首頁 浪漫青春

前任OR現(xiàn)任

88 你好,周瑜

前任OR現(xiàn)任 盧安娜 3100 2021-02-03 08:51:48

  謝嘉明用著自己充沛的機(jī)智,不僅賣了朋友,還贏得了美人笑。怎么想,他都覺得自己的生活此時(shí)也算是美滿了。

  張良挨訓(xùn),拯救全班。因他一人的無私吸引全部火力,而劉老師今天感冒還沒有好,這屆語文課也算是有驚無險(xiǎn)。

  整整四十五分鐘的“之乎者也,噫噓唉呦”學(xué)下來,就算是仍舊昏睡的高浩也在心底略微嫌棄著,嫌棄劉老師這入睡安眠曲過于單調(diào)無聊,還有頭昏腦漲的副作用。

  不過無論如何都算是挺了過來,下課鈴聲一響,學(xué)生們就挺直了腰背,眼神都精神了不止一個(gè)度。

  劉老師講了這么久口干舌燥,打開杯蓋一看水居然喝沒了。這節(jié)課便這么安靜的結(jié)束了,沒有拖堂,沒有獅吼,安安靜靜的這么結(jié)束了!

  劉老師前門才走出去,二班的學(xué)生們就從后門沖了出去。困頓的學(xué)生耷拉腦子又次和桌面進(jìn)行了親切友好的接觸,夢會(huì)周公去了。

  而羅茜和這些人都不同,她在愁。愁自己一會(huì)兒怎么去吃飯,吃飯之后又怎么回宿舍,連自己怎么去廁所都在自己心里面變成了比天還大的事情。

  意料之外的受傷讓羅茜還沒有接受好,她一想到自己將來一個(gè)月都可能一瘸一拐,頭就更疼了??粗碜优赃叺闹x嘉明一臉奶氣的瞅著自己,她覺得自己那偏頭痛快犯了。

  【我是重生的吧?

  怎么別人重生不是逆襲打臉,就是智商全面碾壓眾人,不是套路讀檔之前的案件,就是熟悉的人做著重復(fù)的事情,連對(duì)話都不會(huì)變。

  可都是一趟的重生列車,到自己這里怎么就這樣了?。?p>  到自己這里除了一個(gè)化學(xué)老師,就和自己再也沒有了一點(diǎn)點(diǎn)重復(fù)的劇情了呢?除了身邊這個(gè)考試天才日常廢材,其他人就沒任何和之前那輩子有區(qū)別的?

  咋的,難不成我這小翅膀還扇起了大臺(tái)風(fēng),吹的檔案重新排列了?可這也不怪我呀,這邏輯不對(duì)呀?

  不能這樣??!腿咋還瘸了呢?怎么可以這樣?。。?!】

  羅茜日常無能怒吼,謝嘉明即使get不到她的點(diǎn),可是這時(shí)候自己乖點(diǎn)總是知道的。何況羅茜那點(diǎn)子心思,稍微用點(diǎn)心完全可以從臉上看個(gè)一清二楚。現(xiàn)在這么暴躁一定就是想著自己的腿,雖然沒有什么大事情還是不宜大意。

  幾個(gè)小時(shí)之前兩人去醫(yī)院看的時(shí)候,聽了一句“傷筋動(dòng)骨一百天”就明顯焦躁很多。羅茜嫌棄的麻煩和不方便,都是謝嘉明心底隱隱約約不可以說出口的喜悅。

  他當(dāng)然是不喜歡她有一點(diǎn)點(diǎn)的傷心,可是如今這個(gè)場景怎么看都是自己可以照料茜茜好多天的樣子。

  一想到自己和軟軟糯糯聽話懂事的茜茜,一起吃飯,一起學(xué)習(xí),一起回宿舍……形影不離,謝嘉明空洞的心口就塞滿了,充盈著,洋溢著他不知名的開心。

  “開心”兩個(gè)字并不復(fù)雜,可是這詞里面帶著那些說不出口的滿足的和興奮的狀態(tài),都是嘴角帶笑、眼內(nèi)有星,無語言表喜悅的根源。

  喜歡的人一起做喜歡的事,陽光正好,心緒高飛。不抬頭好似都可以看得見,未來不遠(yuǎn),可期可遇。

  謝嘉明這般明顯高漲的情況,漸漸的就開始感染到了羅茜。她看著謝嘉明開心的樣子,又低頭看了看自己的腿。無能的怒吼開始好像有了宣泄點(diǎn),“謝嘉明,我腿疼你很開心?”

  她聲音緩慢細(xì)軟,有著甜蜜溫柔的假面??扇攵缶腿绫P蛇環(huán)在頸肩,每一個(gè)聲段都是透露著危險(xiǎn)。

  謝嘉明抬首之間后背竟開始涼了大半,嗓子不自覺的就開始發(fā)緊。他將羅茜的話又在心底重新的說了一遍,這話怎么聽著都不是一句自己能安全回答的問題,但是一旦時(shí)間拖得更慢的一些,恐怕后果更加沒有辦法想像。

  將羅茜的話還沒有在心底重讀第二遍的時(shí)候,嘴上就已經(jīng)開始回答了:“沒有,茜茜我怎么可能這么想呢?”雖然他目前后背沾著冷汗,面前對(duì)著羅茜的死亡眼神??稍捯怀隹诰烷_始自動(dòng)選用誠懇語氣,深情真摯。

  打的一手“我沒這么想,這件事情絕對(duì)和我無關(guān)”好牌。生怕自己回答晚上一秒,自己好不容易追回來的女朋友就這么又沒有了。

  謝嘉明心里的打算的確沒有錯(cuò),回答也是中肯。在求生欲問答里面,這次表現(xiàn)的確可以算是好的。只可惜,羅茜面上雖然不善,可腦子里面聽著謝嘉明的話,就不由自主的憶起自己還是一個(gè)重生編制的人。

  正如她想的一樣,重生到目前為止。這孩子能仗著自己是讀檔重玩的身份做的事情是越來越少,眼前的狀況也是重來沒有出現(xiàn)過的。

  如果說別人趕上重生的班車,坐穩(wěn)之后都是怕自己借著重生的金手指,逐漸墮落。那么,羅茜同學(xué)就完全沒有這個(gè)苦惱。這娃子雖然也是趕上重生熱班車的人,可到現(xiàn)在為止就沒見到她和金手指三個(gè)字挨上關(guān)系。

  在羅茜陷入自我懷疑的時(shí)候,時(shí)間已經(jīng)飛速的奔跑。等她被謝嘉明叫回神的時(shí)候,已經(jīng)是最后一節(jié)課下課。該去食堂吃飯的點(diǎn)兒了。

  “茜茜,下課了?!?p>  晴朗的聲音讓人耳清目明,一轉(zhuǎn)眼她就看到自己不知道什么時(shí)候已經(jīng)拿起了數(shù)學(xué)卷子,正在刷題。初中的數(shù)學(xué),并沒有讓她每次寫題都會(huì)難到懷疑人生。只是想要得到滿分那也是需要努力一番的事情,更何況還是全張卷子都是最后一道大題的真題卷子。

  “哦,等我一下?!?p>  羅茜聽著聲音,開始收拾桌面。將手里面的筆放進(jìn)筆袋,合上試卷。抬手之間,班級(jí)的人已經(jīng)散了大半。

  渭北中學(xué)的食堂做飯并不算的上是美味,更何況食堂實(shí)行的還是包伙制度。學(xué)生每個(gè)月繳納一定的伙食費(fèi),然后吃飯就不計(jì)量了。這樣對(duì)于現(xiàn)今正在長身體的男孩子們,的確十分照顧。

  俗語有言“半大小子吃窮老子”,可不是一句戲言。她就曾見過張良那貨早晨打了八份花卷,兩個(gè)雞蛋,一碗湯。幾分鐘不見就全部吸入胃部,那場景就算稱一句“大胃王”也是不為過的。

  眼見著教室里面越來越空,羅茜也被氛圍帶著覺得自己餓了??焖俚陌咽掷锏脑嚲砗显谝黄穑鹕砭拖氤饷孀呷?。

  這孩子明顯忘記了自己還是一名傷員的事情,系列動(dòng)作熟練快速,眼角掃到了謝嘉明的手好以為這人是想和自己牽手,想著還在學(xué)校,竟然全然未理。

  抬腿之后,大腿上方的肌肉拉傷的僵痛直充羅茜腦門。明明抬起的幅度已經(jīng)比平日里面小了許多,可是她已經(jīng)牙床咬緊,嘴角抿平。這痛比平日里因?yàn)閯×疫\(yùn)動(dòng)之后的酸痛強(qiáng)上十倍有余,那縷僵硬的肌肉就好似一個(gè)抻拉過度的皮筋。

  而此時(shí),你雖然知道此刻松開手有著彈手的風(fēng)險(xiǎn),可是眼前皮筋即將崩裂的場景,如何也不是能讓一個(gè)人心平氣和將皮筋恢復(fù)如初的。

  身旁的謝嘉明連忙用自己的手臂去穩(wěn)住她,抓著桌邊得手也緩慢的松開了,把力道卸到自己身上。將自己作為她一個(gè)人形拐杖,讓她重新找到支撐點(diǎn),緩慢的將腿放下。

  落腿的痛楚不比抬腿的輕,抬腿時(shí)候肌肉還在縮緊,而放腿的時(shí)候確實(shí)要用那份已經(jīng)開始顫抖的肌肉將長退慢慢落下。既不能將腿不管不顧,也不能讓本就受傷的肌肉再次遭受二次傷害。

  謝嘉明見著她落腿比抬腿還要緩慢,那還有什么不懂。彎著腰就抬起手,拖著羅茜的腿慢悠悠的放了下來。

  羅茜才走了一步,就已經(jīng)開始滿頭大汗。她想著距離教學(xué)樓沒有五十米也有三十米的食堂,一時(shí)間淚灑心頭。雖然沒哭出來,謝嘉明也是心疼。還好他想到這點(diǎn),早做了點(diǎn)打算。

  等到羅茜站定,又是一次不做招呼的公主抱。一口氣提起將人攬?jiān)趹牙?,收緊手臂,抬腿就往廁所走了去。

  “謝嘉明!我們是要去吃飯,你抱我來這干嘛?”羅茜看著在自己面前的廁所,推門就可以開的女廁所門,一頓無語。

  “你不是上節(jié)課間就要上廁所嗎?”謝嘉明也覺得自己這句話說的有點(diǎn)尷尬,臉上又是一片羞紅。伸手刮了刮耳朵,才頂著一張紅臉說:“你快去,出來我?guī)闳コ燥垺!?p>  羅茜沒料到自己也會(huì)廢柴到這種地步,需要人抱到廁所門口。可人有三急,實(shí)在是撒不得慌。只好輕緩的抬起自己的廢腿,一步一步扶著墻,走向了最近的廁所位置。

  羅茜從沒有這一次覺得自己上廁所的聲音這么響,想著門外不到兩米的地方還有謝嘉明在等著自己,羅茜在聽著耳畔的流水聲,臉也悄無聲息的響了起來。

  連自己起身下蹲這樣子困難的行為,沒有多加思索。懵圈清醒的時(shí)候,已經(jīng)是抬首看見近在眼前的謝嘉明了。

  兩人四目相對(duì),都是面色含粉,低頭羞怯。一時(shí)間竟誰也沒有開口說出第一句話,只是這地理位置——女廁所門口,多少有些尷尬。還沒等羅茜推動(dòng)他示意回去,就聽見了張良一句響亮嚎叫。

  “大明子!你在哪呢!”

按 “鍵盤左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書架
加入書架
書頁
返回書頁
指南