我們還進(jìn)行了親切有好的對(duì)話(huà)，連高浩這貨為什么每天困得要死都知道?！?p>　　羅茜嘴和腦子就像雙核運(yùn)作系統(tǒng)，嘴上回答問(wèn)題，腦子里面想著完全不同的答案。胡亂的說(shuō)話(huà)時(shí)想到了高浩的徹夜苦學(xué)，抬眼間又想起了臨近下課時(shí)候高浩的反應(yīng)，羅茜恍然大悟。

　　【原來(lái)，他是想說(shuō)這個(gè)……】

　　傍晚晚自習(xí)開(kāi)始之前，同學(xué)們都不知道去了哪里。羅茜走進(jìn)二班的時(shí)候竟是像是戰(zhàn)后的戰(zhàn)場(chǎng)，有著生靈存在過(guò)的氣息，但卻沒(méi)有任何一個(gè)人。

　　羅茜看著自己被夕陽(yáng)染紅的書(shū)桌上面布滿(mǎn)了細(xì)小的灰塵，想了想拿起紙巾就準(zhǔn)備去洗漱間打濕，回來(lái)擦拭一番。

　　待到羅茜攥著浸滿(mǎn)水的紙團(tuán)回來(lái)時(shí)候，教室里已經(jīng)不再是空無(wú)一人。

　　羅茜走進(jìn)教室時(shí)候才發(fā)現(xiàn)這屋里竟不知道什么時(shí)候走進(jìn)了一人，雖然這么說(shuō)有些奇怪，可是高浩這樣的人進(jìn)不進(jìn)屋真的沒(méi)什么存在感。要是晚上估計(jì)會(huì)更是嚇人。