003 轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的目的

　　*翌日，帝華高中高三A班

　　“來(lái)，你進(jìn)來(lái)吧！做個(gè)自我介紹！”

　　班主任禾老師用著溫和的目光看著顏傾。

　　顏傾走進(jìn)班級(jí)，掃了一眼全班的人，看見(jiàn)了唐念琳和孟月琦。她倆有點(diǎn)興奮的看著她。

　　而顏傾回之一笑。然后看著全班同學(xué)，簡(jiǎn)短的一句自我介紹。

　　“我是顏傾。”

　　便又在全班尋找著空座位，第一組最后一排靠外有空位，不過(guò)……同桌是個(gè)男孩子，在睡覺(jué)。似乎還不太好相處的樣子。

　　可除了那個(gè)空座位，沒(méi)別的了……

　　顏傾和老師示意了一眼，就走過(guò)去坐了下來(lái)。

　　隨著第一節(jié)的課結(jié)束，一般的教室里都是鬧鬧哄哄的，可A班卻是連一根筆掉落的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。

　　雖然這種現(xiàn)象令顏傾感到有點(diǎn)驚訝，不過(guò)她很喜歡這種安靜不被人打擾的感覺(jué)。

　　很快，上午放學(xué)了。一放學(xué)，班里有的人松了一口氣，就立馬離開(kāi)了教室。其他人也陸續(xù)離開(kāi)，但是，他們離開(kāi)時(shí)瞟了一眼她同桌，她看見(jiàn)了。

　　顏傾看著同桌，疑惑：會(huì)是他么？

　　*晚上

　　這個(gè)時(shí)間本該出現(xiàn)在教室的顏傾，卻在學(xué)校的圖書(shū)館瞎晃蕩。

　　是滴，顏傾突然轉(zhuǎn)來(lái)帝華高中不是沒(méi)有目的的。

　　傳聞帝華高中圖書(shū)館有一間密室，里面有大量極其珍稀書(shū)籍和古老物品。

　　而顏傾就是為了這個(gè)而去的。雖然傳聞不可完全信，但凡事不會(huì)空穴來(lái)風(fēng)。

　　所以就算傳聞不是真的，真相也八九不離十。

　　顏傾在圖書(shū)館找了半天，從一樓找到二樓。最后就剩一個(gè)三樓沒(méi)找過(guò)。但是三樓有限制，只有通行證和允可人的指紋才能進(jìn)入。關(guān)鍵是顏傾想翻窗亦或是其它辦法，都被一一淘汰。

　　翻窗？三樓的玻璃是鋼化玻璃，而且是依靠里面控制器來(lái)開(kāi)窗，所以從外面打不開(kāi)。盡管把玻璃弄了，它卻也會(huì)自動(dòng)警報(bào)。

　　破壞三樓的檢查系統(tǒng)？更沒(méi)可能了，顏傾試過(guò)?？浚∫膊恢朗钦l(shuí)設(shè)的這玩意，她都弄不掉?。∷赃@個(gè)方法也行不通……

　　顏傾一時(shí)找不到進(jìn)去的辦法。就打算回宿舍再思考，下次再來(lái)。當(dāng)她從圖書(shū)館離開(kāi)時(shí)，她不知道的是。

　　有一個(gè)人默默地看著顏傾剛剛的一舉一動(dòng)。

　　顏傾卻還不知道她被人盯上了，回宿舍后，看見(jiàn)唐念琳再和孟月琦說(shuō)著什么，很高興的樣子。

　　顏傾便沒(méi)打擾她們。獨(dú)自一人坐了下來(lái)，上網(wǎng)搜了搜，但對(duì)于那些并沒(méi)有答案。她只好進(jìn)入頂尖黑客交流站，發(fā)了個(gè)求助帖。

　　但是還是于事無(wú)補(bǔ)，沒(méi)人接這單。顏傾就直接打電話給校長(zhǎng)，她有校長(zhǎng)的電話，是因?yàn)?，之前轉(zhuǎn)學(xué)就是她聯(lián)系的校長(zhǎng)。

　　帝華校長(zhǎng)對(duì)于家里既有錢(qián)學(xué)習(xí)成績(jī)又好的學(xué)生是表示熱烈歡迎的。

　　“喂？藍(lán)校長(zhǎng)，能否給我一張圖書(shū)館三樓的通行證？”

　　另一頭，藍(lán)校長(zhǎng)聽(tīng)到圖書(shū)館三樓通行證幾個(gè)字，臉色變得慎重起來(lái)，畢竟通行證是絕對(duì)不能隨便給人的。

　　但是顏傾，又是一位家里非常厲害的人，惹不起?？墒峭ㄐ凶C……在藍(lán)校長(zhǎng)正猶豫時(shí)，想到了之前的一通電話——她想要什么，你就盡量滿足她。

　　最后，在顏傾去找他要通行證時(shí)，藍(lán)校長(zhǎng)慎重地拿了一張通行證給她，并再三叮囑不能弄丟。

　　拿到通行證的顏傾并沒(méi)有立即去圖書(shū)館，而是找好時(shí)機(jī)再去。